1. ПРОТИВОРЕЧИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ Как формулировать и разрешать противоречия для построения решения В.П.Гальетов, тел. 8-9603131987, e-mail:galtov@yande.ru
2.
3.
4.
5.
6. ПРИМЕР 1. СВЕЧА ЯБЛОЧКОВА АП: надо сохранять постоянное расстояние но как? Найден способ: часовой механизм! ТП1: если есть ЧМ, то расстояние постоянно, но ЧМ часто ломается. ТП2: если нет ЧМ, то расстояние не постоянно, но ничто не ломается.
7. ПРИМЕР 2. СИТУАЦИЯ С АП На ГОК сломалась ось приводного барабана конвейера. План отгрузки дробленой руды будет сорван. Вес оси – 2 тонны. Высота башни – 50 м. Есть кран, но он достает на 30 м. Сформулируйте АП: ……………………………………………..…………………..
8.
9.
10. Как измерить температуру жука-долгоносика РЕШЕНИЕ: Электронный прибор, стоимостью 20 тыс.рублей до 1985 года ТП 1: если построить прибор, то измерим Т (+), но дорого (-) ТП2: если не строим прибор, то не измерим Т(-), но экономия (+)