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Signo lingüísticoEl que hace el estudio del signo lingüístico es el reconocido Ferdinand Saussure, estemismo influyo tanto...
Las características del signo lingüístico:       Carácter arbitrario: El vínculo que une el significado con el significant...
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Signo linguistico

  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Formación complementaria I semestre Tema: Signo lingüístico. Presentado por: Yuranis Escobar Presentado a: Analida Carvajal. Barranquilla 03 de mayo del 2012
  2. 2. Signo lingüísticoEl que hace el estudio del signo lingüístico es el reconocido Ferdinand Saussure, estemismo influyo tanto en la lingüística como también en otras ciencias del lenguaje comopsicología, sociología y antropología, en ciencias de la biología como la neurología yrecibieron influjo de las matemáticas y otras ciencias de la naturaleza.El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse enuno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en lasegunda mitad del siglo xx. El estructuralismo puede ser visto como un enfoque generalcon un cierto número de variantes. Sus influencias y desarrollos son complejos.El signo lingüístico según esta teoría se puede visualizar con claridad cómo se manifiestauna imagen a través de la lengua, en varios estudios realizados se pudo conocer que es laforma más rápida de expresar un sentimiento a través de la lengua, Lo que el signolingüístico une es un concepto (significado) y una imagen acústica (significante). Por lotanto el signo lingüístico es la combinación de ambos. Para Saussure la conexión entre elsignificado y el significante es arbitraria, es decir, convencional, socialmente construida.El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que solo a él pertenece yque le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes. Setrata de un conjunto de signos tanto orales como escritos.El habla es un elemento vivo de la lengua y pese a los preceptos de la gramática, sigueevolucionando y produciendo nuevos términos incesantemente. El gramático hace su laboral decirnos cómo tenemos que ajustar nuestra lengua hablada y escrita, pero el torrenteimpetuoso de la lengua hablada arrastra a aquella haciéndola evolucionar. Habla odialecto, se define como la conducta lingüística de un hablante individual, por lo tanto, es elacto de emitir un mensaje basado en el conocimiento y experiencias de cada individuo, deacuerdo con su estilo propio y personal.
  3. 3. Las características del signo lingüístico: Carácter arbitrario: El vínculo que une el significado con el significante es arbitrario, el lazo que une a ambos es inmotivado; es decir que el significado puede estar asociado a cualquier nombre y que por lo tanto no existe un nexo natural entre ellos. Carácter lineal: El signo es lineal porque el significante se desenvuelve sucesivamente en el tiempo es decir no pueden ser pronunciados en forma simultánea, sino uno después del otro, en unidades sucesivas que se producen linealmente en el tiempo. Carácter inmutable y mutable: Por ser arbitrario, el signo no depende de ningún hablante en particular: es inmutable, permanente, ningún individuo lo puede cambiar. Por otra parte es evidente que las lenguas cambian porque van cambiando los signos; es decir, son mutables a largo plazo. Carácter articulado: Las unidades lingüísticas mayores son divisibles en partes más pequeñas, reconocibles e intercambiables.Según la primera articulación, el signo se descompone en partes con significado ysignificante, susceptibles de ser utilizadas en otros contextos. Las unidades de esta primeraarticulación se denominan monemas. Según la segunda articulación, el signo se divide enunidades más pequeñas sin significado, pero que son distintivas. Las unidades de estasegunda articulación son los fonemas.Un monema es una secuencia mínima o una transformación abstracta de fonemas queprovoca cambios de significados sistemáticos y regulares allí donde se añade o aplica.Un fonema son unidades teóricas básicas postuladas para estudiar el nivel fónico-fonológico de una lengua humana. Entre los criterios para decidir, qué constituye o no unfonema se requiere que exista una función distintiva: son sonidos del habla que permitendistinguir palabras en una lengua.
  4. 4. Un morfema es la unidad mínima de significado que existe en nuestro lenguaje. Unapequeña pieza o parte que junto a otros morfemas constituye una palabra, aportando cadauno su significado particular, para que la palabra pueda ser un todo.Un lexema es la esencia de una palabra es a la vez su unidad mínima, y su principal aportede significado.Un prefijo es una o más letras que se anteponen a una palabra para cambiar su significado.Un sufijo es la silaba que se agrega después del lexema, raíz o tema de una palabra. Una omás letras que se agregan al final de una palabra para modificar su significado.Las ciencias que conforman la gramática son:  La fonética: es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.  La sintaxis: es una sub-disciplina de la gramática sumamente importante. Estudia la organización y el orden de las palabras en la oración, así como la relación que se establece entre esas mismas palabras, y la posición que ocupan determinadas palabras especiales.  La morfología: es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica).  La etimología: es el estudio del origen de las palabras, cuándo son incorporadas a un idioma, de qué fuente, y cómo su forma y significado han cambiado.  La semántica: se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales.  La lexicología: es la subdisciplina de la lingüística que tiene por cometido la clasificación, representación y estudio de la estructura léxica según relaciones sistemáticas y patrones recurrentes en la lengua.

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