SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
Passo a passo – Aluno Tarefas PeerMark
[object Object],[object Object],[object Object],Introdução
Uma das tarefas que o professor pode definir, é que voce “avalie” os trabalhos de seus colegas de classe. Isso permitirá que voce conheça outros estilos de escrita, outras formas de argumentação, etc. Em resumo, isso colocará voce em contato com características de trabalhos diferentes dos seus. Introdução
A página inicial de trabalhos do aluno mostra todas as classes a que ele tem acesso, ou por convite do intrutor, ou porque ele ingressou, usando as informações fornecidas pelo instrutor. Página Inicial - Aluno
Selecionando uma classe, voce tem acesso a todas as tarefas atribuidas a voce naquela classe, ao status de cada tarefa e aos detalhes de cada tarefa. Tarefas
Clique em uma tarefa de PeerMark, e peça para visualizar os detalhes de uma tarefa (SHOW DETAILS), Ali voce acessa as informações da tarefa. Tarefa de PeerMark
Tarefa de PeerMark Para esta tarefa de PeerMark, o instrutor definiu que voce terá que revisar 03 documentos, sendo que 02 deles são definidos pelo Turnitin (ou pelo instrutor no momento de criação da tarefa), e o terceiro é voce quem vai escolher, dentre os documentos disponíveis na sala. A tarefa tem uma data de início e uma data final – neste caso a tarefa ainda nao foi iniciada.
Revisão de documentos Clique na tarefa de PeerMark, dentro da classe de seu interesse. Clique SHOW DETAILS.  Clique START REVIEW  para iniciar a revisão.
Revisão de documentos O navegador abrirá uma nova página com o texto a ser revisado. A página pode ser mostrada dividida (split) como esta, ou na horizontal.
Clique em HORIZONTAL  para ver a página com este formato. Clique em SPLIT para voltar ao formato anterior. Revisão de documentos
Submissão da revisão Responda as questões sugeridas pelo professor. Utilize as ferramentas do sistema (TOOLS)  para ajudar na adição de comentários, ou para sinalizar suas sugestões de revisão. Ao final clique em SUBMIT para enviar o documento. Voce receberá uma confirmação de que a submissão está concluída.
Página do aluno após a submissão da revisão Após a submissão, a página do aluno indica que o documento daquela revisão já foi recebido, e continua mostrando os faltantes.
Página do professor após a submissão da revisão O professor também visualiza os documentos que os alunos já submeteram, e os faltantes. Clique em READ REVIEW (professor) para iniciar a leitura da revisão submetida pelo aluno.
Página de leitura da revisão Nesta página o professor tem acesso à revisão submetida pelo aluno, às respostas, marcações e comentários adicionados ao texto revisado.
Em caso de dúvidas: [email_address] [email_address] (11) 5051-0975

More Related Content

Similar to Turn it in: Tarefa de Peer mark: Aluno

Tutorial para Avaliador - I EIPEPS
Tutorial para Avaliador - I EIPEPSTutorial para Avaliador - I EIPEPS
Tutorial para Avaliador - I EIPEPSRafael Caires
 
Webquest Avaliar para melhorar
Webquest Avaliar para melhorarWebquest Avaliar para melhorar
Webquest Avaliar para melhorarrosyapmeire
 
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
Ensinamos - Tutorial  de como preparar umas aula e exercícios na plataformaEnsinamos - Tutorial  de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataformaProfessorEnsinamos
 
Formação sobre MOODLE
Formação sobre MOODLEFormação sobre MOODLE
Formação sobre MOODLEJorge Barbosa
 
Turn it in: Marcação de notas (Grade mark): Instrutor
Turn it in: Marcação de notas (Grade mark): InstrutorTurn it in: Marcação de notas (Grade mark): Instrutor
Turn it in: Marcação de notas (Grade mark): InstrutorBiblioteca Unesp de Rio Claro
 
Como inserir uma tarefa no EVA
Como inserir uma tarefa no EVAComo inserir uma tarefa no EVA
Como inserir uma tarefa no EVAEVA UNITAU
 
Turn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: Instrutor
Turn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: InstrutorTurn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: Instrutor
Turn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: InstrutorBiblioteca Unesp de Rio Claro
 
Melhor gestão melhor ensino
Melhor gestão melhor ensinoMelhor gestão melhor ensino
Melhor gestão melhor ensinodediadema
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...integrareacademy1
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...integrareacademy1
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.integrareacademy1
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..integrareacademy1
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquestntecar
 
Comentário a Isabel Ferreira
Comentário a Isabel FerreiraComentário a Isabel Ferreira
Comentário a Isabel FerreiraEB2 Mira
 

Similar to Turn it in: Tarefa de Peer mark: Aluno (15)

Tutorial para Avaliador - I EIPEPS
Tutorial para Avaliador - I EIPEPSTutorial para Avaliador - I EIPEPS
Tutorial para Avaliador - I EIPEPS
 
Webquest Avaliar para melhorar
Webquest Avaliar para melhorarWebquest Avaliar para melhorar
Webquest Avaliar para melhorar
 
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
Ensinamos - Tutorial  de como preparar umas aula e exercícios na plataformaEnsinamos - Tutorial  de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
 
Formação sobre MOODLE
Formação sobre MOODLEFormação sobre MOODLE
Formação sobre MOODLE
 
Turn it in: Marcação de notas (Grade mark): Instrutor
Turn it in: Marcação de notas (Grade mark): InstrutorTurn it in: Marcação de notas (Grade mark): Instrutor
Turn it in: Marcação de notas (Grade mark): Instrutor
 
Como inserir uma tarefa no EVA
Como inserir uma tarefa no EVAComo inserir uma tarefa no EVA
Como inserir uma tarefa no EVA
 
Turn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: Instrutor
Turn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: InstrutorTurn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: Instrutor
Turn it in: Criação de rubricas para o Grade mark: Instrutor
 
Melhor gestão melhor ensino
Melhor gestão melhor ensinoMelhor gestão melhor ensino
Melhor gestão melhor ensino
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL...
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL.
 
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..
M.A.P.A. – CONTROLE MULTIVARIÁVEL..
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Comentário a Isabel Ferreira
Comentário a Isabel FerreiraComentário a Isabel Ferreira
Comentário a Isabel Ferreira
 

Recently uploaded

EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfIBEE5
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegrafernando846621
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiMary Alvarenga
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXHisrelBlog
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxPatriciaFarias81
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxMarceloDosSantosSoar3
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024gilmaraoliveira0612
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfItaloAtsoc
 
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresComo fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresEu Prefiro o Paraíso.
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...Colaborar Educacional
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxLuzia Gabriele
 

Recently uploaded (20)

Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
 
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresComo fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 

Turn it in: Tarefa de Peer mark: Aluno

  • 1. Passo a passo – Aluno Tarefas PeerMark
  • 2.
  • 3. Uma das tarefas que o professor pode definir, é que voce “avalie” os trabalhos de seus colegas de classe. Isso permitirá que voce conheça outros estilos de escrita, outras formas de argumentação, etc. Em resumo, isso colocará voce em contato com características de trabalhos diferentes dos seus. Introdução
  • 4. A página inicial de trabalhos do aluno mostra todas as classes a que ele tem acesso, ou por convite do intrutor, ou porque ele ingressou, usando as informações fornecidas pelo instrutor. Página Inicial - Aluno
  • 5. Selecionando uma classe, voce tem acesso a todas as tarefas atribuidas a voce naquela classe, ao status de cada tarefa e aos detalhes de cada tarefa. Tarefas
  • 6. Clique em uma tarefa de PeerMark, e peça para visualizar os detalhes de uma tarefa (SHOW DETAILS), Ali voce acessa as informações da tarefa. Tarefa de PeerMark
  • 7. Tarefa de PeerMark Para esta tarefa de PeerMark, o instrutor definiu que voce terá que revisar 03 documentos, sendo que 02 deles são definidos pelo Turnitin (ou pelo instrutor no momento de criação da tarefa), e o terceiro é voce quem vai escolher, dentre os documentos disponíveis na sala. A tarefa tem uma data de início e uma data final – neste caso a tarefa ainda nao foi iniciada.
  • 8. Revisão de documentos Clique na tarefa de PeerMark, dentro da classe de seu interesse. Clique SHOW DETAILS. Clique START REVIEW para iniciar a revisão.
  • 9. Revisão de documentos O navegador abrirá uma nova página com o texto a ser revisado. A página pode ser mostrada dividida (split) como esta, ou na horizontal.
  • 10. Clique em HORIZONTAL para ver a página com este formato. Clique em SPLIT para voltar ao formato anterior. Revisão de documentos
  • 11. Submissão da revisão Responda as questões sugeridas pelo professor. Utilize as ferramentas do sistema (TOOLS) para ajudar na adição de comentários, ou para sinalizar suas sugestões de revisão. Ao final clique em SUBMIT para enviar o documento. Voce receberá uma confirmação de que a submissão está concluída.
  • 12. Página do aluno após a submissão da revisão Após a submissão, a página do aluno indica que o documento daquela revisão já foi recebido, e continua mostrando os faltantes.
  • 13. Página do professor após a submissão da revisão O professor também visualiza os documentos que os alunos já submeteram, e os faltantes. Clique em READ REVIEW (professor) para iniciar a leitura da revisão submetida pelo aluno.
  • 14. Página de leitura da revisão Nesta página o professor tem acesso à revisão submetida pelo aluno, às respostas, marcações e comentários adicionados ao texto revisado.
  • 15. Em caso de dúvidas: [email_address] [email_address] (11) 5051-0975