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Utilizacion de las tics en el aula

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TICS Y LA ENSEÑANZA

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Utilizacion de las tics en el aula

  1. 1. LA UTILIZACION DE LAS TIC´S EN LAS AULAS ALUMNA: VALERIA AGUZIN COLEGIO UNIVERSITARIO LICEO INFORMÁTICO II MATERIA: LAS TIC´S Y LA ENSEÑANZA
  2. 2. QUÉ MODELO DE DISTRIBUCIÓN DE LAS TICS SE UTILIZA EN LAS ESCUELAS DONDE ESTAS REALIZANDO LAS PRÁCTICAS DOCENTES?. EXPLICAR BREVEMENTE COMO SE IMPLEMENTA.  Actualmente estoy realizando prácticas en la Unidad Educativa del 3er Ciclo N° 4 “Arturo Illia”, la cual intenta utilizar el modelo 1 @ 1, pero digo intenta, ya que la computadora portátil, actúa más como un elemento de distracción que como una herramienta de aprendizaje. Los alumnos sólo la utilizan para copiar los trabajos que los profesores dictan, pero no la utilizan como medio de investigación
  3. 3. QUÉ MODALIDAD DE EDUCACIÓN SE UTILIZA EN EL PROFESORADO QUE ESTAS ESTUDIANDO?  La modalidad que se utiliza es mixta, ya que se cursa dos veces por mes (presencial) y a través de la plataforma virtual se envía el material, se envían clases pregrabadas y se entregan y hacen devoluciones de los trabajos prácticos y evaluaciones (a distancia).
  4. 4. QUE ES UNA PLATAFORMA O SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE EMPLEADO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?. QUÉ PLATAFORMA EDUCATIVA UTILIZA EL INFOD COLEGIO UNIVERSITARIO LICEO INFORMÁTICO II?. MENCIONAR OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ARGENTINAS QUE LA UTILICEN TAMBIÉN.  Son herramientas que se basan en elementos visuales y auditivos que enriquecen el aprendizaje, y contribuyen a mejorar la calidad de la educación y el desarrollo profesional. Mediante ellos, se han bajado los costos de la educación y se ha mejorado la eficiencia interna y externa del sistema educativo, ya que sirven de apoyo a los docentes y a los alumnos.  Se realizan clases por medio de una página, donde los docentes pueden enviar a los alumnos las actividades y estos devolverlas por el mismo medio, también pueden utilizarse textos, imágenes y videos. Las actividades y asignaturas son guiadas y propuestas por los docentes, como así también los medios de evaluación, fechas de entrega de los trabajos. Los alumnos y docentes pueden interactuar entre ellos y con los profesores a través de foros. El uso de estas páginas es una alternativa para no atrasarse en las asignaturas si llega a ocurrir un contratiempo.  La INFOD utiliza la plataforma virtual EDUCATIVA.  Las instituciones educativas argentinas que la utilizan son: Universidad Nacional de Tres de Febrero, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Universidad Nacional de Mar del Plata, Colegio San Patricio, Colegio Santa Brígida, Colegio Alemán, entre otras.
  5. 5. INVESTIGAR QUE PLATAFORMAS EDUCATIVAS GRATUITAS EXISTEN PARA LOS DOCENTES.  Las plataformas educativas gratuitas para docentes que existen son: EDMODO, SCHOOLOGY, COM8S, LECTRIO, UDEMY, entre otras.
  6. 6. DESDE TU EXPERIENCIA COMO ALUMNO DEL PROFESORADO, QUE ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS TIENE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y A DISTANCIA.  Los aspectos positivos de la educación a distancia son que puedo administrar mis tiempos de acuerdo a las exigencias laborales y personales, permite ponerse al día en caso de atrasarse por diversas razones, se puede elegir el ritmo de trabajo, cada uno es responsable de su propio proceso de aprendizaje.  Los aspectos negativos es que la interacción entre docente y alumno no es tan fluida como la personal, requiere de precisión en la escritura, ya que elimina otros elementos del leguaje verbal, como ser las gesticulaciones.

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