SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΕΥΤΕΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3)
Διδαγμένο κείμενο
Ἀριστοτέλους Πολιτικά (Α1,1/Γ1,2/Γ1,3-4/6/12)
Ἐπειδὴ πᾶσαν πόλιν ὁρῶμεν κοινωνίαν τινὰ οὖσαν καὶ πᾶσαν
κοινωνίαν ἀγαθοῦ τινος ἕνεκεν συνεστηκυῖαν (τοῦ γὰρ εἶναι
δοκοῦντος ἀγαθοῦ χάριν πάντα πράττουσι πάντες), δῆλον ὡς πᾶσαι
μὲν ἀγαθοῦ τινος στοχάζονται, μάλιστα δὲ καὶ τοῦ κυριωτάτου
πάντων ἡ πασῶν κυριωτάτη καὶ πάσας περιέχουσα τὰς ἄλλας. Αὕτη
δ’ ἐστὶν ἡ καλουμένη πόλις καὶ ἡ κοινωνία ἡ πολιτική.
Ἐπεὶ δ’ ἡ πόλις τῶν συγκειμένων, καθάπερ ἄλλο τι τῶν ὅλων
μὲν συνεστώτων δ’ ἐκ πολλῶν μορίων, δῆλον ὅτι πρότερον ὁ πολίτης
ζητητέος· ἡ γὰρ πόλις πολιτῶν τι πλῆθός ἐστιν. Ὥστε τίνα χρὴ
καλεῖν πολίτην καὶ τίς ὁ πολίτης ἐστὶ σκεπτέον. Καὶ γὰρ ὁ πολίτης
ἀμφισβητεῖται πολλάκις· οὐ γὰρ τὸν αὐτὸν ὁμολογοῦσι πάντες εἶναι
πολίτην· ἔστι γάρ τις ὃς ἐν δημοκρατίᾳ πολίτης ὢν ἐν ὀλιγαρχίᾳ
πολλάκις οὐκ ἔστι πολίτης.
Ὁ πολίτης οὐ τῷ οἰκεῖν που πολίτης ἐστίν (καὶ γὰρ μέτοικοι καὶ
δοῦλοι κοινωνοῦσι τῆς οἰκήσεως), οὐδ’ οἱ τῶν δικαίων μετέχοντες
οὕτως ὥστε καὶ δίκην ὑπέχειν καὶ δικάζεσθαι (τοῦτο γὰρ ὑπάρχει
καὶ τοῖς ἀπὸ συμβόλων κοινωνοῦσιν)· ... πολίτης δ’ ἁπλῶς οὐδενὶ
τῶν ἄλλων ὁρίζεται μᾶλλον ἢ τῷ μετέχειν κρίσεως καὶ ἀρχῆς. ... Τίς
μὲν οὖν ἐστιν ὁ πολίτης, ἐκ τούτων φανερόν· ᾧ γὰρ ἐξουσία
κοινωνεῖν ἀρχῆς βουλευτικῆς καὶ κριτικῆς, πολίτην ἤδη λέγομεν
εἶναι ταύτης τῆς πόλεως, πόλιν δὲ τὸ τῶν τοιούτων πλῆθος ἱκανὸν
πρὸς αὐτάρκειαν ζωῆς, ὡς ἁπλῶς εἰπεῖν.
Α1. Από το παραπάνω κείμενο να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση
του αποσπάσματος:
«Ἐπειδὴ πᾶσαν πόλιν ..... οὐκ ἔστι πολίτης.».
Μονάδες 10
Β1. Ποια είναι η δομή του συλλογισμού, με τον οποίο ο Αριστοτέλης ορίζει
την πόλη ως την τελειότερη μορφή κοινωνίας;
Μονάδες 10
Β2. Γιατί ο Αριστοτέλης επιδιώκει να προσδιορίσει την έννοια του πολίτη και
πώς ορίζει τη σχέση του πολίτη με την πόλη;
Μονάδες 10
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
Β3. Με βάση το κείμενο που σας δίνεται και το παρακάτω μεταφρασμένο
απόσπασμα, να εξηγήσετε γιατί, κατά τον Αριστοτέλη, η πόλη είναι
«κοινωνική οντότητα τέλεια» και γιατί υπάρχει «εκ φύσεως».
ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Ο άνθρωπος είναι ζῷον πολιτικόν
Η κοινωνική οντότητα που προήλθε από τη συνένωση περισσότερων
χωριών είναι η πόλη, μια κοινωνική οντότητα τέλεια, που μπορούμε να
πούμε ότι πέτυχε τελικά την ύψιστη αυτάρκεια· συγκροτήθηκε για να
διασφαλίζει τη ζωή, στην πραγματικότητα όμως υπάρχει για να εξασφαλίζει
την καλή ζωή. Η πόλη, επομένως, είναι κάτι που ήρθε στην ύπαρξη εκ
φύσεως, όπως ακριβώς και οι πρώτες κοινωνικές οντότητες, αφού αυτή είναι
το τέλος εκείνων κι αφού αυτό που λέμε φύση ενός πράγματος δεν είναι
παρά η μορφή που αυτό έχει κατά τη στιγμή της τελείωσης, της
ολοκλήρωσής του: αυτό δεν λέμε, πράγματι, πως είναι τελικά η φύση του
κάθε πράγματος, π.χ. του ανθρώπου, του αλόγου ή του σπιτιού, η μορφή
δηλαδή που το κάθε πράγμα έχει όταν ολοκληρωθεί η εξελικτική του πορεία;
Αριστοτέλους Πολιτικά (Α2, 5)
Μονάδες 10
Β4. Ποια είναι η σημασία της λέξης «πόλη» στα Πολιτικά του Αριστοτέλη και
ποιοι είναι οι στόχοι της;
Μονάδες 10
Β5. Να βρείτε στο παραπάνω πρωτότυπο διδαγμένο κείμενο μία
ετυμολογικά συγγενή λέξη, απλή ή σύνθετη, για καθεμιά από τις
παρακάτω λέξεις της νέας ελληνικής:
ενόραση, σύσταση, κατάσχεση, σύγκλητος, κειμήλιο, σκόπιμος, άρχοντας,
άφαντος, ρητό, άφιξη.
Μονάδες 10
Γ. Αδίδακτο κείμενο
Θουκυδίδου Ἱστοριῶν Ζ 28
Μηνύεται οὖν ἀπὸ μετοίκων τέ τινων καὶ ἀκολούθων περὶ μὲν
τῶν Ἑρμῶν οὐδέν, ἄλλων δὲ ἀγαλμάτων περικοπαί τινες πρότερον
ὑπὸ νεωτέρων μετὰ παιδιᾶς καὶ οἴνου γεγενημέναι, καὶ τὰ μυστήρια
ἅμα ὡς ποιεῖται ἐν οἰκίαις ἐφ’ ὕβρει· ὧν καὶ τὸν Ἀλκιβιάδην
ἐπῃτιῶντο. καὶ αὐτὰ ὑπολαμβάνοντες οἱ μάλιστα τῷ Ἀλκιβιάδῃ
ἀχθόμενοι ἐμποδὼν ὄντι σφίσι μὴ αὐτοῖς τοῦ δήμου βεβαίως
προεστάναι, καὶ νομίσαντες, εἰ αὐτὸν ἐξελάσειαν, πρῶτοι ἂν εἶναι,
ἐμεγάλυνον καὶ ἐβόων ὡς ἐπὶ δήμου καταλύσει τὰ τε μυστικὰ καὶ ἡ
τῶν Ἑρμῶν περικοπὴ γένοιτο καὶ οὐδὲν εἴη αὐτῶν ὅτι οὐ μετ’
ἐκείνου ἐπράχθη, ἐπιλέγοντες τεκμήρια τὴν ἄλλην αὐτοῦ ἐς τὰ
ἐπιτηδεύματα οὐ δημοτικὴν παρανομίαν.
μεγαλύνω: μεγαλοποιώ
δημοτική: δημοκρατική
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
Γ1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση του παραπάνω κειμένου.
Μονάδες 20
Γ2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον τύπο που ζητείται για καθεμιά από τις
παρακάτω λέξεις:
τινων : την αιτιατική ενικού στο θηλυκό γένος
ὕβρει : την αιτιατική ενικού
ὄντι : τη δοτική πληθυντικού στον ίδιο τύπο
μάλιστα : τον θετικό βαθμό του ιδίου τύπου
ἐπῃτιῶντο : το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του ενεστώτα
στην ίδια φωνή
ὑπολαμβάνοντες : τη δοτική πληθυντικού της μετοχής του αορίστου της
παθητικής φωνής στο ίδιο γένος
ἐξελάσειαν : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της ευκτικής του
μέλλοντα στην ίδια φωνή
ἐβόων : το απαρέμφατο του ενεστώτα στην ίδια φωνή
εἴη : το γ΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα
ἐπράχθη : το γ΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του
παρακειμένου στην ίδια φωνή.
Μονάδες 10
Γ3α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω τύπων και φράσεων:
περὶ τῶν Ἑρμῶν, ὑπὸ νεωτέρων, τὰ μυστήρια, τὸν
Ἀλκιβιάδην, δήμου (το δεύτερο στο κείμενο), αὐτοῦ
(μονάδες 6).
Γ3β. Να γράψετε τον υποθετικό λόγο του κειμένου (μονάδες 2) και να τον
χαρακτηρίσετε ως προς το είδος του (μονάδες 2).
Μονάδες 10
ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)
1. Στο εξώφυλλο να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω να
συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να
γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην
αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις
σας το όνομά σας.
2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως
μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα
βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί
με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.
3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο
στυλό με μελάνι που δεν σβήνει.
4. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.
5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.
6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ.
KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

More Related Content

What's hot

Λυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016gina zaza
 
ετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Doc
ετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Docετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Doc
ετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.DocΓιάννης Πλατάρος
 
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72 | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72  | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72  | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72 | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...Thanos Stavropoulos
 
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου,  Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου,  Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...Thanos Stavropoulos
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα ΘεμάτωνΞενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...Thanos Stavropoulos
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11
Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11
Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11Thanos Stavropoulos
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294Thanos Stavropoulos
 
Θουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ΑσκήσειςΘουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ΑσκήσειςThanos Stavropoulos
 
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ΑσκήσειςΘουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ΑσκήσειςThanos Stavropoulos
 
Ξενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα ΘεμάτωνΞενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Ξενοφωντος «Ελληνικά» Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές
Ξενοφωντος «Ελληνικά»  Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές Ξενοφωντος «Ελληνικά»  Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές
Ξενοφωντος «Ελληνικά» Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές Thanos Stavropoulos
 
Σοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13Thanos Stavropoulos
 

What's hot (20)

Λυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας, "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου, §§ 16 – 17 – Τράπεζα Θεμάτων
 
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2016
 
ετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Doc
ετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Docετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Doc
ετυμολογία για το βουρκάνο, φωτίου λίτσα.Doc
 
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" Β' Λυκείου: §§ 18 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων
 
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72 | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72  | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72  | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Α' Λυκείου: §§ 71 - 72 | Τράπεζα Θεμάτων - Λεξιλογικές...
 
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου,  Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου,  Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, Β’ 1, 25 – 27 - Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικ...
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 506 – 525: Τράπεζα Θεμάτων
 
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα ΘεμάτωνΞενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά" Α' Λυκείου, B’ 1, 28 - 29: Τράπεζα Θεμάτων
 
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" §§ 14 - 15 - Τράπεζα Θεμάτων
 
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' §§ 72 73 – Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ...
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στίχοι 458 – 472: Τράπεζα Θεμάτων
 
Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11
Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11
Λυσίας, "Yπέρ Mαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 9 - 11
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294
Σοφοκλή "Αντιγόνη" - Τράπεζα Θεμάτων: στίχοι 280 - 294
 
Θουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ΑσκήσειςΘουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι", Γ’ 79 – 80: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
 
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές ΑσκήσειςΘουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
Θουκυδίδου "Ιστορίαι" Α' Λυκείου, Γ' 78: Τράπεζα Θεμάτων, Λεξιλογικές Ασκήσεις
 
Ξενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα ΘεμάτωνΞενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα Θεμάτων
Ξενοφῶντος "Ελληνικά", Α' Λυκείου, Β' 1, §§ 30 - 32: Τράπεζα Θεμάτων
 
Ξενοφωντος «Ελληνικά» Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές
Ξενοφωντος «Ελληνικά»  Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές Ξενοφωντος «Ελληνικά»  Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές
Ξενοφωντος «Ελληνικά» Β’1, §§ 16 – 19 – Τράπεζα Θεμάτων, λεξιλογικές
 
Σοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή, "Αντιγόνη" Β' Λυκείου, στ. 471 - 490 – Τράπεζα Θεμάτων
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 728 - 745: Τράπεζα Θεμάτων
 
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου" - Τράπεζα Θεμάτων: §§ 12 - 13
 

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

Them glo gen_c_hmer_no_1305
Them glo gen_c_hmer_no_1305Them glo gen_c_hmer_no_1305
Them glo gen_c_hmer_no_1305
 
Them neoel kat_c_hmer_d_esp_no_1305
Them neoel kat_c_hmer_d_esp_no_1305Them neoel kat_c_hmer_d_esp_no_1305
Them neoel kat_c_hmer_d_esp_no_1305
 
Καβάφης εργασία 2013 βέρα (1)
Καβάφης εργασία 2013 βέρα (1)Καβάφης εργασία 2013 βέρα (1)
Καβάφης εργασία 2013 βέρα (1)
 
γελ εργασια β ομαδα
γελ  εργασια β ομαδαγελ  εργασια β ομαδα
γελ εργασια β ομαδα
 
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
 
οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013
οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013
οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013
 
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
 
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
καβάφης εργασία 2015 βέρα (1)
 
Dimokratia1
Dimokratia1Dimokratia1
Dimokratia1
 
τα φύλα στη λογοτεχνία Β. Δακανάλη
τα φύλα στη λογοτεχνία Β. Δακανάλητα φύλα στη λογοτεχνία Β. Δακανάλη
τα φύλα στη λογοτεχνία Β. Δακανάλη
 
Dide ira projects 2012 13
Dide ira projects 2012 13Dide ira projects 2012 13
Dide ira projects 2012 13
 
διάλογος βερα
διάλογος βεραδιάλογος βερα
διάλογος βερα
 
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχαπαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
 
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχαπαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
 
ονοματικοί προσδιορισμοί
ονοματικοί προσδιορισμοίονοματικοί προσδιορισμοί
ονοματικοί προσδιορισμοί
 
Kathgoroumeno
KathgoroumenoKathgoroumeno
Kathgoroumeno
 
Early school leaving Erasmus
Early school leaving Erasmus Early school leaving Erasmus
Early school leaving Erasmus
 

Similar to Them arxaia kateythinsi_c_hmer_no_1305

Arxaia themata-2006-politica
Arxaia themata-2006-politicaArxaia themata-2006-politica
Arxaia themata-2006-politicaalfaromeopap
 
Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015
Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015
Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015gina zaza
 
Them arx kat_c_hmer_no_150525
Them arx kat_c_hmer_no_150525Them arx kat_c_hmer_no_150525
Them arx kat_c_hmer_no_150525Dimitris Dinos
 
αρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικών
αρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικώναρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικών
αρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικώνgina zaza
 
ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)
ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)
ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)Olga Paizi
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝAkis Ampelas
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
ολα λυσία 9-11
ολα λυσία  9-11ολα λυσία  9-11
ολα λυσία 9-11Eleni Kots
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗGeorgia Sofi
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Akis Ampelas
 
σημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσας
σημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσαςσημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσας
σημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσαςThanos Stavropoulos
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3Eleni Kots
 
ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3Eleni Kots
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
ολα λυσία 12-13
ολα λυσία  12-13ολα λυσία  12-13
ολα λυσία 12-13Eleni Kots
 
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑGeorgia Sofi
 

Similar to Them arxaia kateythinsi_c_hmer_no_1305 (20)

Arxaia themata-2006-politica
Arxaia themata-2006-politicaArxaia themata-2006-politica
Arxaia themata-2006-politica
 
Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015
Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015
Θέματα Αρχαίων κατ/νσης Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015
 
Them arx kat_c_hmer_no_150525
Them arx kat_c_hmer_no_150525Them arx kat_c_hmer_no_150525
Them arx kat_c_hmer_no_150525
 
αρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικών
αρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικώναρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικών
αρχαία ελληνικά, θέματα πανελλαδικών
 
Arxaia katefth
Arxaia katefthArxaia katefth
Arxaia katefth
 
ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)
ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)
ΠΕ02-Φιλολόγων 2005 (Ειδική Διδακτική-Παιδαγωγικά-Γενική Διδακτική)
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 663 - 682: Τράπεζα Θεμάτων
 
ολα λυσία 9-11
ολα λυσία  9-11ολα λυσία  9-11
ολα λυσία 9-11
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
 
Them arx op_c_hmer_170609
Them arx op_c_hmer_170609Them arx op_c_hmer_170609
Them arx op_c_hmer_170609
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 655 - 671 - Τράπεζα Θεμάτων
 
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
Αρχές φιλοσοφίας 2.1, 2.2
 
σημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσας
σημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσαςσημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσας
σημεία στίξης της νέας ελληνικής γλώσσας
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 746 – 761: Τράπεζα Θεμάτων
 
ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3
 
ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3ολα λυσία § 1-3
ολα λυσία § 1-3
 
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα ΘεμάτωνΣοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα Θεμάτων
Σοφοκλή "Αντιγόνη", στίχοι 683 – 700: Τράπεζα Θεμάτων
 
ολα λυσία 12-13
ολα λυσία  12-13ολα λυσία  12-13
ολα λυσία 12-13
 
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 

More from Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)

More from Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02) (20)

187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
187999 odigies istoria_a_v_gel_2017_18_signed
 
Them lat op_c_hmer_170703
Them lat op_c_hmer_170703Them lat op_c_hmer_170703
Them lat op_c_hmer_170703
 
τα ρηματικά πρόσωπα βερα
τα ρηματικά πρόσωπα βερατα ρηματικά πρόσωπα βερα
τα ρηματικά πρόσωπα βερα
 
τι είναι ο εθελοντισμός
τι είναι ο εθελοντισμόςτι είναι ο εθελοντισμός
τι είναι ο εθελοντισμός
 
Them glo gen_c_omog_160906
Them glo gen_c_omog_160906Them glo gen_c_omog_160906
Them glo gen_c_omog_160906
 
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
οδηγιες αξιολογησης A & β γελ 2014 15
 
οδηγιες 2013 14 (1)
οδηγιες 2013 14 (1)οδηγιες 2013 14 (1)
οδηγιες 2013 14 (1)
 
Exet ylh
Exet ylhExet ylh
Exet ylh
 
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικέςερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
 
έγγραφο2
έγγραφο2έγγραφο2
έγγραφο2
 
νέο Λύκειο
νέο Λύκειονέο Λύκειο
νέο Λύκειο
 
Nomos 4186-2013-fek193
Nomos 4186-2013-fek193Nomos 4186-2013-fek193
Nomos 4186-2013-fek193
 
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
Sympliromatikes odigies ma8imatwn_3
 
131001 odigies a_gumnasio
131001 odigies a_gumnasio131001 odigies a_gumnasio
131001 odigies a_gumnasio
 
Istoria esp gel
Istoria esp gelIstoria esp gel
Istoria esp gel
 
A v-esp_gel
A  v-esp_gelA  v-esp_gel
A v-esp_gel
 
θέμα Ee
θέμα Eeθέμα Ee
θέμα Ee
 
Exetastea yli-g-likioy
Exetastea yli-g-likioyExetastea yli-g-likioy
Exetastea yli-g-likioy
 
Them glo gen_c_hmer_epan_1306
Them glo gen_c_hmer_epan_1306Them glo gen_c_hmer_epan_1306
Them glo gen_c_hmer_epan_1306
 
Proteusantes diag 2013_a_fasi
Proteusantes diag 2013_a_fasiProteusantes diag 2013_a_fasi
Proteusantes diag 2013_a_fasi
 

Them arxaia kateythinsi_c_hmer_no_1305

  • 1. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ∆ΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) Διδαγμένο κείμενο Ἀριστοτέλους Πολιτικά (Α1,1/Γ1,2/Γ1,3-4/6/12) Ἐπειδὴ πᾶσαν πόλιν ὁρῶμεν κοινωνίαν τινὰ οὖσαν καὶ πᾶσαν κοινωνίαν ἀγαθοῦ τινος ἕνεκεν συνεστηκυῖαν (τοῦ γὰρ εἶναι δοκοῦντος ἀγαθοῦ χάριν πάντα πράττουσι πάντες), δῆλον ὡς πᾶσαι μὲν ἀγαθοῦ τινος στοχάζονται, μάλιστα δὲ καὶ τοῦ κυριωτάτου πάντων ἡ πασῶν κυριωτάτη καὶ πάσας περιέχουσα τὰς ἄλλας. Αὕτη δ’ ἐστὶν ἡ καλουμένη πόλις καὶ ἡ κοινωνία ἡ πολιτική. Ἐπεὶ δ’ ἡ πόλις τῶν συγκειμένων, καθάπερ ἄλλο τι τῶν ὅλων μὲν συνεστώτων δ’ ἐκ πολλῶν μορίων, δῆλον ὅτι πρότερον ὁ πολίτης ζητητέος· ἡ γὰρ πόλις πολιτῶν τι πλῆθός ἐστιν. Ὥστε τίνα χρὴ καλεῖν πολίτην καὶ τίς ὁ πολίτης ἐστὶ σκεπτέον. Καὶ γὰρ ὁ πολίτης ἀμφισβητεῖται πολλάκις· οὐ γὰρ τὸν αὐτὸν ὁμολογοῦσι πάντες εἶναι πολίτην· ἔστι γάρ τις ὃς ἐν δημοκρατίᾳ πολίτης ὢν ἐν ὀλιγαρχίᾳ πολλάκις οὐκ ἔστι πολίτης. Ὁ πολίτης οὐ τῷ οἰκεῖν που πολίτης ἐστίν (καὶ γὰρ μέτοικοι καὶ δοῦλοι κοινωνοῦσι τῆς οἰκήσεως), οὐδ’ οἱ τῶν δικαίων μετέχοντες οὕτως ὥστε καὶ δίκην ὑπέχειν καὶ δικάζεσθαι (τοῦτο γὰρ ὑπάρχει καὶ τοῖς ἀπὸ συμβόλων κοινωνοῦσιν)· ... πολίτης δ’ ἁπλῶς οὐδενὶ τῶν ἄλλων ὁρίζεται μᾶλλον ἢ τῷ μετέχειν κρίσεως καὶ ἀρχῆς. ... Τίς μὲν οὖν ἐστιν ὁ πολίτης, ἐκ τούτων φανερόν· ᾧ γὰρ ἐξουσία κοινωνεῖν ἀρχῆς βουλευτικῆς καὶ κριτικῆς, πολίτην ἤδη λέγομεν εἶναι ταύτης τῆς πόλεως, πόλιν δὲ τὸ τῶν τοιούτων πλῆθος ἱκανὸν πρὸς αὐτάρκειαν ζωῆς, ὡς ἁπλῶς εἰπεῖν. Α1. Από το παραπάνω κείμενο να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση του αποσπάσματος: «Ἐπειδὴ πᾶσαν πόλιν ..... οὐκ ἔστι πολίτης.». Μονάδες 10 Β1. Ποια είναι η δομή του συλλογισμού, με τον οποίο ο Αριστοτέλης ορίζει την πόλη ως την τελειότερη μορφή κοινωνίας; Μονάδες 10 Β2. Γιατί ο Αριστοτέλης επιδιώκει να προσδιορίσει την έννοια του πολίτη και πώς ορίζει τη σχέση του πολίτη με την πόλη; Μονάδες 10
  • 2. ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ∆ΕΣ Β3. Με βάση το κείμενο που σας δίνεται και το παρακάτω μεταφρασμένο απόσπασμα, να εξηγήσετε γιατί, κατά τον Αριστοτέλη, η πόλη είναι «κοινωνική οντότητα τέλεια» και γιατί υπάρχει «εκ φύσεως». ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ο άνθρωπος είναι ζῷον πολιτικόν Η κοινωνική οντότητα που προήλθε από τη συνένωση περισσότερων χωριών είναι η πόλη, μια κοινωνική οντότητα τέλεια, που μπορούμε να πούμε ότι πέτυχε τελικά την ύψιστη αυτάρκεια· συγκροτήθηκε για να διασφαλίζει τη ζωή, στην πραγματικότητα όμως υπάρχει για να εξασφαλίζει την καλή ζωή. Η πόλη, επομένως, είναι κάτι που ήρθε στην ύπαρξη εκ φύσεως, όπως ακριβώς και οι πρώτες κοινωνικές οντότητες, αφού αυτή είναι το τέλος εκείνων κι αφού αυτό που λέμε φύση ενός πράγματος δεν είναι παρά η μορφή που αυτό έχει κατά τη στιγμή της τελείωσης, της ολοκλήρωσής του: αυτό δεν λέμε, πράγματι, πως είναι τελικά η φύση του κάθε πράγματος, π.χ. του ανθρώπου, του αλόγου ή του σπιτιού, η μορφή δηλαδή που το κάθε πράγμα έχει όταν ολοκληρωθεί η εξελικτική του πορεία; Αριστοτέλους Πολιτικά (Α2, 5) Μονάδες 10 Β4. Ποια είναι η σημασία της λέξης «πόλη» στα Πολιτικά του Αριστοτέλη και ποιοι είναι οι στόχοι της; Μονάδες 10 Β5. Να βρείτε στο παραπάνω πρωτότυπο διδαγμένο κείμενο μία ετυμολογικά συγγενή λέξη, απλή ή σύνθετη, για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις της νέας ελληνικής: ενόραση, σύσταση, κατάσχεση, σύγκλητος, κειμήλιο, σκόπιμος, άρχοντας, άφαντος, ρητό, άφιξη. Μονάδες 10 Γ. Αδίδακτο κείμενο Θουκυδίδου Ἱστοριῶν Ζ 28 Μηνύεται οὖν ἀπὸ μετοίκων τέ τινων καὶ ἀκολούθων περὶ μὲν τῶν Ἑρμῶν οὐδέν, ἄλλων δὲ ἀγαλμάτων περικοπαί τινες πρότερον ὑπὸ νεωτέρων μετὰ παιδιᾶς καὶ οἴνου γεγενημέναι, καὶ τὰ μυστήρια ἅμα ὡς ποιεῖται ἐν οἰκίαις ἐφ’ ὕβρει· ὧν καὶ τὸν Ἀλκιβιάδην ἐπῃτιῶντο. καὶ αὐτὰ ὑπολαμβάνοντες οἱ μάλιστα τῷ Ἀλκιβιάδῃ ἀχθόμενοι ἐμποδὼν ὄντι σφίσι μὴ αὐτοῖς τοῦ δήμου βεβαίως προεστάναι, καὶ νομίσαντες, εἰ αὐτὸν ἐξελάσειαν, πρῶτοι ἂν εἶναι, ἐμεγάλυνον καὶ ἐβόων ὡς ἐπὶ δήμου καταλύσει τὰ τε μυστικὰ καὶ ἡ τῶν Ἑρμῶν περικοπὴ γένοιτο καὶ οὐδὲν εἴη αὐτῶν ὅτι οὐ μετ’ ἐκείνου ἐπράχθη, ἐπιλέγοντες τεκμήρια τὴν ἄλλην αὐτοῦ ἐς τὰ ἐπιτηδεύματα οὐ δημοτικὴν παρανομίαν. μεγαλύνω: μεγαλοποιώ δημοτική: δημοκρατική
  • 3. ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ∆ΕΣ Γ1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση του παραπάνω κειμένου. Μονάδες 20 Γ2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον τύπο που ζητείται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: τινων : την αιτιατική ενικού στο θηλυκό γένος ὕβρει : την αιτιατική ενικού ὄντι : τη δοτική πληθυντικού στον ίδιο τύπο μάλιστα : τον θετικό βαθμό του ιδίου τύπου ἐπῃτιῶντο : το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του ενεστώτα στην ίδια φωνή ὑπολαμβάνοντες : τη δοτική πληθυντικού της μετοχής του αορίστου της παθητικής φωνής στο ίδιο γένος ἐξελάσειαν : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της ευκτικής του μέλλοντα στην ίδια φωνή ἐβόων : το απαρέμφατο του ενεστώτα στην ίδια φωνή εἴη : το γ΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα ἐπράχθη : το γ΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής του παρακειμένου στην ίδια φωνή. Μονάδες 10 Γ3α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω τύπων και φράσεων: περὶ τῶν Ἑρμῶν, ὑπὸ νεωτέρων, τὰ μυστήρια, τὸν Ἀλκιβιάδην, δήμου (το δεύτερο στο κείμενο), αὐτοῦ (μονάδες 6). Γ3β. Να γράψετε τον υποθετικό λόγο του κειμένου (μονάδες 2) και να τον χαρακτηρίσετε ως προς το είδος του (μονάδες 2). Μονάδες 10 ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους) 1. Στο εξώφυλλο να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει. 4. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ