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Presentación de grupo #3

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Presentación de grupo #3

  1. 1. GRUPO # 3 INTEGRANTES  Nelson Gerónimo Marleny Mendóza Verónica Martínez Aura Aguilar Catalina Ortíz A.
  2. 2. ENSEÑANZA EFECTIVA EN LAS AULAS INCLUYENTES Enseñanza efectiva: Es propiciar que cada uno de los educandos, logre los objetivos de aprendizaje.
  3. 3. Escuelas integradoras: Escuelas comunes, aceptan matricular alumnos con capacidades especiales, con discapacidades incluyéndolos en la totalidad del currículo.
  4. 4. Escuelas incluyentes: Es cuando se garantiza que todos los alumnos son aceptados con igualdad.
  5. 5. El profesor de la escuela inclusiva necesita conocer la naturaleza de la cultura que enseña.
  6. 6. Inclusión: Proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje.
  7. 7. Una escuela inclusiva debe ser: Crítico Reflexivo Trabajar cooperativamente Ser autónomo Responsable Saber analizar Tomar decisiones Necesita una formación reflexiva
  8. 8. Elementos en la enseñanza efectiva: Calidad de la instrucción. Adecuación o nivel apropiado de instrucción. Incentivo. Tiempo.
  9. 9. TRABAJO INDIVIDUAL Y TAREAS EN CASA Tareas Escolares: Son trabajos extra clase que el profesor asigna a los alumnos para realizarse en un plazo determinado.
  10. 10. Trabajo Individual: Consiste en las actividades que cada estudiante realiza por si solo.
  11. 11. En las tareas en casa se cuenta con la participación de tres actores: El Profesor Padres de familia El alumno
  12. 12. Factores externos que facilitan el estudio: Lugar de estudio La mesa y la silla Iluminación La hora de estudio Alimentación y sueño Preparar todo lo necesario.
  13. 13. CREATIVIDAD Capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.
  14. 14. Las personas creativas suelen tener en común: Confianza en si mismo Valor Flexibilidad Alta capacidad de asociación Entusiasmo Imaginación Características afectivas de sentirse querido y protegido.
  15. 15. Bloqueos de la creatividad: Emocionales Perceptivos Culturales Cualidades de la persona creativa: -Sensibilidad -Capacidad de síntesis -Fluidez -Coherencia de -Flexibilidad organización -Originalidad -Sentido del humor -Capacidad de redefinición -Capacidad de absorción
  16. 16. Estrategias para desarrollar la creatividad en la educación: Como creación de problemas Ver el problema (integrar, ver y asociar) Como un evento integrador Como un evento de aprendizaje
  17. 17. TRABAJO EN EQUIPO Método de trabajo colectivo coordinado en el que los participantes intercambian sus experiencias, respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta. Bases del trabajo en equipo: Compromiso Confianza Comunicación Coordinación Complementariedad
  18. 18. Grupo de trabajo: En un grupo de trabajo cada persona responda individualmente sus miembros tienen formación similar y realizan el mismo tipo de trabajo.
  19. 19. Ventajas del trabajo en equipo: Mayor número de visiones Las propuestas se multiplican Se dividen los esfuerzos Mayor capacidad de las decisiones Minimizan las frustraciones Desventajas del trabajo en equipo: No hay síntoma mosquetero Pérdida de tiempo Líder autoritario Posibles divisiones
  20. 20. TECNOLOGÍA EN EL AULA Conjunto de medios, métodos, instrumentos, técnicas y procesos y procesos bajo una orientación científica con el propósito de aumentar la eficiencia y eficacia en sentido amplio cuya finalidad es la calidad educativa.
  21. 21. Ventajas de la Tecnología Permiten encontrar información de forma rápida y variada. Acceso a múltiples recursos. Permite el aprendizaje interactivo y en la educación a distancia. Aprendizaje a través de internet, coreo electrónico, audio conferencias, videoconferencias, coreo de voz. Esta al alcance.
  22. 22. Desventajas de la tecnología Cansancio visual Virus Mala utilización Copiar y pegar y no entender nada de la información. Falta de conocimientos sobre algunos programas. Falta de acceso a equipo o señal de internet. Mas importancia a las redes sociales que la búsqueda de información.
  23. 23. Herramientas en tecnología Internet Coreo electrónico Multimedia Proyector Televisión en el aula

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