Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Motivatia in context_scolar alex_s

1,560 views

Published on

motivatie/edcatie

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Motivatia in context_scolar alex_s

  1. 1. MOTIVATIA IN CONTEXT SCOLAR
  2. 2. <ul><ul><li>Motivatia in context scolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivatia intrinseca si motivatia extrinseca </li></ul></ul><ul><ul><li>Dinamica motivationala in conceptia lui E.L. Deci </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivatia realizarilor in mediul scolar: D. Ausubel, F.Robinson </li></ul></ul><ul><ul><li>Un model sociocognitiv al motivatiei in context scolar: Rolland Viau </li></ul></ul><ul><ul><li>Dinamica motivationala </li></ul></ul><ul><ul><li>Strategi de simulare a motivatiei elevilor </li></ul></ul>
  3. 3. 1. Motivatia in context scolar <ul><ul><li>Motivatia in context scolar = ce anume ii determina pe elevi sa intreprinda eforturi pentru a invata. Astfel aflam de exemplu ca invata pentru a obtine o calificare profesionala pentru a reusi in viata, </li></ul></ul>
  4. 4. 2 Motivatia intrinseca si motivatia extrinseca <ul><ul><li>Motivatia intrinseca isi are sursa in insasi activitatea desfasurata si se satisface prin indeplinirea acelei activitati. </li></ul></ul><ul><ul><li>Forma de baza a motivatiei intrinsece este curiozitatea si, indeosebi curiozitatea epistemica. </li></ul></ul><ul><ul><li>Activitatea de invatare motivata intrinsec se realizeaza cu un effort de mobilizare relativ redus, antreneaza sentimente de satisfactie si conduce la o asimilare trainica si de durata a cunostintelor. </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><ul><li>Motivatia extrinseca este aceea a carei sursa se afla in exteriorul individului si a activitatii desfasurate, </li></ul></ul>
  6. 6. 3 Dinamica motivationala in conceptia lui E.L. Deci <ul><ul><li>Deci zice ca activitatea de invatare este motivata atat intrinsec cat si extrinsec. </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Teoria psihologului Deci ii va ajuta pe practicienii educatie sa inteleaga faptul ca nu trebuie sa sesizeze motivatia intr-un mod dihotomic </li></ul>
  8. 8. 4 Motivatia realizarilor in mediul scolar: D Ausubel, F. Robinson <ul><ul><li>Potrivit acestora, motivatia realizarilor in mediul scolar ar avea trei componente: impulsul cognitiv, trebuinta afirmarii puternice a eului si trebuinta de afiliere. </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><ul><li>Trebuinta afirmarii puternice a eului este orientata spre obtinerea unui randament scolar ridicat, asigura un anumit prestigiu, o anumita pozitie in cadrul grupului scolar. </li></ul></ul>
  10. 10. <ul><ul><li>Trebuinta de afiliere este orientata spre realizari care sa-I asigure individului aprobarea din partea unor persoane(parinti profesori). Trebuinta de afiliere este mai pronuntat in perioada mici scolaritati </li></ul></ul>
  11. 11. Rolland Viau recomanda urmatoarele strategii de interventie: <ul><ul><li>prof. trebuie sa-i invete pe elevi sa gandeasca pozitiv </li></ul></ul><ul><ul><li>Prof. trebuie sa-I obisnuiasca pe levi sa-si stabileasca in mod realist standardele de reusita </li></ul></ul><ul><ul><li>Sa-i lase pe elevi sa-si defineasca ei insisi obiectivele de invatare </li></ul></ul>

×