EL PIANO¿De dónde viene la música? ¿Es que tu puedes aprender algo? ¿O es simplementse da? Ynadie sabe de dónde viene?El n...
Página 3El viejo vio mi cuaderno y me sonrió. No me digas. Usted es un periodista. ¿Para quéperiódico trabaja usted?The Su...
Página 5Se sentó en su escritorio y esperó en silencio durante cuatro a venir, cuando él podía ira casa. Pero martes por l...
Página 8Le pidió que le dé un puesto de trabajo en la granja. Eso será mejor que la fábrica.                              ...
Página 10"¿Es éste vuestro hijo, Betty? , preguntó.-Sí. Se trata de Anthony - pero le llamamos a Tony en casa. Dejó la esc...
Página 12En las vacaciones escolares y Pib y su hermano John llegó a la granja. Pip teníadiecisiete años y John tenía diec...
Página 14Ocupado. Caminaron con él a un viejo de madera la construcción de cerca de lagranja.-Ahora-dijo el señor Madero. ...
Página 16Se oyó un ruido detrás de ellos. Linda Wood fue de pie en la puerta. Ella era una chicaalta, delgada, con mucho, ...
Página 18De té fuerte y dulce. Luego tuvo tres tortas pequeñas y una manzana. Siempre estabacon hambre. Se lavó la placa d...
Página 20"No quiero dinero", dijo Tony. "Quiero que el piano.""¿Cómo puedo decirles?" -pensó-. "¿Cómo puedo saber cómo me ...
Página 23El nueve de septiembre ", dijo John.Que bien! , dijo Tony. -Escucha - la puerta está abierta. La clave está en la...
Página 25"Escucha esto! dijo su hermano. "Usted tenía el piano clases durante los tres años, pero noaprendí nada. Toca alg...
Página 28"¡Dios mío! pensó el señor Gordon. "Me olvidé de cerrar la puerta. Ahora alguien está en laescuela. Tal vez sea u...
Página 31College of Music durante el día y el trabajo en un restaurante por las noches. . ."N o, no se puede!" , dijo Wood...
Página 33-Muy bien-dijo el maestro. "Pero es demasiado rápido para mí. Pronto tendrás un verdaderomaestro.  Llegó la prima...
Página 35La señora Wood paga los zapatos y el padre de Pib lo pone en una caja"He oído que estás participando en el concur...
Página 37Manos volaron sobre las teclas del piano. Hermosos sonidos llenos el teatro.Él va a ganar la competición ", el Sr...
Página 39Hasta que usted es rico y famoso. ! Pregúntame ahora "Así que lo hice - y aquí estamos! ""Hemos estado casados du...
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El piano

  1. 1. EL PIANO¿De dónde viene la música? ¿Es que tu puedes aprender algo? ¿O es simplementse da? Ynadie sabe de dónde viene?El niño en esta historia no es buena en la escuela? Él no es bueno para aprender palabras onúmeros. A él le gusta cantar con los otros niños y niñas, pero no es un buen cantante. He esun buen chico, pero no es bueno en nada especial. Y luego encuentra un piano. Tambiéndescubre que puede tocar el piano. Por lo tanto, tal vez podemos decir que no ha encontradola música, pero que la música lo encontró a él. Capítulo 1 (Pagina 1) En el camerinoSIR ANTHONY EVANS PLAYS LISZT. Las palabras por encima de la puerta del teatro eran unmetro de alto. enla pared había un gran cuadro de Sir Anthony en el piano. Cientos depersonas estaban esperando fuera de la Taquilla. Fue octogésimo cumpleaños de Sir Anthonyconcierto y todo el mundo quería un boleto. Yo tenía un especial Venta de entradas, porque yoera un reportero de un periódico. Yo quería hablar con el famoso pianista antes de suconcierto. Mostré mi boleto para el portero y entró en el teatro. Luego subió las escaleras delos camerinos. En mi camino arriba pensé en el famoso pianista. Yo estaba un poco asustado.Tenía la boca seca y me temblaban las manos. Llegué fuera del camerino. No era una estrellade oro grande en la puerta. Llamé a la puerta y un hombre alto que se abrió. Él era muy edad,pero sus ojos eran azules y brillantes. Vestía pantalones negros y una camisa blanca. Tenía unmontón de pelo lacio, plateado. Se parecía a su imagen en la pared de la sala."Mi nombre es Sally Hill," comencé…. Página 2 es una imagen
  2. 2. Página 3El viejo vio mi cuaderno y me sonrió. No me digas. Usted es un periodista. ¿Para quéperiódico trabaja usted?The Sunday Times, señor."Un periódico muy bueno. Ven y siéntate. Hace tus preguntas. Éramos jóvenes una vez, noestábamos, Linda? Pero por supuesto que fue hace mucho tiempo. " Se volvió hacia una mujeralta, que estaba de pie en el esquina. Ella me sonrió con los ojos marrones amistosos. "Así queesto es Señora Evans , pensé. "Lo que una cara bonita que ella tiene! Ella se ve como la mujerde un granjero. Yo no tenía miedo de nada más. Me senté y abrí mi bloc de notas. "Háblemede usted, por favor, Sir Anthony. ¿Se Vienes de una familia de músicos? ¿Sabía usted comienzaa aprender el piano cuando tenías tres años, como Mozart? El famoso pianista sonrió. "N o, no,querida. yo soy el primer músico en mi familia. Y yo tenía catorce años años antes de que metocó un piano por primera vez. “Vio la sorpresa en mi cara. "Tenemos un poco de tiempo antesde mi concierto. Te voy a contar mi historia. Es una extraña historia, pero cada palabra esverdad. Usted ve, salí de la escuela cuando tenía trece años. Todo el mundo me llamó a Tonyen esos días. Yo trabajaba en una granja. . .Era una historia emocionante y él lo dijo así. Al principio me Página 4Tratado de escribirlo todo en mi cuaderno. Entonces la pluma cayó de mi mano yyo sólo escuchaba. Yo estaba perdido en la maravillosa historia de Sir Anthony. Mehabló de un de la vieja escuela detrás de un muro alto en una calle sucia. HaySe vidrio roto en la parte superior de la pared. E l patio de la escuela era muypequeña. Mientras hablaba, las imágenes me vinieron a la mente. Vi a un niñollamado Tony Evans, jugando fútbol con una lata vieja. . . Capítulo 2 Un muchacho pobreEl nombre del maestro era el señor Grey. Era gris, como su nombre: era viejo y canoso ycansado. Todo sobre él era gris: traje gris, camisa gris, el pelo gris y una de largo, cara delgada,color gris. Cuando sonreía a los niños vieron sus dientes largos y grises. Pero él no solía sonreír.Sr. gREY no disfrutaba de su trabajo. No le gustaban los niños."¿Por qué trabajas aquí? uno de los niños preguntó un día. "Él no nos gusta.""Pero a él le gusta las vacaciones escolares! , dijo Tony. Los otros niños se rieron. Ellospensaban que era un respuesta muy inteligente. Pero Tony no era un muchacho inteligente.Era grande y lento y en silencio. No disfrutar de sus lecciones. Por lo general, que acaba de
  3. 3. Página 5Se sentó en su escritorio y esperó en silencio durante cuatro a venir, cuando él podía ira casa. Pero martes por la mañana eran diferentes, ya que el martes fue día de lamúsica. Cada martes por la mañana un viejo señora que se llama laseñora Alondra llegó a la escuela. La señora alondra tocaba el piano y cantó a losniños. No era una pianista muy buena, pero ella le gustaban los niños y elladisfrutaba de su trabajo. Ella sabía un montón de canciones también. Cada Martes susdeditos gordos volando como los pájaros y pulsadas las teclas del piano. Los niñoscantaron, como pájaros. Luego de doce horas llegó. El Señor Lark dijo "adiós" y echollave el piano por otro semana disfrutar de sus lecciones. Página 6Tony no suele escuchar música. Su familia era pobre, y la gente pobre no suele escucharmúsica. Había no hay televisión ni radio en aquellos días. Hubo conciertos en la ciudad, porsupuesto, pero los pobres no van a conciertos. A veces, un músico de la calle italiana llegó a dela ciudad. Tenía un poco de piano sobre ruedas, y un pobre delgado mono que estaba sentadoencima de él. La gente salió de sus casas para escuchar su música. Entonces el mono dio lavuelta con una taza de lata. "Danos un centavo! Cantó el músico. Pero cuando el monoregresó, el estaño vaso siempre estaba vacío. El músico negó con la cabeza y empujó a supequeño piano de distancia. Había seis niños en la familia Evans, y Página 7Tony era el más antiguo. Vivían en una casa muy pequeña al final de una calle larga, gris. Elbaño estaba fuera, en el patio. No había un baño. todo el mundo lavado en la cocina. El sábadonoche a todo el mundo en la familia tenía un baño de una tras otra en una lata vieja baño enfrente del fuego. Le tomó toda la noche. Cada Lunes señora Evans se lava toda la ropa de lafamilia en el baño de estaño. Sin embargo, el Evans estaban limpias y tenían que lo suficientepara comer. Tony no se sienten pobres, porque toda su amigos eran pobres también. Enaquellos días, los niños pobres suelen dejar la escuela cuando eran trece. La mayoría de losamigos de Tony encontrado trabajo en las tiendas o fábricas en la ciudad. Tony no queríatrabajar en una tienda o una fábrica. Pero él necesitaba un trabajo porque su familianecesitaba el dinero. Pocos días después de su decimotercer cumpleaños, Tony se fue laescuela también. Empezó a buscar un empleo. Pero él era mala suerte. La fábrica no lo quería.Las tiendas hicieron No lo quiero. Entonces, su madre pensó: "¿Qué pasa con la agricultura?Una calurosa tarde de verano se decidió llevar a su hijo a una granja en las afueras de laciudad. "Yo trabajaba en la granja del señor Madero, cuando yo era joven", le dijo a Tony."Entonces conocí a tu padre y nos mudamos a la ciudad. Pero me gustó el trabajo agrícola, ycreo que te va a gustar también. . . Le escribí al señor Wood la semana pasada y
  4. 4. Página 8Le pidió que le dé un puesto de trabajo en la granja. Eso será mejor que la fábrica. Capítulo 3 Un niño granjeroTony y su madre se subió a un autobús en el centro de la de la ciudad. En un primer momentose dirigieron por las calles de pequeño de color gris, casas. A continuación, el autobús se salióde la ciudad y se dirigió a lo largo de la carretera nacional. El autobús se detuvo en cada aldea.Tony vio verde campos y pueblos pequeños y tranquilos. Cada casa tenía un jardín. El olor delas flores llegó a través de la abrir las ventanas del autobús. Por fin, el autobús se detuvo. Tonypudiera ver a un río y un viejo puente. Una pequeña carretera atravesaba el puente, a travésde los campos y sobre una colina. "Vamos, Tony," dijo su madre. Bajaron del autobús y caminódos kilómetros en el calor del sol. No eran blancas y flores de color amarillo en el lado de lacarretera. Tony no hizo saber sus nombres. Quería saber más sobre ellos. Quería saber másacerca de los árboles también. No había flores o los árboles de su calle. Miró a las vacas en loscampos. Nunca he visto una vaca de verdad, "dijo a sí mismo. Él Página 9Los vio moverse muy lentamente a través del tiempo,hierva verde. Se veían grandes y tranquilos. Tony y su madre llegaron a la granja ycaminaba por el patio. Los pollos estaban buscando para la alimentación. Ungato blanco y gordo se sentó en un muro y observó con ojos soñolientos.El señor Madero llegó a la puerta y habló con Tony madre. «Hola, Betty. Esbueno verte de nuevo. Agradecer por su carta. ¿Cómo estás? hablaron así comoviejos amigos. De Tony estaba en la puerta. Él se sentía perdido e incómodo. Pero elagricultor le sonrió.
  5. 5. Página 10"¿Es éste vuestro hijo, Betty? , preguntó.-Sí. Se trata de Anthony - pero le llamamos a Tony en casa. Dejó la escuela hace dos semanas.Es un buen chico, y él es muy fuerte. Por favor, denle un empleo, el Sr. Wood. Necesitamos eldinero. Tenemos seis hijos, no cree?.El campesino miró a Tony. "¿Cuántos años tienes, chico?, preguntó."Trece, señor."¿Te gusta el país?-Sí, señor" dijo Tony."¿Te gustaría trabajar para mí, Tony? -preguntó el señor Wood."¿Te gustaría ser un chico de granja?Tony pensó en la fábrica y las tiendas. La tiendas estaban mal, pero la fábrica era peor. Cuandola gente salía de la fábrica en la noche de su rostros parecían blancos y los malos. "Nada puedeser peor que que, pensó. Me miró a los sonrientes de los agricultores con cara roja.-Sí, señor,-dijo-. -Sí, por favor.Su madre tenía razón. Tony era un buen muchacho, fuerte y trabajó muy duro para el señorWood. El viejo agricultor no le paga mucho dinero. , Tony se comió a su las comidas en lacocina y él dormía en una habitación pequeña en la parte superior de la casa de campo. Pero elagricultor era amable con él y le enseñó mucho. El señor Wood no tuvo hijos. Tenía Página 11Una hija. Su nombre era Linda, y ella era un año menor que Tony. Sr. Wood amaba aLinda mucho, pero él quería un hijo mucho. Él era como un padre para Tony. Tonyera feliz. Al final de cada día la espalda estaba cansado y herido sus piernas, pero éldormía como un bebé. él comieron buen país la señora Wood. Bebió una grancantidad de leche. Pronto se necesita ropa nueva. Él envió a su edad a casa laropa de sus hermanos. Él envió a su familia dinero, también. A veces, Tony visitó a sufamilia. Él disfrutó de los las visitas, pero siempre estaba feliz de salir de nuevo. "Soyun chico de campo ahora ", pensó.
  6. 6. Página 12En las vacaciones escolares y Pib y su hermano John llegó a la granja. Pip teníadiecisiete años y John tenía dieciséis años, pero ambos estaban todavía en la escuela.Su padre tenía una gran tienda de zapatos en la ciudad. Él quería que vaya a launiversidad y aprender a ser empresarios. Sin embargo, los chicos pasaron todas susvacaciones en la granja del señor Madero."Quiero ser un granjero," dijo Pip.Que bien-dijo Juan. "La agricultura es el mejor trabajo en el mundo! ""Pero si acabas de venir aquí en el verano!" , dijo Tony."No siempre es verano, ya sabes. El sol no siempre brilla. Los agricultores trabajanduro en el invierno. Es un trabajo duro y sucio. ""Pero que te guste!" , dijo John, y tenía razón. Tony le gustaba mucho su trabajo. Capítulo 4 Un viejo pianoUna calurosa tarde de verano, Tony, John y Pip se cortar la hierba. El sol estabacaliente y que se cansado. El señor Wood entró en el campo."Ahora, muchachos-dijo-, tengo un trabajo para usted. "Él siempre tiene un trabajo para nosotros!" Pip dijo en voz muy baja.Los otros chicos le sonrieron. El granjero le gustaba para mantenerlos Página 13 es una imagen
  7. 7. Página 14Ocupado. Caminaron con él a un viejo de madera la construcción de cerca de lagranja.-Ahora-dijo el señor Madero. "Mi nuevo coche llegará aquí la próxima semana. Quieroque este edificio de un garaje. Obtener el basura fuera del edificio. Luego, limpie muybien.Quiero mantener el coche en él. ""¿Qué vamos a hacer con la basura, el señor Wood?" preguntó Pip."Deshazte de él, por supuesto!" contestó el granjero. Ahora dejar de hacer preguntas,Pip joven. Soy un hombre muy ocupado. "él se alejó. Los tres muchachos le abrió laspuertas del edificio. Miraron a la basura, luego se miraron el uno al otro."Esto va a tomar mucho tiempo," dijo Tony.Se dirigió a la parte posterior del edificio. Vio algo detrás de un montón de cajas viejas.Era muy grande.¿Qué es esto? Pregunto Tony.Es un armario? preguntó Pip.John vino y se trasladó algunas de las cajas. "No es un armario empotrado, dijo consorpresa. "Es un viejo piano. El piano era de madera preciosa, de color marrón oscuro,Tony se quitó la camisa y limpiar la madera con él. Vio colores brillantes pájaros, floresy hojas. Ellos brillaban como estrellas en el edificio oscuro, sucio. Tony abrió el piano.Miró a las teclas. Página 15"No podemos deshacernos de esto", dijo. "Realmente no puedo. Encontró una sillavieja, rota y se sentó a frente del piano. Sus dedos tocaron las teclas. Cerró los ojos.La mitad olvidada de la música bailaban en su mente. Sus dedos comenzaron amoverse. Se movían arriba y abajo del teclas. Comenzó a tocar una vieja canción. Depronto fue muy feliz.Yo puedo tocar el piano ", pensó. "Nadie me enseño, pero mi mente dice que misdedos lo que deben hacer, y puedo hacer musicaSus amigos escuchaban.Que hermoso ", dijo John. "¿Qué es? No sé, dijo Tony.
  8. 8. Página 16Se oyó un ruido detrás de ellos. Linda Wood fue de pie en la puerta. Ella era una chicaalta, delgada, con mucho, suave cabello castaño. No era hermosa, pero tenía granamables ojos marrones y una dulce sonrisa. Ella estaba sonriendo ahora, y ella estabacantando en voz muy baja. Tony la oyó y dejó de tocar. Se puso de pie. Tenía la cararoja y se sintió caliente e incómoda."No te detengas, Tony," dijo Linda."He terminado", dijo Tony en breve. Cerró el piano. Linda entró en el edificio. -Mira-dijo,"Tu Madre te ha enviado unas pastas y leche. Ella le preguntó me los traen. " Página 17La señora Wood fue un muy buen cocinero. Los pasteles estaban todavía caliente. . .Todos comieron y bebieron. Linda miró el piano."¿Quién te enseñó a tocar el piano, Tony? -preguntó ella.Tony miró hacia sus zapatos viejos y sucios."No puedo tocar el piano ", dijo."Sí se puede!" , dijo Linda. "Ya te he oído. Tengo el piano lecciones en la escuela, perono puedo jugar como usted. Me gusta que canción. Se llama Green Fields. Tengo lamúsica en la escuela, pero no puedo jugar. Es demasiado difícil para mí. hacerquierepedir prestado?No sé leer música, "dijo Tony. "No he tenido clases de música en mi escuela ". Parecía triste y pensativo. "Lamúsica! pensó Tony. Recordó el músico de la calle con su pequeño mono. Luego sepensaba en la señora Alondra. Se acordó de los maravillosos martes por la mañana, yél sonrió. "Cantamos un poco más el martes por la mañana, eso es todo ", dijo. Sepuso de pie y miró el piano. "Tengo que tenerlo", que dijo a sí mismo. "Le pediré alseñor Wood". A las siete de Tony lavados en agua fría y poner en su camisa limpia.Luego se fue a la cocina con Pip y John. Se sentaron en la mesa de la cocina grande yLa señora Wood puso la comida en tres platos calientes. Luego se se fue a cenar conel señor Wood y Linda. Tony se comió su carne y las patatas y bebieron dos tazas
  9. 9. Página 18De té fuerte y dulce. Luego tuvo tres tortas pequeñas y una manzana. Siempre estabacon hambre. Se lavó la placa de y su taza y poner a la basura.¡Ahora! -pensó-. Se levantó y se dirigió a la puerta."¿A dónde vas? preguntó John"Quiero preguntar al señor Wood sobre el piano", dijoTony. Pianos costar mucho dinero. Tenemos que decirle sobre este. Luego, puededecidir qué hacer con él. Llamó a la puerta de la sala de estar."¡Adelante!" dijo el granjero. Fue la lectura de su Farmer es semanal. La señora Woodestaba arreglando un agujero en Vestido de Linda escuela. Linda se fue haciendo sutarea en la mesa en la esquina. Por favor, señor Wood-empezó Tony, "hay un viejopiano en ese edificio. . ."Yo no quiero saber, muchacho!" , dijo Wood."Usted no quiere saber?" , dijo Tony. "Sin embargo, un piano no es basura, señor. . ."Es niño de basura,. Se lo quite. Deshazte de él. Quiero que la construcción de minuevo coche. Ahora vete. Estoy cansado.He tenido un día ocupado y quiero leer mi periódico. "Pero . . comenzó de nuevo, Tony."No quiero saber!" , dijo Wood. "¡Vete!"Movió su periódico con rabia.Sí, señor Wood, dijo Tony-. Salió y cerró la puerta detrás de él. Volvió a la cocina. Página 19-Escucha - ¿me pueden ayudar? le dijo a Pip y John."El señor Wood no quiere que viejo piano. Él dice que puede tenerlo. Él quiere que eledificio para su nuevo coche. Puedo tener el piano si lo desea. Y, oh, sí – loquiero mucho mucho. Pero, ¿dónde lo pongo? Que fácil, "dijo Pip. "Podemos ponerlo en el Camión del Sr. Wood. Podemos tomar elpiano a su casa. Su familia les va a encantar! "Nunca he visto nuestra casa ", dijo Tony. "Es muy pequeña, y hay siete personas queviven en ella. No podemostener el piano allí. "Vender es, entonces," dijo John. "Comprar algo bonito con eldinero.
  10. 10. Página 20"No quiero dinero", dijo Tony. "Quiero que el piano.""¿Cómo puedo decirles?" -pensó-. "¿Cómo puedo saber cómo me siento alrespecto? Él se miró las manos. Él quería sentir las teclas en blanco y negro bajo sudedos. Quería escuchar la música en su mente. . . "¿Qué me está pasando? -pensó-.Pip miró el reloj. -Es tarde-dijo-. "Y estoy cansado. Voy a ir a lacama. Podemos pensar en tu piano mañana. Capítulo 5 La escuela de la aldeaA la mañana siguiente los muchachos se levantaron a las seis. Ellos tomaron unosbocadillos y una botella de té frío, y comenzaron a cortar el pasto largo en el señorMadero la más grande de campo. El campo estaba cerca de una calle tranquila. En ellado de la carretera era una pequeña escuela. Se encontraba en un jardín. Hay Habíaflores y verduras, y algunos árboles frutales. Pero no había niños allí. La escuelaestaba vacía. Era el verano y los niños estaban de vacaciones. El sol brillaba conrabia. Los chicos estaban calientes y sed. A las once de Tony fue a tomar una copa,pero la botella estaba vacía. Página 21"Quiero un vaso de agua", dijo a Pip y John.Él tomó la botella vacía y se fue a la escuela jardín. Había un toque allí y él le diovuelta. No salió agua. Se dirigió a la puerta de la escuela.Empujó - y la abrió. Había una pequeña cocina. Tony se volvió en el grifo. Él tomó untrago largo y lleno de su botella. Entonces decidió mirar alrededor de la pequeñaescuela. No lo tomaron en de largo. Había un salón de clases. Las mesas y sillas eranmuy pequeñas, porque era una escuela para jóvenes niños. Tony fue a la cocina. "Esde julio," -pensó-. "Todo el mundo está de vacaciones. La escuela no lo hace empezarde nuevo hasta septiembre. Puedo poner el piano aquí. Nadie va a venir aquí. Tengoseis semanas. Y en seis semanas tal vez pueda encontrar un hogar para mi piano".Volvió al campo. "Usted no estaba mucho tiempo", dijo Pip. "¿Tuvo una copa, o undía festivo? Todos se rieron. -Escucha-dijo Tony. "La puerta de la escuela está abierta.La la escuela está vacía. Voy a poner mi piano en el salón de clases. ""No seas estúpido!" , dijo John. "¿Cómo le diras al maestro?"No voy a decir nada! El maestro esta de vaciones", dijo Tony."Estás de vacaciones también, ¿no? ¿Cuándo vas a regresar al colegio? Página 22 es un dibujo
  11. 11. Página 23El nueve de septiembre ", dijo John.Que bien! , dijo Tony. -Escucha - la puerta está abierta. La clave está en la puerta. No voy arobar nada. Voy a mantener el piano en el salón de clases para una o dos semanas. . . ¿Mepueden ayudar? Vamos a poner el piano en el camión, y vamos a llevarlo a la escuela. "¿Cuándo? preguntó Pip. -Esta noche-dijo Tony. Los tres muchachos trabajaron muy duro. Elloslimpian el edificio. Se limpian las ventanas también. Entonces que puso el piano en un camióndel señor Wood.¿A qué hora vamos? preguntó Pip. "A las ocho-contestó Tony. Linda dio a los niños la cena esanoche. Sra.Wood fue en una reunión en la aldea. "Chicos", dijo Linda, Mi padre dice que está pidiendoprestado esta noche en el camión. " "Sí, es cierto", dijo Pip. "Estoy conduciendo". Por favor,¿puedes llevarme a la aldea? Catalina está enferma. " Catalina era la mejor amiga de Linda."Quiero ir a visitarla". "Pero. . . comenzó a Tony. Él la miró a la clase ojos marrones y él lecontó su historia. Él le habló de su antigua escuela. Él le habló de la señora Alondra. HablóAcerca de la escuela de la aldea, y la puerta abierta, y la salón de clases callado, vacío. Lindaescuchó. John y Pip escuchado también. Luego Linda sonrió. Página 24-Gracias, Tony. Ahora lo entiendo. Y yo quiero ayudarle. Los muchachos llevaron a Linda a lacasa de Catalina.Por favor, vuelva a las nueve y media-le dijo a Pip. Ella habló en voz alta porque la madre deCatalina fue escucha. Luego dijo, en voz muy baja, "Buena suerte,Tony - y ten cuidado! Los chicos llevaron el camión a la escuelita. Entonces se trasladaron alpiano. Era muy pesado, pero eran jóvenes y fuertes. Lo introduce en el salón de clases y sepuso contra la pared. "Se ve hermoso aquí", dijo Pip. Tocó el teclas. Ellos hicieron un fuerteruido, no musical.
  12. 12. Página 25"Escucha esto! dijo su hermano. "Usted tenía el piano clases durante los tres años, pero noaprendí nada. Toca algo para nosotros, Tony. Tony se sentó y empezó a jugar a uno de laseñora Alondra canciones. La música cantó en su mente. Viajó a lo largo de sus brazos. Susdedos bailaban sobre el teclado. No lo hizo mirar sus manos. No mirar las teclas. Sus ojos secerraron. Estaba en otro mundo. Sus amigos escuchaban. Tony no era inteligente. Era grande ytranquilo y lento. Pero no hubo música en sus grandes manos fuertes. Ese verano fue untiempo feliz para Tony. Cada noche después de cenar tomó prestada la bicicleta de Linda. Él Enbicicleta a la escuela, y él tocaba el piano. Cuando se Se oscuro que en bicicleta de vuelta a lagranja de nuevo. Fue miedo de encender una luz en la escuela. Él no quería que nadie lo viera."Creo que Tony tiene una novia, dijo la señora de Wood a Linda. Linda se limitó a sonreír.De Tony aprendió a leer música. Linda le trajo un libro de canciones fáciles. Le mostró lamúsica. Él miró las notas negras pequeñas y el negro delgado cinco líneas en las páginas dellibro. "Esto es fácil," dijo a Linda. "Es como la escritura. La notas de decirle a sus dedos lo quedeben hacer. " Página 26 es un dibujo Página 27Tha t s bien-dijo Linda. Le mostró la larga notas y las notas cortas. Ella le enseñó a leer laspalabras en la parte superior de la página. ¡Mira! "dijo. “Lento en Italiano"Pero Tony no era lento. Aprendió muy rápido. Linda era un buen maestro. Ambos disfrutamosde sus lecciones. Capítulo 6 Sr. Gordon encuentra a un músicoGordon fue el profesor de la escuela de la aldea pequeña. Era un hombre amable y los niños legustaba. Disfrutaron de sus lecciones y disfrutaba enseñándoles. No había piano en la escuela.Esto a veces hecho un poco triste, porque amaba la música mucho. Pero él cantó con los niños.Llenó sus mentes jóvenes con canciones e historias. Era un feliz de la escuela. Una noche,durante las vacaciones de verano Gordon quería un libro. Miró en todas partes."¡Lo sé!" -dijo de repente. "Lo dejé en la escuela. Iré allí a la vez. No está muy lejos. " Caminópor el jardín de la escuela. La puerta de la escuela estaba abierta! Se sentía en el bolsillo lallave - que no estaba allí!
  13. 13. Página 28"¡Dios mío! pensó el señor Gordon. "Me olvidé de cerrar la puerta. Ahora alguien está en laescuela. Tal vez sea un Al ladrón! ¿Qué puedo hacer? Entonces oyó la música. . .Tony jugó la misma línea de la música una y otra vez. No fue fácil.Prestissimo, dijo las palabras en la parte superior de la página. "Muy rápido". Sus dedosvolaban sobre el teclado. Gordon se levantó y escuchó. Hubo un feliz sonrisa en su rostro.Entonces Tony dejó de tocar. "Eso no estaba en lo correcto," dijo a sí mismo. Mirócuidadosamente las pequeñas notas negras en su negro muy fino líneas. "La mano izquierda esla siguiente." Gordon dijo. "Y la mano derecha va como esto. . . Tony se volvió redondo. Surostro era blanco. "No se lo digas la policía ", dijo. "Por favor. Yo no he robado nada. Yo no hanhecho nada malo. " "N o, no, no, por supuesto," dijo el maestro. "Pero, ¿quién eres tu? ¿Quéestás haciendo en mi clase? Y ¿cómo este piano esta aquí? Gordon visitó la granja y habló conel Sr. y la Sra Wood."Tony es muy especial-dijo el señor Gordon. "Yo he sido un profesor durante cuarenta años,pero nunca he conocido a un chico al igual que Tony. Debe de tener clases de música a la vez.Entonces Página 29 es un dibujo Página 30Tenía que ir a la Facultad de Música de Londres (<3). Él necesita trabajar con otros niños yniñas músicos."Sin embargo, su madre y su padre son pobres, dijo la señoraWood. "Ellos no pueden pagar por las clases de música. Ellos no pueden mandarlo a launiversidad. Tienen cinco hijos pequeños en casa. Tony los envía dinero todos los meses. ""Puedo dar sus primeras lecciones de Tony-dijo el señor Gordon. "Yo no quiero nada de dinero- voy a estar muy feliz de enseñar esta muchacho maravilloso. Me siento - ¡oh, ¿cómo puedoexplicar a Y o U?. . . Este es un momento muy emocionante para mí. Anoche Yo vine a laescuela para buscar un libro, y me encontré con un músico! . . . Pero Tony aprende muyrápidamente. Pronto se necesita un maestro realmente bueno. A continuación, vamos a tenerque pensar en el dinero. Tal vez Tony puede ir a la
  14. 14. Página 31College of Music durante el día y el trabajo en un restaurante por las noches. . ."N o, no se puede!" , dijo Wood. De repente, su rostro era rojo y enojado."Tony es un buen chico. Él es como un hijo para nosotros. Su padre es pobre, pero no losomos. "Qué bien! , dijo su esposa. Ella solía una tranquila mujer, pero sus ojos eran brillantes yexcitados. "Vamos a enviar a Tony a la Escuela Superior de Música ", dijo. Tony sabía nadaacerca de su conversación. Él estaba limpiando nuevo coche del señor Wood, cuando el Sr.Gordon visitó la granja. Sin embargo, esa visita le cambió la vida. Sr. Wood tuvo una charlatranquila con él más tarde. El señor Gordon quiere darte clases de piano, "él le dijo a Tony. Losojos de Tony brillaban como estrellas. Luego meneó la cabeza."Yo no tengo nada de dinero, señor", dijo."Gordon no quiere nada de dinero. He tenido una charla con él. Usted va a ir a la escuela a lascuatro todas las tardes. Usted tendrá su lección, y se le practican en el piano durante doshoras. Entonces va a volver a la granja y que su cena."Pero mi trabajo. . . comenzó a Tony.Yo puedo encontrar otro chico de granja ", dijo el Sr. Wood," pero buenos músicos son genteespecial. Dame tres las entradas para su primer concierto, y yo seré feliz. " Página 32 Capítulo 7 Competencia de MúsicaTony trabajó y trabajó. Se levantaba a las seis de la por la mañana. Él trabajó en la granja hastalas cuatro de la tarde. Sin embargo, cada minuto del día, se llenó de música su mente. A lascuatro, que en bicicleta a su clase de piano con el Sr. Gordon. Él practicó hasta las siete,entonces él en bicicleta de vuelta a la granja para la cena. Después de la cena leer los libros delSr. Gordon música. A menudo se quedaba dormido en el de la mesa de la cocina. Por la noche,mientras dormía, su mente estaba todavía llena de música. Pequeñas notas negras danzabandelante de sus ojos. Cuando se despertó la música todavía estaba allí. tony vivía en un mundode la música. Las hojas caían de los árboles. Llegó el invierno. Era oscura cuando Tony selevantó por la mañana. Estaba oscuro cuando en bicicleta a su clase de piano, y estaba oscurocuando en bicicleta de vuelta a la granja de nuevo. A veces nevado. Entonces él tuvo quecaminar hacia y desde la escuela. Pero nunca se perdió una lección.¿Cómo está el niño va? el granjero le preguntó el señor Gordon un día.
  15. 15. Página 33-Muy bien-dijo el maestro. "Pero es demasiado rápido para mí. Pronto tendrás un verdaderomaestro. Llegó la primavera y los árboles eran de color verde de nuevo. "Hay un concurso demúsica en la ciudad el 15 de junio dijo el señor Gordon, una noche.¿Puedo ir a escuchar? pidió a Tony."N o", dijo su maestro. "Voy a ir a escuchar. Es vas a participar en la competición. ""Pero no puedo hacer eso! Tengo que practicar más. Yo no estoy listo! ", dijo Tony."Va a estar listo", dijo a su maestro en voz baja.Gordon era un hombre amable. Pero dejó de Tony practicar durante cuatro horas todos losdías. Otro niño ayudó a El señor Wood en la granja mientras Tony practicada por elcompetencia. Dos semanas antes de la competición ", dijo Gordon, una noche. "Mira, este esel programa." El programa era grande y bonito y caro. Tony miró a su nombre. Lo encontró.Anthony Evans, de 15 años. Piano.Nadie me llama Anthony, dijo. ¿Por qué no se puede me llaman Tony? "Tony es el nombre de un niño-dijo el señor Gordon. "Anthony es un nombre de macho. TonyEvans era un chico de granja. Anthony Evans es un nombre de músico. Un día, Anthony Evansserá Página 34Famoso en todo el mundo. Y a partir de hoy voy para llamar a Anthony. En la mañana de lacompetición el señor y la señora Wood y Anthony se fue a la ciudad en el coche. Mientras queel Sr. Wood tomo unas copas con unos amigos, la señora Wood tomó Anthony y lo llevo decompras. Ella le compró un traje marrón nuevo y una camisa blanca nueva. Luego se lollevaron en un zapato tienda, el padre de Pib le vendió unos zapatos nuevos a Anthony. Eranhermosos zapatos. Brillaban como el vidrio y La señora Wood le gustaban mucho. Los zapatoseran demasiado pequeños para los pies de Anthony, le lastimaban. Pero él no dijo nada - ¿quépodía decir?
  16. 16. Página 35La señora Wood paga los zapatos y el padre de Pib lo pone en una caja"He oído que estás participando en el concurso de música esta noche, " le dijo a Anthony. "Visu nombre en el programa. Anthony Evans - que suena maravilloso.¡Buena suerte! "Por la noche, la familia Wood y Anthony llevó la casa del señor Gordon. Gordon salió. Fuevestido con su mejor traje.Te ves maravilloso, Sr. Gordon! La señora Wood se echó a reír. "¿Está usted a casada?"El anciano se metió en el coche y se dirigió a todos ellos la competencia. Las Wood se fueron asus asientos, pero Gordon tomó Anthony a través de la puerta del teatro. Él lo llevaron a unahabitación detrás del escenario. Una gran cantidad de músicos estaban esperando allí. Lasmujeres llevaban vestidos largos. Los hombres llevaban trajes de noche. Nadie habló conAnthony.-Adiós, hijo mío-dijo el señor Gordon, y de buena suerte. "Anthony se sentó en la sala de espera durante mucho tiempo. Le duelen los pies. Se quemabacomo fuego. Sus manos se sentían frío.Ellos estaban temblando. Desde muy lejos, oyó el sonido de un piano. Cada pocos minutosllegó un hombre y llamó el nombre de alguien. Después de mucho tiempo de la el hombreentró y dijo, el señor Evans, por favor. Anthony. Página 36No se movió. Nadie lo general lo llamó el Sr. Evans! El señor Anthony Evans, por favor! "dijo elhombre nuevo.-Vamos - no tenemos toda la noche! " Anthony se levantó. Oh, me duelen los pies! "-pensó-. Élsiguieron al hombre por las escaleras. "Estoy caminando como Charlie Chaplin ", pensó. "Todoel mundo se reirá de mí. Se acercó a la etapa y se sentó a la gran piano. La madera oscurabrillaba como el cristal. Podía ver su cara en ella. Se volvió y miró el mar de caras. No podía vera la familia Wood. Él no podía ver al señor Gordon. Pero de repente Anthony se sintió su amory su bondad. Sus pies dejaron de doler, con las manos dejó de temblar. Tocó el piano. Eramucho más grande que el viejo piano en el salón de clases. Las teclas parecía muy limpio ynuevo. Él quería tocar. -Bueno-dijo para sí: "por supuesto que quiero tocar ellos. Que por quéestoy aquí! "Y se puso a tocar. Él olvidó de sí mismo. Se olvidó de todo lo extraño personas enel teatro, y el mejor musco para sus amigos. Él toco para el señor y la señora Wood. Él tocopara Linda. Él toco para el señor Gordon. Y él toco para vieja señora Alondra.¿Dónde estás ahora, la señora Alondra? -pensó-. "¿Es Te acuerdas de Tony Evans? Usted nosdio un montón de la felicidad, la señora Alondra. Gracias. Gracias. "su
  17. 17. Página 37Manos volaron sobre las teclas del piano. Hermosos sonidos llenos el teatro.Él va a ganar la competición ", el Sr. Gordon dijo a sí mismo. "Y este es el día más feliz de mivida." Y Anthony ganó el concurso. Sabía que fue el ganador porque vio su fotografía en elperiódico del día siguiente. Pero no podía recordar nada al respecto. Lo único que recordabaera sus pies. Cuando salió del coche, que no podía caminar. Su los zapatos nuevos le dolíademasiado. Wood le ayudó en la cocina, mientras que la señora Wood llena de un baño deestaño de edad con agua caliente. Linda tomó los zapatos de Anthony fuera. Su pies eran muycaliente y roja. Se los puso en la tibia agua. Página 38"Esto es maravilloso", dijo."Has ganado!" -gritó la señora Wood. "Olvídate de sus pies, muchacho - que ha ganado elconcurso! Es la noche más importante de tu vida! Pero Anthony estaba demasiado cansadopara responder. Ellos ayudaron a él a la cama, y durmió hasta las nueve de la siguiente por lamañana. Linda le trajeron el desayuno en la cama. Se sentía muy extraña e incómoda. "Nuncahe tenido el desayuno en la cama antes ", le dijo. Capítulo 8 El fin de la historiaSir Anthony Evans se volvió hacia mí. "Esa competencia fue el comienzo de las cosasmaravillosas para mí, "dijo. "Yo fue a la Escuela de Música durante tres años. Por supuesto, hetrabajado duro, pero he disfrutado de cada minuto. Yo siempre volvía a la granja de misvacaciones. Y un verano, cuando tenía veinte años, le pregunté a la señorita Linda Wood unapregunta muy importante. "Yo no le pueden dar mucho, Linda, "le dije." Pero un día voy a serrico y famosos. A continuación, voy a volver otra vez, y te voy a pedir que se casara conmigo."Ella me dirigió una mirada larga y amorosa. Entonces se echó a reír. "Oh, Anthony", dijo. "Nohay que esperar
  18. 18. Página 39Hasta que usted es rico y famoso. ! Pregúntame ahora "Así que lo hice - y aquí estamos! ""Hemos estado casados durante sesenta años. Hace cinco años, la Reina nos invitó al Palaciode Buckingham. Yo era el señor Anthony Evans, cuando entré en el Palacio. Yo era sirAnthony Evans cuando llegué a fuera. . . y, - que llevó a su Por mujer - "mi querida Linda Evansfue Lady". Hubo un golpe en la puerta del camerino. "Dos minutos, Sir Anthony!" dijo una voz.El famoso músico se puso de pie. "Estoy listo", dijo. Se volvió hacia mí."¿Cómo cuantos conciertos les he dado? Dos mil?Tres mil? Para mí, cada concierto es nuevo yemocionante. Ahora ve, mi querido, y escribir suhistoria. Decir los lectores de su periódico que yo soy una persona muy afortunada hombre. "

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