Secuencia didáctica

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La presente secuencia, intenta demostrar cómo las partes del árbol se "relacionan" de alguna manera a los segmentos del cuerpo Humano

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Secuencia didáctica

  1. 1. SERES VIVOS: LOS ÁRBOLES (y su semejanza con el cuerpo humano).
  2. 2. Las plantas y sus partes. Diferencias entre árboles, arbustos y hierbas. Diversidad en las partes de los árboles y su relación con las partes del cuerpo humano. Describir y comparar imágenes de árboles, hierbas y arbustos Elaborar generalizaciones sencillas. Reconocer diferentes partes de los árboles. Buscar, interpretar y organizar información sencilla en función de atributos diferenciales. Desarrollar valores de convivencia, cooperación, agradecimiento, cuidado del medio ambiente, alegría, solidaridad, responsabilidad y capacidad de compartir. Trabajar Ciencias Naturales a través de experiencias directas, a fin de desarrollar gradualmente la observación, búsqueda de datos y conocimiento de sí mismo y de su entorno. Contenido conceptual: Contenidos procedimentales: Contenidos actitudinales: 212/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL
  3. 3. 1. Observo detenidamente y comento que veo en las imágenes 3 ¿QUE VES EN LAS IMÁGENES? ¿SON IGUALES? ¿TIENEN LA MISMA FORMA? ¿TIENEN EL MISMO COLOR? 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL
  4. 4. 4 2. MIREMOS MÁS DE CERCA…. UN ÁRBOL TIENE… COPA RAMAS TRONCO RAÍCES • SALI AL PATIO, Y MIRÁ LOS ÁRBOLES, PRESTA ATENCIÓN Y MARCA CON UNA “ X” LO QUE PUEDAS VER… 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL
  5. 5. 512/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL Puedes ver: • LA COPA •LAS RAÍCES •EL TRONCO •LAS RAMAS
  6. 6. 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL 6 AHORA, OBSERVA NUEVAMENTE LAS IMÁGENES Y SEÑALA LAS PARTES DEL ÁRBOL EN CADA UNO. RECUERDA QUE PUEDEN ESTAR CUBIERTA DE HOJAS, LO QUE NO SIGNIFICA QUE NO LAS TENGA…. ¿TIENEN LAS MISMAS PARTES????
  7. 7. 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL 7
  8. 8. 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL 8 ¡¡¡ SALIMOS A PASEAR…!!!SALIMOS A PASEAR…!!! CON AUTORIZACIÓN DE TUS PAPIS, RECORRE CON TU MAESTRA Y ACOMPAÑEROS LA MANZANA DONDE ESTA TU INSTITUTO. “MIRÁ CON MUCHA ATENCIÓN A TODOS LOS ÁRBOLES QUE ENCUENTRES…” CUANDO REGRESES AL AULA, CONVERSEN SOBRE LO QUE OBSERVARON. ENTENDIENDO CUAL ES CADA PARTE DEL ÁRBOL, MIREN Y COMPAREN A QUE PARTE DEL CUERPO HUMANO SE PARECE. ENCIERREN EN UN CÍRCULO.
  9. 9. 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL 9 MI COPA ESTÁ FORMADA POR: TALLO S RAÍCES Se parece a EN LA TIERRA VIVEN MIS: Se parecen a:
  10. 10. 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL 10 PARA PODER SOSTENERME TENGO UN: RAÍCES TRONCO HOJAS MUY FUERTE..!! Se parece a:
  11. 11. 12/11/2010 EGB 1. Verónica Gil. EDUCACION ESPECIAL 11

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