2. PROPÓSITO DEL AUTOR
El valor de la imaginación
La gente que no lee novelas ni poemas
corre el riesgo de estrellarse contra la muralla de
los hechos y morir aplastada bajo el peso de las
realidades.
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PROPÓSITO
3. IDEAS CLAVE
El paso del tiempo
Es el paso del tiempo el que nos permite ver por
fin con más claridad. De adolescentes, nos quedamos
prendados desordenadamente de obras maestras y de
falsos valores. Con los años, se hace una selección, y
se descubren paulatinamente las maravillas más
profundas y más secretas que primeramente se
habían ignorado.
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CONTENIDO
4. IDEAS CLAVE
Los espíritus prácticos
Los espíritus prácticos y los hombres de
acción son hostiles a todas las formas de ficción,
que consideran que no son más que una evasión
peligrosamente frívola y debilitadora.
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CONTENIDO
5. IDEAS CLAVE
El talento
El talento inspirado siempre es una
provocación para la mediocridad.
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CONTENIDO
6. IDEAS CLAVE
El valor del ocio
Desde la Antigüedad, siempre se ha considerado que
el ocio era la condición primera de toda existencia civilizada.
Todo progreso intelectual es fruto del ocio. Sin embargo,
ahora nos avergonzamos de nuestro ocio; la meditación
prolongada casi produce remordimientos. Y así, se llegará
hasta el punto de que ya nadie se atreverá a ceder a una
inclinación por la vida contemplativa sin sentir
arrepentimiento y vergüenza.
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CONTENIDO
7. IDEAS CLAVE
Límites
Nadie está obligado a llevar sus fuerzas al
límite. Un hombre debe conservar una parte de
su vida para sí mismo.
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CONTENIDO
8. IDEAS CLAVE
China
China es el otro polo de la experiencia
humana. Si bien la percepción de la alteridad y el
sentimiento de lo diverso son un poderoso
germen de inspiración, de conocimiento y de
creación, no se sostienen sin esfuerzo ni se
persiguen sin riesgo.
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CONTENIDO
9. IDEAS CLAVE
Universo mítico
“Cuando un individuo pierde contacto con el
universo mítico, y su vida se ve así reducida al único
dominio de los hechos, su salud mental se encuentra
en grave peligro”.
C.G.Jung
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CONTENIDO
10. CONCLUSIÓN
Un solo de violín
Samuel Butler compara la vida a un solo de
violín que tenemos que interpretar en público
mientras aprendemos la técnica del instrumento
a medida que ejecutamos la pieza.
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CONCLUSIÓN