Successfully reported this slideshow.

Zing, vecht, huil, bid, lach, werk en bewonder

1,004 views

Published on

presentatie Birgit Jacobs

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Zing, vecht, huil, bid, lach, werk en bewonder

  1. 1. Hoe de collectie kan bijdragen aanbetekenisgeving en inspiratiedoor activiteiten in de bibliotheekBirgit Jacobsb.jacobs@breda.nlZingVechtHuilBidLachWerkenBewonder
  2. 2. Ik stel een andere aanpak voor, eentje waarbij de lokale collectiesamenhang krijgt met alle lokale activiteiten van de bibliotheek endaardoor de klanten gaat inspireren en verleiden tot participatie en creatie.Op die manier zal de collectie meerwaarde geven aan de activiteiten,waardoor zowel collectie, als de activiteiten, als de bibliotheek extrabetekenis krijgen binnen en voor de veranderende maatschappij. Decombinatie van collectie en activiteiten creëert inspiratie voor klanten enmedewerkers.Een andere aanpak
  3. 3. collectie+activiteiten=inspiratie&betekenisHet moet anders
  4. 4. Hoe pakken andere bibliotheken en musea het aan?• Is er een verbinding tussen activiteit en collectie, - zo ja, hoe?• Doen retailbibliotheken het anders?• Spelen bibliotheken in op de lokale activiteiten?• Is er interactie met bezoekers?• Kortom: word je als klant verrast en geïnspireerd?
  5. 5. Actualiteit…Jaarplanning vs actualiteit
  6. 6. “door een slim aanbod en aantrekkelijke presentatiesworden klanten geïnspireerd enkrijgen zij de ruimteom zelf de parels van de bibliotheek te ontdekken”(retailgids Brabants Netwerkbibliotheek)Retail en verheffing…
  7. 7. Kan het dan wel?retail lokaal, creatief, gedurfd & betrokken
  8. 8. Onderzoek bij musea:participatie en verhalenquiz verdiept perceptie verhalen geven betekeniseen curator verbindt
  9. 9. PassieveparticipatieActieveparticipatieAbsorptieOnderdompelingInspiratie ontwerpen kun je leren:de vier werelden van een “ervaring”(Pine & Gilmore, 1998)Entertainment OnderwijsEsthetisch Vlucht
  10. 10. Jonge slaAlles kan ik verdragenhet verdorren van de bonen,stervende bloemen, het hoekjeaardappelen kan ik met droge ogenzien rooien, daar ben ikwerkelijk hard in.Maar jonge sla in septembernet geplant, slap nog,in vochtige bedjes, nee.
  11. 11. de raadselachtigheidvan het kwaad
  12. 12. verheffing op elk instapniveau
  13. 13. ontdek onze elftallen…DanteBoccaccio Calvino Moravia FoPirandello PaveseEco GiordanoPetrarcaLeviRuiz ZafonVargas Llosa Mendoza Munoz MolinaLorca BenaventeCela Jimenez Cervantes MariasAleixandreItaliaanse en Spaanse auteurs!
  14. 14. Van: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/BartDeWever.jpg
  15. 15. Technische aspecten
  16. 16. SuccesfactorenInhoud verrijk vanuit de (lokale) collectie toon de “schatten” van de bibliotheek speel in op lokale aspecten (sluit aanbij activiteiten van lokale organisaties) leg verbanden, bied context speel in op de (lokale) actualiteitProces denk “out of the box” betrek medewerkers werk samen met externen leid medewerkers op laat klanten participeren bewaar content voor hergebruikVorm wees zichtbaar (én in de juiste context) kies voor originele invalshoeken zorg voor visueel aantrekkelijkepresentaties laat digitaal en fysiek elkaar versterken verander en vernieuw voortdurendInspiratie vermaak, verrijk, verras, verwonder focus op lokaal en actueel verander (on-)regelmatig en vernieuwvoortdurend laat klanten merken dat hun inbreng ertoe doet laat medewerkers merken dat huninbreng er toe doet geef betekenis
  17. 17. Competenties medewerker/organisatie• kennis van collectie• pro-actief• antenne• begeleiden van klanten in participatie• verbinder/verteller• samenwerken met anderen• “out of the box” denken• medewerkers moeten actief betrokkenworden…• … maar moeten zich ook betrokkenvoelen bij de activiteiten• bewustwording van meerwaarde , trots
  18. 18. collectieactiviteiteninspireert klanteninspireert medewerkers
  19. 19. collectie+activiteiten=inspiratie&betekenis
  20. 20. Zing, Vecht, Huil, Bid, Lach, Werk en Verwonder

×