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El libro digital presentación

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El libro digital

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El libro digital presentación

  1. 1. Verónica Herrera Rubio Laura Mira Rodríguez Lucía Recio de las Heras
  2. 2. ÍNDICE 2.Ventajas e inconvenientes 7. Debate
  3. 3. 1. Introducción. ¿Qué es el libro digital? Potente instrumento multimedia Actividades interactivas Ejercicios autocorrectivos Facilitan la autoevaluación Diferenciar de libros de texto digitalizados
  4. 4. 2. Ventajas e inconvenientes Acceso rápido a la información VENTAJAS
  5. 5. 2. Ventajas e inconvenientes Necesitan energía para funcionar Usuarios inexpertos No facilita la concentración en la lectura Resistencia al cambio INCONVENIENTES Dispositivos electrónicos para acceder a ellos
  6. 6. Escritos según normas del lenguaje Poseen complementos icónicos Presentan diferencias dependiendo del texto 3. Libro digital vs libro de texto convencional Semejanzas
  7. 7. 3. Libro digital vs libro de texto convencional Velocidad de transmisión Calidad Coste Manipulación del contenido DIFERENCIAS
  8. 8. 4. El libro digital en la educación LIBROS DIGITALES DE EDITORIAL SM Santillana Anaya Edebe
  9. 9. 4. El libro digital en la educación
  10. 10. 5. Entrevistas PrimariaInfantil
  11. 11. POSTURAS ANTE EL LIBRO DIGITAL 6. Conclusiones de las entrevistas SI LO UTILIZAN Similar al libro convencional Abiertos al cambio Explotan su potencial Rechazo NO LO UTILIZAN
  12. 12. ¿Utiliza algún recurso TIC en el aula? ¿Cuál/es? 90% 10% Sí No
  13. 13. ¿Utiliza habitualmente en sus clases el libro digital? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% SÍ No Sí No -Desconocimiento, poca formación - No disponibles en sus centros
  14. 14. ¿Libro editorial o creación propia? 50% 36% 14% Editorial Creación propia Ambos
  15. 15. Ventajas y desventajas su uso en las aulas Ventajas Atractivo y motivador, adaptado a sus necesidades Más económico y ecológico Elimina peso, mejor portabilidad Aumenta conocimiento tecnológico de los alumnos Desventajas Falta de preparación del profesorado Uso desmedido de las tecnologías Problemas para la vista No se trabaja la psicomotricidad fina y gruesa de la mano
  16. 16. ¿Cree que en un futuro próximo el libro digital sustituirá al libro de texto? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Será sustituido Convivirán Será sustituido Convivirán
  17. 17. ¿Mejora en la economía familiar el uso de libros 100 % digitales? 80% 20% Mejora Coste elevado
  18. 18. ¿Cuál es su posición ante la posibilidad de usar en la docencia un libro de texto 100 % digital sin recurrir a los libros de texto convencionales? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% En contra A favor En contra A favor
  19. 19. Observaciones
  20. 20. 7. Debate
  21. 21. 8. Conclusiones finales
  22. 22. 9. Bibliografía-webgrafía - MARQUÈS GRAELLS, Pere (2010). 13 modelos de uso didáctico del libro de texto digital. http://es.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didcticos - BIBLIOTECA DE LIBROS DIGITALES. http://bibliotecadigital.educ.ar/ - CAMARGO, J. En el blog “El libro electrónico. La industria editorial en la era de la revolución digital”. http://libroselectronicos.wordpress.com/ - MARTÍN HERNÁNDEZ, S. (2012). E-textbook Vs Libro de texto: porqués y problemática. Boletín SCOPEO No. 64. del 14 de Junio de 2012. En línea:[Consulta: 13/11/2014] - See more at: http://scopeo.usal.es/enfoque-bol- 64-e-textbook-vs-libro-de-texto-porques-y- problematica/#sthash.C0OkaKUl.zivadzXA.dpuf
  23. 23. 9. Bibliografía-webgrafía - SANTILLANA. Libro interactivo en red. http://www.smlir.com/catalogo.html - ANAYA EDUCACIÓN. http://www.anayaeducacion.es/ - GIRALDO, LOURDES (2012). Libro virtual. Proyecto colaborativo Federico García Lorca https://sites.google.com/site/pclibrovirtual/extra-credit - CUESTIONARIO GOOGLE DRIVE. https://docs.google.com/forms/d/1otn0ftqcsEgbLja_l9IKJPuN3CpksKc9NNK8DkezO1 8/viewform?usp=send_form

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