Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Entertainment-Education brengt leefstijldiscussie tot in de huiskamer  Dr. Martine Bouman  Dr. Martine Bouman Scoor met Co...
Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009  Beleid Wetenschap Praktijk Centrum Media  & Gezondhe...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 . <ul><li>Verhalen zijn effectiever dan statistieken...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 EE Routes voor persuasieve communicatie Prosociaal T...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 De drie hersencentra ( Bron:  MacClean, 1973)
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Sociale leertheorie (Albert Bandura) <ul><li>Plaatsv...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Pim van Hoeve (schrijver Costa!)  over Entertainment...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo, 1986)
Aflevering 7
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Voorwaarden voor succes <ul><li>Gedragsveranderingth...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009  Fasenmodel Entertainment-Education Interventies Pre...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Aspecten van samenwerking Televisie Media Cultuurver...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009  Stadia van creativiteit <ul><li>Eerste inzicht - Ve...
Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Entertainment-Education (EE) <ul><li>Proces van doelb...
Soap Operas for Social Change  Heidi Noel Nariman (1993)‏ The Turtle and The Peacock   Martine Bouman (1999)‏ Entertainmen...
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Bedankt voor uw aandacht! voor vragen of meer inform...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Martine Bouman Entertainment Education

1,840 views

Published on

  • Be the first to comment

Martine Bouman Entertainment Education

  1. 1. Entertainment-Education brengt leefstijldiscussie tot in de huiskamer Dr. Martine Bouman Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  2. 2. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Beleid Wetenschap Praktijk Centrum Media & Gezondheid brengt door toepassing van de Entertainment-Education strategie media-interventies tot stand die een bijdrage leveren aan de gezondheid en kwaliteit van (samen)leven
  3. 3. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 . <ul><li>Verhalen zijn effectiever dan statistieken. </li></ul><ul><li>Het leven heeft veel gemeen met een filmscript. </li></ul><ul><li>Films waarin mensen bewust of onbewust hun levensverhaal herkennen, hebben meer kans op succes. </li></ul>Storytelling
  4. 4. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  5. 5. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 EE Routes voor persuasieve communicatie Prosociaal Thema Institutionele /Sociale omgeving benadering Veranderingen in structurele condities   Individuele/Educatieve benadering Gericht op persoonlijke leefstijl Persuasieve campagnes Centrale route (gebaseerd op inhoudelijke boodschap) Perifere route (niet gebaseerd op inhoudelijke boodschap) Rationele prikkels Emotionele prikkels Heuristieke prikkels Entertainment & Education (Bron, Bouman 1999)
  6. 6. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 De drie hersencentra ( Bron: MacClean, 1973)
  7. 7. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Sociale leertheorie (Albert Bandura) <ul><li>Plaatsvervangend leren door middel van rolmodellen; </li></ul><ul><li>Belonen positief gedrag, ‘straffen’ negatief gedrag; </li></ul><ul><li>Vasthouden van beelden en symbolen; </li></ul><ul><li>Produceren/kopiëren van getoond gedrag; </li></ul>
  8. 8. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  9. 9. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Pim van Hoeve (schrijver Costa!) over Entertainment- Education “ Het moet niet té braaf worden, het moet ook ondeugend zijn. Dat contrast maakt het leuk.”
  10. 10. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo, 1986)
  11. 11. Aflevering 7
  12. 12. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  13. 13. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Voorwaarden voor succes <ul><li>Gedragsveranderingtheorieën </li></ul><ul><li>Doel, inhoud, methodiek, genre helder </li></ul><ul><li>Onderdeel bredere strategie </li></ul><ul><li>Voldoende tijd/ruimte samenwerking </li></ul><ul><li>Doelgroep betrekken </li></ul><ul><li>Formatief en summatief onderzoek </li></ul>
  14. 14. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Fasenmodel Entertainment-Education Interventies Pre-oriëntatie Oriëntatie Kristallisatie Productie Implementatie Projectteam Redactie Redactieraad Contract Productieresearch Programmabriefing Programmaconcept Brainstorm Productieresearch Draaiboek Productie Eindproduct Probleemanalyse Beleidsdoelen Beleidsbriefing Interventieplan Mediakeuze Randvoorwaarden: Mediawetgeving Maatschappij Kapitaalsvormen Organisatiebeleid Partnerkeuze Letter of intent Uitvoering/ Uitzending/ Publicatie Nazorg Afwikkeling Feedback Procesevaluatie Concepttest Pre-test Voormeting Nameting (Centrum Media & Gezondheid, 2003) Panelonderzoek
  15. 15. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Aspecten van samenwerking Televisie Media Cultuurverschillen Kapitaalsvormen Persoonlijke kenmerken Selectiecriteria Professionele standaarden Achterban Gezondheids- communicatie
  16. 16. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Stadia van creativiteit <ul><li>Eerste inzicht - Verzadiging - Incubatie - Ah-Ha! - Verificatie </li></ul><ul><li>R L R R L </li></ul><ul><li>Eerste inzicht: Bij iemand ontstaat een interessant plan of idee. </li></ul><ul><li>Verzadiging: Er worden allerlei gegevens verzameld om het idee of plan te voeden. </li></ul><ul><li>Incubatie: Er volgt een periode van nadenken over en verwerken van gegevens. </li></ul><ul><li>Ah-ha: Plotseling ontstaat inzicht in de wijze van realisatie van het idee/plan. </li></ul><ul><li>Verificatie: Nadat het idee is vormgegeven wordt gecheckt of het voldoet aan de eisen. </li></ul>
  17. 17. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Entertainment-Education (EE) <ul><li>Proces van doelbewuste ontwikkeling en implementatie van een mediërende communicatievorm; </li></ul><ul><li>Die in staat is om mensen zowel te amuseren als over bepaalde onderwerpen te laten nadenken en met elkaar te discussiëren; </li></ul><ul><li>Teneinde verschillende fasen van gedragsverandering te bevorderen en mogelijk te maken. </li></ul><ul><li>(Bouman 1999) </li></ul>
  18. 18. Soap Operas for Social Change Heidi Noel Nariman (1993)‏ The Turtle and The Peacock Martine Bouman (1999)‏ Entertainment-Education and Social Change Singhal et al. (2003)‏ Entertainment-Education Arvind Singhal & Everett Rogers (1999)‏
  19. 19. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  20. 20. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Bedankt voor uw aandacht! voor vragen of meer informatie www.enter -educate.nl [email_address]

×