1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COMPARADO AL APRENDIZAJE POR REPETICIÓN
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COMPARADO AL APRENDIZAJE POR
REPETICIÓN
El aprendizaje por repetición, se da cuando la tarea
de aprendizaje consta de puras asociaciones arbitrarias,
donde el alumno adopta la actitud de simplemente
internalizarlo de modo arbitrario y al pie de la letra (es decir,
como
una
serie
arbitraria
de
palabras)
AUSUBEL
(1995,141).
Una de las razones de que se desarrolle comúnmente
en los alumnos una inclinación hacia el aprendizaje
repetitivo, consiste en que el material de estudio no tiene
relación o no adopta una correspondencia de relación entre
lo que sabe el alumno y lo que aprenderá. Además, los
profesores no toman en cuenta las experiencias previas del
alumno para desarrollar las clases.
Otra de las razones consiste que por experiencia de
fracasos en un tema dado, carencia de confianza en sus
capacidades
y
enseñanza
deficiente,
aparte
del
aprendizaje por repetición no encuentran ninguna otra
alternativa que el pánico.
Por último puede desarrollarse en los alumnos una
actitud para aprender por repetición, si está sometido a
demasiada presión, para no admitir su falta de comprensión
hacia la materia, en estas circunstancias parece más fácil o
AUTOR: DOCENTE DE CIENCIAS INFORMÁTICAS WILIAN RONALD, LOLI QUINCHO

2. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COMPARADO AL APRENDIZAJE POR REPETICIÓN
más importante la impresión falsa de haber entendido con
sencillez
memorizándose
unos
cuantos
términos
y
oraciones claves para tratar de comprender los significados
de estos.
Los
materiales
aprendidos
por
repetición
son
conceptos aislados relacionables con la estructura cognitiva
sólo de manera arbitraria y al pie de la letra, estos no
interactúan de modo sustantivo.
A diferencia del aprendizaje significativo donde los
materiales aprendidos significativamente se adquieren y
retienen de modo cualitativamente distinto. La materia que
aprende se relaciona con las ideas existentes del alumno
de manera que hagan factible la comprensión de varias
clases de relaciones importantes.
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