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1. 1. 1 CARPETA VIRTUAL Valeria Stefanía Silva Pástor Colegio Fiscal “Provincia de Tungurahua”. 2/A Contabilidad. 1º PD-BI. Informática. Ecuador-Guayaquil, 2016.
2. 2. 2 ÍNDICE MÓDULO 1.................................................................................................................................. 10 Sistema Numérico......................................................................................................................... 10 Importancia de los sistemas. ......................................................................................................... 10 Naturaleza de las operaciones matemático. .................................................................................. 10 Lenguaje de máquina. ................................................................................................................... 10 Lenguaje de binario....................................................................................................................... 10 Lengua de Optal............................................................................................................................ 10 Lenguaje de Hexadecimal............................................................................................................. 10 Sistema de base numérica. ............................................................................................................ 10 Bloques de construcción. .............................................................................................................. 10 Conversiones................................................................................................................................. 10 Investigación 1 .............................................................................................................................. 14 Sistema Operativo......................................................................................................................... 14 ¿Qué es sistema operativo?....................................................................................................... 14 Clasificación.............................................................................................................................. 14 Software de Aplicación............................................................................................................. 15 Software de Conectividad ......................................................................................................... 16 Software de Utilidad ................................................................................................................. 17 Software de Uso Cotidiano ....................................................................................................... 19 FUENTES:................................................................................................................................ 21 Investigación 2 .............................................................................................................................. 24 Sistema Monolítico y por Capas ................................................................................................... 24 Sistema Monolítico ................................................................................................................... 24 Sistema con capas ..................................................................................................................... 24 Fuentes:..................................................................................................................................... 26 Temas de Exposición y de Clase................................................................................................... 29 “¿QUÉ ES LA ERGONOMÍA?................................................................................................ 29 Sistema con capas ..................................................................................................................... 29 Monitor...................................................................................................................................... 31 Ángulo de visión....................................................................................................................... 31 Distancia.................................................................................................................................... 31 Ubicación.................................................................................................................................. 32 Características ........................................................................................................................... 32 Consejos para usarlo ................................................................................................................. 32 Teclado...................................................................................................................................... 33 Características:.......................................................................................................................... 33 Ubicación.................................................................................................................................. 34 Mouse........................................................................................................................................ 34 Apoya muñecas......................................................................................................................... 35 Mobiliario.................................................................................................................................. 35 Mesa o superficie de trabajo ..................................................................................................... 36 Zonas de alcance optimas del área de trabajo ........................................................................... 37 Silla ........................................................................................................................................... 37
3. 3. 3 Entorno...................................................................................................................................... 38 Iluminación ............................................................................................................................... 38 Ruido......................................................................................................................................... 39 Temperatura .............................................................................................................................. 39 Emisiones.................................................................................................................................. 40 Humedad ................................................................................................................................... 40 Postura....................................................................................................................................... 40 Factores a considerar:................................................................................................................ 40 Patologías.................................................................................................................................. 41 Fuente:....................................................................................................................................... 44
4. 4. 4 PERIODOLECTIVO: QUIMESTRE: PARCIAL: ACTIVIDAD#: DOCENTE: MATERIA: CURSO: SECCION: RÚBRICA PARA EXPOSICIONES CRITERIOS VALOR PUNTUACION CRITERIOS VALOR PUNTUACION CONTENIDO 2.5 ORGANIZACIÓN 2.5 Centrado en tema asignado 0.5 Introducción del tema 0.4 Información realmente importante 0.5 Orden definido 0.6 Dominio de tema 0.5 Uso de lógica al pasar de un tema a otro 0.6 Explicación de ideas importantes 0.5 Claridad y coherencia en las ideas 0.5 Presenta ejemplos 0.5 Uso adecuado del tema 0.4 PROYECCION 2.5 DOMINIO DEL ESCENARIO 2.5 Seguridad al exponer el tema 0.5 Promueve participación grupal 0.5 Expresiones correctas 0.5 Utiliza ejercicios pertinentes 0.7 Explicaciones correctas 0.5 Exhibe información creativa 0.4 Aclaración de dudas 0.5 Usa algunos recursos 0.4 Vocabulariocorrecto 0.5 Alcanza objetivos establecidos 0.5 NÓMINA DE ESTUDIANTES Y OBSERVACIONES.-
5. 5. 5 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MATERIA: PARCIALY/OQUIMESTRE: DOCENTE: PERIODOLECTIVO: CURSO: SECCION: RÚBRICA DE VALORES EVALUACION DE LA TOLERANCIA SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES NUNCA PRESENTAS APROPIADAMENTE SUS PENSAMIENTOS ESCUCHAS CON RESPETO A LOS DEMAS ACEPTAS A LOS DEMAS COMO SON RECONOCE EL AULA DE CLASE COMO UN LUGAR DE TRABAJO ANALIZAS INCONVENIENTES Y VENTAJAS A LA HORA DE TOMAR DECISIONES RESPETAS LA SEÑALIZACION EN EL INTERIOR DEL COLEGIO EVALUACION DE VIRTUDES SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES NUNCA ERESINDEPENDIENTE EN TUS TAREAS DE CLASES PRACTICAS LA HONESTIDAD AL RESPONDER AL TRABAJO PERSONAL ERES SINCERO CON TUS DOCENTES, COMPAÑEROS/AS, PADRES,ETC CUMPLE CON NORMAS DEL BUEN VIVIR PRESENTAS A TIEMPO TUS TAREAS EVALUACIONDE HABITOS EN EL AULA SI NO PARTICIPAS PRONTAMENTE EN GRUPOS DE TRABAJO ERES COLABORATIVO/A CONSERVAS EL INTERES DURANTE LAS ACCIONES DE CLASE RESPETAS LAS REGLAS DE TRABAJOS GRUPALES MANTIENES INTERES DURANTE LAS ACTIVIDADES DE CLASE INFLUYES SEGURIDAD Y OPTIMISMO EN TUS COMPAÑEROS MIS COMPROMISOS.-
6. 6. 6 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PERIODOLECTIVO: QUIMESTRE: PARCIAL: ACTIVIDAD#: DOCENTE: MATERIA: CURSO: SECCION: RÚBRICA PARA LECCIONES PALABRA DEFINICION INTERFAZ ES LA PRESENTACION VISUALDE NUESTRA HOJA DE TRABAJO HARDWARE PARTE FISICA TANGIBLE,LO QUE SE TOCA,LO QUE SE VE DEL COMPUTADOR SISTEMA OPERATIVO CONJUNTODE PROGRAMASQUE PERMITE EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO MAQUINA ANALITICA DISEÑODE COMPUTADORESQUE FUE EL PRIMER MODELO CONOCIDO DE LA HISTORIA TARJETA PERFORADA ES UNA LAMINA QUE CONTIENEINFORMACION REGISTRADA EN PERFORACIONESQUEENCIERRAN EL CODIGOBINARIO SUBRUTINA PORCION DEL CODIGO QUE FORMA PARTE DE UN PROGRAMA ROTATORIO MOVIMIENTOSALREDEDOR DE SIMISMO MAYORDOMO IMAGEN QUE SE LANZOPARA LA ELABORACION DEUN ROBOT PANTALLA TACTIL SUPERFICIEQUE PERMITE ENVIARSEÑALESPORMEDIO DEL TACTO CASAMENTERO ROBOT DEDICADOA ARREGLAR BODAS ESCRITURA DISTRIBUCION Y ORDEN DE LAS PARTESDE UN TODO TOCADO ELABORACION HECHA PARA LA CABEZA DEL ROBOT TRIDIMENSIONAL TRES DIMENSIONES PARA TRABAJAR ROMPECABEZAS PROBLEMA DE ACERTIJODE DIFICILSOLUCION UNIDIRECCIONAL UNA SOLA DIRECCION RECORD MARCA DE UN LIMITE SUPERADO LAPTOP DISPOSITIVOPORTATILMANEJABLEY EFICAZ BRECHA ABERTURA HECHA CON EL AFAN DE SER SUPERADA DESARROLLO DESEO DE SSUPERARO MEJORAR PROTAGONISTA PERSONAJEPRINCIPALDEUN SUCESO OBSERVACIONES.-
8. 8. 8 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PERIODOLECTIVO: QUIMESTRE: PARCIAL: ACTIVIDAD#: DOCENTE: MATERIA: CURSO: SECCION: RÚBRICA PARA LECCIONES PALABRA DEFINICION OBSERVACIONES.-
9. 9. 9 REPORTE DE REVISIÓN DE CARPETA 1er Quimestre 2016 – 2017 No. FECHA NOTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Figura 2: Reporte de revisión de carpeta.
10. 10. 10 MÓDULO 1 Sistema Numérico. Importancia de los sistemas. Naturaleza de las operaciones matemático. Lenguaje de máquina. Lenguaje de binario. Lengua de Optal. Lenguaje de Hexadecimal. Sistema de base numérica. Bloques de construcción. Conversiones.
11. 11. 11 Figura 3: Tarea Vacacional.
12. 12. 12 Figura 4: Prueba de diagnóstico, carilla 1.
13. 13. 13 Figura 5: Prueba de diagnóstico, carilla 2.
14. 14. 14 Investigación 1 Sistema Operativo ¿Qué es sistema operativo? “Un sistema operativo (SO) es un conjunto de programas o software destinado a permitir la comunicación del usuario con un ordenador y gestionar sus recursos de manera cómoda y eficiente. Comienza a trabajar cuando se enciende el ordenador, y gestiona el hardware de la máquina desde los niveles más básicos. (Wikipedia) El sistema operativo es el primer programa que funciona cuando se pone en marcha el ordenador, y gestiona los procesos de ejecución de otros programas y aplicaciones, que funcionan sobre él, actuando como intermediario entre los usuarios y el hardware. El sistema operativo administra todos los recursos como discos, impresoras, memoria, monitor, altavoces y demás dispositivos. Por ello, resulta imprescindible para el funcionamiento del ordenador. Clasificación Los sistemas operativos se pueden clasificar atendiendo a: ADMINISTRACIÓN DE TAREAS: • MONOTAREA: los que permiten sólo ejecutar un programa a la vez • MULTITAREA: los que permiten ejecutar varias tareas o programas al mismo tiempo ADMINISTRACIÓN DE USUARIOS • MONOUSUARIO: aquellos que sólo permiten trabajar a un usuario, como es el caso de los ordenadores personales
15. 15. 15 • MULTIUSUARIO: los que permiten que varios usuarios ejecuten sus programas a la vez. ORGANIZACIÓN INTERNA O ESTRUCTURA • Monolítico • Jerárquico • Cliente-servidor MANEJO DE RECURSOS O ACCESO A SERVICIOS • CENTRALIZADOS: si permite utilizar los recursos de un solo ordenador • DISTRIBUIDOS: si permite utilizar los recursos (CPU, memoria, periféricos...) de más de un ordenador al mismo tiempo. Software de Aplicación Este describe programas que son para el usuario, así descrito para poder realizar casi cualquier tarea. Este es aquel cuyo que puede ser utilizado en cualquier instalación informática, independiente del empleo que vayamos a hacer de ella. Como existen muchos programas se dividen en varias categorías: Aplicaciones de negocios: en esta se encuentran los procesadores de palabras, hojas de cálculos, base de datos, Graficado res. Aplicaciones de Utilería Aplicaciones Personales Aplicaciones de Entretenimiento
17. 17. 17 El Middleware RFID es un aplicativo informático que no trabaja estrictamente en la franja intermedia entre dispositivos periféricos y sistemas centrales, sino en los "extremos" de la red: es decir, en conexión directa con los lectores RFID o sobre estos mismos lectores, donde desarrolla todas sus funciones básicas de filtrado, proceso y enrutamiento de los datos. Está especialmente desarrollado para: Operar en un ambiente multi lectores. Conectarse con dispositivos tales como sensores de movimiento, barreras, semáforos, etc. (a través de conectividad con PLC’s). Administrar complejas estructuras de infraestructura de lectores multi marca, multi frecuencia, etc. Establecer esquema de monitoreo y alarmas configurables. Integrarse con sistemas de gestión WORLD Class (SAP, Marc90, etc.) Registro de cada una de las operaciones de lecturas Registros de operaciones específicas (Interacción) Software de Utilidad El TuneUPUtilities y el CCleaner son ejemplos de Software de Utilidad que nos permiten darle Mantenimiento Al sistema Operativo. -TuneUPUtilities El TuneUPUtilities es un Ejemplo de Software de Utilería que permiten dar Mantenimiento Al sistema Operativo. También el TuneUPUtilities es un paquete de aplicaciones
18. 18. 18 que tienen como propósito realizar un completo mantenimiento al ordenador, permite desfragmentar el disco duro, eliminar archivos temporales, realizar ajustes automáticos para incrementar la velocidad de navegación en Internet, desfragmentar y corregir errores del registro, así como personalizar la apariencia del sistema. -CCleaner El CCleaner es un Ejemplo de Software de Utilería que permiten dar Mantenimiento Al sistema Operativo. También el CCleaner es una aplicación de código cerrado que tiene como propósito mejorar el rendimiento de cualquier equipo que lo ejecute mediante la eliminación de archivos innecesarios, entradas inválidas del Registro de Windows y también cuenta con la posibilidad de desinstalar programas desde su interfaz al igual que inhabilitar la ejecución de aplicaciones en el inicio del sistema con el fin de mejorar la velocidad de arranque del sistema operativo. Otros Ejemplos de Software de Utilidad -Power DVD Ultra El Power DVD Ultra es un software de utilidad que permite reproducir DVD. -Winamp El Winamp es un software de utilidad y es un reproductor de música. - Alcohol 120% El Alcohol 120% es un software de utilidad que sirve para quemar CD o DVD y para crear una imagen de un juego. -Style XP
20. 20. 20 uso de su PC, y ejerciendo su libertad. Es que, usar Software Libre, fundamentalmente es una cuestión de principios -al menos esa es mi valoración-, luego vendrán las características técnicas y de desarrollo, que -por cierto-, lo ponen generalmente a la vanguardia, dándole un status superior al software privativo. Siendo así, hago un breve listado de las aplicaciones que puedes usar, si es que aún no las utilizas, y que respetan tu libertad. Si bien son mayoritariamente conocidas, quizás no lo sean para tí… por lo que no está demás presentártelas. Una vez que las conozcas, puede que consideres directamente empezar a utilizar GNU/Linux, ya que las puedes encontrar en cualquier distribución. Navegador web Firefox: www.mozilla-europe.org/es/firefox/ Cliente de correo Thunderbird: www.mozilla-europe.org/es/products/thunderbird/ Cliente de Mensajería aMSN: www.amsn-project.net Cliente P2P Amule: www.amule.org Cliente torrent uTorrent: utorrent.com Suite Ofimática
21. 21. 21 OpenOffice: es.openoffice.org Multimedia VLC: www.videolan.org/vlc/ Songbird: getsongbird.com Gestión de archivos comprimidos 7zip: www.7-zip.org Editor de imágenes GIMP: gimp-win.sourceforge.net.” FUENTES: http://www.mariapinto.es/alfineees/sistemas/que http://www.monografias.com/trabajos6/soft/soft.shtml https://www.logismarket.com.mx/hasar-mexico/software-de-conectividad/3497300343- 1179567398-p.html http://www.buscaaqui809.com/2014/03/ejemplos-de-software-de-utilidad.html http://softwareenelusocotidiano.blogspot.com/.htm
22. 22. 22 Figura 6: Fuentes de base para mi exposición.
23. 23. 23 Figura 7: Mapa conceptual de sistema operativo.
24. 24. 24 Investigación 2 Sistema Monolítico y por Capas Sistema Monolítico 1 Concepto.- “Es una colección de procedimientos que se pueden llamar entre sí, cada procedimiento tiene una interfaz bien definida en términos de parámetros y resultados. Un sistema monolítico está compuesto por un grupo de estructuras fijas las cuales funcionan entre sí. Existen módulos grandes en el kernell, los cuales interactúan entre sí, para poder tener una estructura, las diferentes partes del Kernell son compiladas por capas. Se encarga del funcionamiento del PC como son comunicación entre procesos, planificación y gestión del espacio de direcciones. 2 Concepto.- El sistema monolítico es cuando el sistema operativo tiene un núcleo monolítico en el cual se agrupan todas las funcionalidades posibles dentro de un gran programa en este núcleo todos los componentes funcionales tiene acceso a todas sus estructuras de datos internas y rutinas si se presenta un error en una de sus rutinas todo el sistema se ve afectado , todos los componentes se encuentran almacenados en un único programa que se ejecuta en un único espacio de dirección en estos casos los programas se ejecutan en modo supervisor Sistema con capas 1 Concepto.- Consiste en organizar o estructurar por jerarquía cada una de estas capas o anillos (interfaz de usuario, drivers, Kernell), cada una constituida sobre la inmediata inferior. Interfaz: en esta capa se logra la interface entre el SOP y el hardware.
26. 26. 26 • Dispositivo: en esta capa se presentan los controladores de dispositivos que se encuentran dentro del cerner." Fuentes: http://jekfunsanmateo.blogspot.com/p/sistemas-monoliticos-y-por-capas.html http://systemoperativ.blogspot.com/p/sistemas-monolitico-y-por-capas.html
27. 27. 27 Figura 8:Ergonometría.
28. 28. 28 Figura 9: Ergonomía física, trabajo sentado.
31. 31. 31 Monitor Está demostrado que, al trabajar con pantallas de forma prolongada y habitual, algunas deficiencias oculares sin importancia se pueden convertir en lesiones más o menos graves. Por ello, la primera recomendación a la hora de trabajar con ordenadores es someterse a una revisión oftalmológica. En cualquier caso, para evitar síntomas como escozor, parpadeo, visión borrosa, fatiga visual, etcétera, ahí van algunas recomendaciones. Ángulo de visión La parte superior de la pantalla debe estar a una altura similar a la de los ojos, o ligeramente más baja. El monitor se sitúa así en la zona óptima de visión, comprendida entre los 5º y los 35º por debajo de la horizontal visual, y desde la cual se contempla todo sin ningún esfuerzo. De esta manera se evita el sobre-exigencia de los músculos de la columna vertebral sobre todo los de la nuca, que dan como resultado dolores de cabeza, espalda, hombros y/o cuello. Para mantener el ángulo, la pantalla o la mesa deben tener la altura regulable y además el monitor poseer una inclinación de por lo menos 3° hacia adelante y 15° hacia atrás desde el plano vertical. Distancia En las tareas que impliquen la lectura de datos o de un texto, la distancia entre la pantalla y la persona debe ser superior a 40 cm e inferior a 70cm. En cualquier caso, para evitar síntomas como escozor, parpadeo, visión borrosa, fatiga visual, etcétera, ahí van algunas recomendaciones.
32. 32. 32 Ubicación El usuario debe ubicarse siempre de frente al monitor. La pantalla ha de colocarse perpendicular a las ventanas. Nunca enfrente o de espaldas a ellas. En el primer caso, al levantar la vista, se pueden producir deslumbramientos. En el segundo, los reflejos de la luz natural sobre el cristal son inevitables. Características Sus colores han de ser claros y mates. Así se evitan reflejos. Los caracteres tienen que estar bien definidos, con un buen nivel de contraste con respecto al fondo, de tamaño suficiente y con un espacio adecuado entre los renglones. La imagen de la pantalla ha de ser estable, sin destellos, reflejos, centelleos o reverberaciones. Regulable en cuanto a brillo y contraste. Para adaptarlos a las condiciones del entorno. Además, los mandos, interruptores y botones deben ser fácilmente accesibles, con el fin de que permitan una sencilla manipulación. Consejos para usarlo Un precalentamiento de la pantalla para evitar una posible fatiga visual producida por estas variaciones. Trabaje con monitores que lleven un tratamiento antirreflejo o incorporen un filtro especial. Procure que la pantalla esté siempre limpia. Las huellas y demás suciedades también provocan reflejos.