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Neuronas Espejo

Qué son las neuronas espejo y disciplinas en las que se involucran

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Neuronas Espejo

  1. 1. NEUROCIENCIAS Y LAS CÉLULAS ESPEJO Vanesa Cardozo
  2. 2. La Teoría de la Mente explica como las personas nos comunicamos e interaccionamos, producimos y transmitimos la cultura. A su vez, las conquistas culturales, artefactos, símbolos e instituciones, constituyen el entorno natural para el desarrollo de cada persona. El ser humano dispone de capacidades mentales que le permiten interpretar y predecir la conducta de los otros.
  3. 3. ¿QUÉ SON LAS NEURONAS ESPEJO?  Son células cerebrales que fueron descubiertas inicialmente en monos por Giacomo Rizzolini en 1996. Diversos estudios en humanos los relacionan con: PERCEPCIÓN LENGUAJE EMPATÍA TEORÍA DE LA MENTE ACTO MOTOR
  4. 4. E S T A S C É L U L A S S E D E N O M I N A N N E U R O N A S E S P E J O Y S O N E S T R I C T A M E N T E C O N G R U E N T E S P O R Q U E S E A C T I V A N A N T E M O V I M I E N T O S I D É N T I C O S , Y A S E A R E A L I Z A D O S U O B S E R V A D O S
  5. 5. CÓMO FUNCIONAN  Funcionan a través de la EMPATÍA: Se observa un hecho o acción en otro individuo y se percibe como si tal hecho o acción le sucediera a uno mismo. PERCEPCIÓN LENGUAJE EMPATÍA ACCIÓN A partir de ello se genera una respuesta al estimulo que se presenta, dando como resultado una acción, una emoción o ambas.
  6. 6. AREAS Diversas áreas se encargan de determinar el funcionamiento del Sistema de Neuronas Espejo desde distintas disciplinas y enfoques  Neurociencias  Psicología  Rehabilitación  Lingüística  Educacional  Publicidad y Marketing
  7. 7. ¿A QUÉ SE VINCULAN LAS NEURONAS ESPEJO EN LO COTIDIANO?
  8. 8.  Se vinculan a:  Comportamiento social  Capacidad de imitación en los humanos.  Comprensión de conceptos abstractos  Comunicación  Lenguaje  Habilidades motoras
  9. 9. HABILIDADES DE COMPORTAMIENTO  Esta red neural refleja el mundo, la autoimagen y la mente de los demás.  La COGNICIÓN SOCIAL se define como la capacidad para construir representaciones de las relaciones entre uno mismo y los otros, estas representaciones guían el comportamiento social.  Existen elementos racionales y emocionales en las personas, por medio de las que se perciben , asimilan y construyen las normas sociales
  10. 10. CAPACIDAD DE IMITACIÓN Las neuronas espejo participan del proceso de percepción y copia emociones y acciones.
  11. 11. INTERPRETACIÓN DE CONCEPTOS ABSTRACTOS  Las Neuronas Espejo participan en los procesos de abstracción mental que son exclusivos de los seres humanos tales como la aritmética y la metáfora.
  12. 12. COMUNICACIÓN y LENGUAJE A través de las expresiones gestuales o corporales el Ser humano logra por medio de las Neuronas Espejo y basados en la TEORÍA DE LA MENTE, interpretar estados de ánimo, emociones y deseos, lo que lo convierte en un medio de comunicación y una forma de lenguaje.
  13. 13. HABILIDADES MOTORAS  Las neuronas motoras se activan durante todo el tiempo que dura el movimiento, y no en correspondencia con las contracciones de músculos específicos.  Se presenta la activación de neuronas espejo ante:  Observación del movimiento  Aprendizaje del acto motor  Predicción del movimiento
  14. 14. HABILIDADES EMPÁTICAS  Esta demostrado que este conjunto de células neuronales se activan ante la percepción de emociones, las cuales influyen en la emoción de la persona que percibe el estímulo y lo incorpora parcialmente como si lo estuviera sintiendo. EMPATÍAALEGRÍA TRISTEZA ENOJO FELICIDAD IRA
  15. 15. FINES TERAPÉUTICOS  Basados en la teoría del control motor y teoría de neuroplasticidad neuronal.  Las neuronas espejo intervienen en:  PLANIFICACIÓN DEL ACTO MOTOR  SECUENCIA DEL MOVIMIENTO  REAPRENDIZAJE MOTOR  La visión cumple un papel fundamental en la activación de estas neuronas
  16. 16. USO EN TERAPIA OCUPACIONAL  Vínculo Terapéutico con el paciente.  Aprendizaje de habilidades sociales, motoras, de procesamiento y de comunicación.
  17. 17. Terapia del espejo en neurorehabilitación  La terapia en espejo es una técnica conocida desde los años 90, que comenzó por mostrarse útil para el tratamiento del dolor del miembro fantasma en sujetos amputados. Años más tarde encontramos su aplicación en el síndrome del dolor regional complejo y en la rehabilitación de personas con hemiparesia por lesiones cerebrales.  Este tipo de terapia implica la activación del llamado “circuito de neuronas espejo”. Estas neuronas se activan tanto cuando realizamos una acción determinada como cuando vemos a otras personas realizarla. Juegan un papel importante en aspectos emocionales, cognitivos y motores, como por ejemplo la imitación y la empatía.
  18. 18. TERAPIA EN ESPEJO Prensión Pinzas Coordinación motora Coordinación ojo- mano
  19. 19. HEMIPARESIA SIND. DE MIEMBRO FANTASMA
  20. 20. CUANDO SE UTILIZAN EL SISTEMA DE NEURONAS ESPEJO En lo cotidiano y de manera inconciente:  Cuando vemos una película  Leemos un libro  Hablamos con otras personas  Aprendemos a andar en bici  Aprendemos alguna habilidad manual
  21. 21. FINALIDADES DE USO  EDUCACIÓN: Aprendizaje de nuevas habilidades cognitivas, psíquicas y físicas.  REHABILITACIÓN: Para favorecer habilidades motoras, y de comunicación e interacción.  PUBLICIDAD Y MARKETING: Como estrategia de venta, induciendo sentimientos y emociones.
  22. 22. CONCLUSIÓN  El descubrimiento de las Neuronas espejo han abierto un nuevo campo fértil para empezar a conocer y comprender aún más las emociones y las acciones humanas.  Esta apoyada sobre diversas teorías de diferentes disciplinas, y si lo llevamos al campo de lo personal podemos observar que este sistema de neuronas interviene en todos los aspectos de la vida, apoyados sobre la base de que el ser humano es un ser social que interactúa con los otros.
  23. 23. MUCHAS GRACIAS vanesagiselecardozo@gmail.com -VANESA CARDOZO-

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