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La asignatura “Comunicación para el Desarrollo y elCambio Social”Disciplinas e indisciplinas en la UniversidadVíctor Manue...
1. ¿Qué hace una asignatura como tú en un sitio como éste?2. El principio de la asignatura. Una genealogía crítica de losc...
Conferencia de Thomas Tufte (Octubre 2012)Fases y abordajes Conceptuales de la Comunicación para el Desarrollo
El peligro de reducir esta materia a los estrechos esquemas delaprendizaje bancario.Más que de construir una nueva discipl...
Intervención en el Foro Comunicación, Educación y Ciudadanía (Junio 2013)
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Intervención en el Foro Comunicación, Educación y Ciudadanía (Junio 2013)

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Intervención en el panel en el que explico el trabajo realizado en la asignatura "Comunicación para el Desarrollo y el Cambio Social" del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UCA.

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Intervención en el Foro Comunicación, Educación y Ciudadanía (Junio 2013)

  1. 1. La asignatura “Comunicación para el Desarrollo y elCambio Social”Disciplinas e indisciplinas en la UniversidadVíctor Manuel Marí SáezUniversidad de Cádizvictor.mari@uca.es@VictorMari6
  2. 2. 1. ¿Qué hace una asignatura como tú en un sitio como éste?2. El principio de la asignatura. Una genealogía crítica de losconceptos.3. Indisciplinar las ciencias sociales.4. El making-off. Cómo lo hicimos.
  3. 3. Conferencia de Thomas Tufte (Octubre 2012)Fases y abordajes Conceptuales de la Comunicación para el Desarrollo
  4. 4. El peligro de reducir esta materia a los estrechos esquemas delaprendizaje bancario.Más que de construir una nueva disciplina (institucionalización)se trata de sacar a la Universidad a la calle (conocimiento-emancipación), de indisciplinar a las ciencias sociales y a lapropia institución.

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