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El Plan de STI debe ser comprendido y compartido por los Jerarcas
Para proteger a la Institució...
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Tecnologías de Información en los Co...
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Analizar la continuidad actual de las Tecnologías de la Información en
los Laboratorios del Programa de I...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Determinar las características del equipo informático disponible

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4. Identificar las necesidades tecnológicas que requieren los
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VARIABLES
1.Características de los equipos
2.Medidas de seguridad
3.Procesos Administrativos
4.Necesidades tecnológicas
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MARCO TEÓRICO
Importancia de la Seguridad:
El no contar con la aplicación de estándares de seguridad
representa un riesgo ...
POBLACIÓN
Para establecer la población tomaremos en cuenta 14 personas entre los
que están Profesores de Informática y Ana...
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN
1. Observación.
Las observaciones realizadas en los Laboratorios acerca del
tema.
2. Cuestiona...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN RESULTADOS

GRÁFICO N°01: MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
DE INFORMÁTICA
ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE
RESULTADOS

GRÁFICO 2: PROTECCIÓN DE INTERRUPTORES DE ENERGÍA
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN RESULTADOS
GRAFICO 6: POLÍTICAS DE SEGURIDAD, PRIVACIDAD Y
PROTECCIÓN DE LAS FACILIDADES (INCEND...
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GRÁFICO 7: NORMATIVAS (MANUALES, INSTRUCTIVOS) PARA
LAS ACTIVIDADES DEL LABORATORIO ...
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GRAFICO 8: PRESENCIA DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN DE
VOLTAJE
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GRÁFICO 9: PROCEDIMIENTOS PARA OBTENCIÓN DE RESPALDOS
DE LA INFORMACIÓN DE CADA I...
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GRÁFICO 10: PLAN ESTRATÉGICO DE TECNOLOGÍA DE
INFORMACIÓN
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

GRAFICO 14: EXISTENCIA DE MEDIDAS, CONTROLES,
PROCEDIMIENTOS, NORMAS Y ESTANDARES...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

GRAFICO 15: EXISTENCIA DE PROCEDIMIENTOS DE REALIZACIÓN
DE COPIAS DE SEGURIDAD Y ...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

GRÁFICO 19: ALMACENAMIENTO DE COPIAS DE SEGURIDAD
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES

-Falencias en la seguridad física y lógica;
-Problemas con los accesos de los...
Cuadro N° 1. COSTO DE LA INVESTIGACIÓN
RUBROS

CANTIDAD

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MONTO ( $ )

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320

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PROPUESTA

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LAS

TECNOLOGÍAS

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PROPUESTA
Objetivo General
Implementar un Plan de Seguridad Informática en los Laboratorios en
materia de seguridad de la ...
PROPUESTA

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Es aplicable para todos activos tangibles e intangibles
que se encuentren, en los Laboratorios
PROPUESTA
CONTENIDO
 
1.   Guía de Implementación y Seguimiento de la Seguridad de 
la  Información  en  los  Colegios  de...
COSTO POR ETAPA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA
PROPUESTA
ETAPA / ACTIVIDAD

COSTO POR
HORA ($)

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DESARROLLO DE UN PLAN DE CONTINUIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA DE LOS COLEGIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL MEP DE LA PROVINCIA DE SAN JOSÉ

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Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes.

Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com,

Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio.

Rectoría, Universidad Magister. – 2014.

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DESARROLLO DE UN PLAN DE CONTINUIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA DE LOS COLEGIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL MEP DE LA PROVINCIA DE SAN JOSÉ

  1. 1. UNIVERSIDAD MAGISTER INGENIERIA DE SISTEMAS “DESARROLLO DE UN PLAN DE CONTINUIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA DE LOS COLEGIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL MEP DE LA PROVINCIA DE SAN JOSÉ” Ing. FRANCISCO QUESADA SALAZAR 30 DE SETIEMBRE, 2012
  2. 2. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Los Laboratorios de Informática de los Colegios de Innovación Educativa del MEP no cuentan con ningun Plan de Continuidad de la Información. Las Instituciones de este Programa no determinan las consecuencias de no contar con una sistematización a la hora de manejar la información con que cuentan. La información de los estudiantes puede estar expuesta a riesgos ante los malos hábitos de manipulación. La información institucional no es resguardada normalmente en ningún lado.
  3. 3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA El Plan de STI debe ser comprendido y compartido por los Jerarcas Para proteger a la Institución Los LIE, tiene la misión de dar un servicio esencial para la población El SGI de una Institución de este tipo debe de ser ágil y eficiente Tener en cuenta la seguridad de los procesos para garantizar la continuidad del mismo. Plan de Continuidad debe considerar estrategias Las Tecnologías de la Información están sujetas a una serie de amenazas entre las que se pueden citar: La poca seguridad que se brinda a las instalaciones físicas Beneficios de Implementar un plan de continuidad de las TI: La importancia en el manejo de los datos, Garantizar las operaciones de los laboratorios, tener la seguridad de que los datos son confiables,
  4. 4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Por qué es necesario diseñar un Plan de Continuidad en las Tecnologías de Información en los Colegios de Innovación Educativa del MEP en San José?
  5. 5. OBJETIVO GENERAL Analizar la continuidad actual de las Tecnologías de la Información en los Laboratorios del Programa de Innovación Educativa de la Provincia de San José para el desarrollo de un Plan de las Tecnologías de la Información que asegure la continuidad en la prestación de los servicios, en los Laboratorios del Programa de Innovación educativa de la Provincia de San José durante el año 2012.
  6. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Determinar las características del equipo informático disponible para el desarrollo de un Plan de Continuidad de las Tecnologías de la Información. 2. Evaluar las medidas de seguridad informática con que cuentan en los Laboratorios para el desarrollo de un Plan de Continuidad de las Tecnologías de la Información 3. Definir los procesos administrativos con que cuentan los Laboratorios para el desarrollo de un Plan de Continuidad de las Tecnologías de la Información.
  7. 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4. Identificar las necesidades tecnológicas que requieren los Laboratorios para el desarrollo de un Plan de Continuidad de las Tecnologías de la Información. 5. Diseñar un Plan de Continuidad de las Tecnologías de la Información para proponer su implantación con el fin de reducir los riesgos y garantizar la prestación de servicios sustentados en los Sistemas de Información Mercadeo I
  8. 8. VARIABLES 1.Características de los equipos 2.Medidas de seguridad 3.Procesos Administrativos 4.Necesidades tecnológicas 5.Plan de Continuidad
  9. 9. MARCO TEÓRICO Importancia de la Seguridad: El no contar con la aplicación de estándares de seguridad representa un riesgo para la información que se maneja en cualquier organización por lo que es de verdadera relevancia que se apliquen los mecanismos necesarios para la implementación de medidas que me garanticen la protección y resguardo de la información. Solución de Problema: El Plan que se propone buscará evitar que las Instituciones sigan padeciendo los problemas de seguridad de la información, buscando con ello una estandarización para mejorar la eficiencia y eficacia en la prestación de los servicios y en el manejo y manipulación de la información.
  10. 10. POBLACIÓN Para establecer la población tomaremos en cuenta 14 personas entre los que están Profesores de Informática y Analistas de Sistemas de las Instituciones en las que se realizó la investigación. El incremento anual se obtiene dividiendo el total de expedientes entre el número de años de operación de la Institución (6000 / 7) dando como resultado un incremento de 857 estudiantes anualmente por el total de Instituciones, representando un aproximado de 122 estudiantes por año por Institución. Se estima una población estudiantil de 6,000 estudiantes con sus respectivos expedientes y para 10 años se proyecta un incremento
  11. 11. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN 1. Observación. Las observaciones realizadas en los Laboratorios acerca del tema. 2. Cuestionario. A los docentes y analistas de las Instituciones. (Las 20 preguntas más representativas)
  12. 12. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN RESULTADOS GRÁFICO N°01: MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE INFORMÁTICA
  13. 13. ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRÁFICO 2: PROTECCIÓN DE INTERRUPTORES DE ENERGÍA
  14. 14. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN RESULTADOS GRAFICO 6: POLÍTICAS DE SEGURIDAD, PRIVACIDAD Y PROTECCIÓN DE LAS FACILIDADES (INCENDIO, VANDALISMO, ROBO, USO INDEBIDO, INTENTOS DE VIOLACIÓN)
  15. 15. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN RESULTADOS GRÁFICO 7: NORMATIVAS (MANUALES, INSTRUCTIVOS) PARA LAS ACTIVIDADES DEL LABORATORIO DE INFORMÁTICA
  16. 16. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRAFICO 8: PRESENCIA DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN DE VOLTAJE
  17. 17. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRÁFICO 9: PROCEDIMIENTOS PARA OBTENCIÓN DE RESPALDOS DE LA INFORMACIÓN DE CADA INSTITUCIÓN
  18. 18. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRÁFICO 10: PLAN ESTRATÉGICO DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
  19. 19. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRAFICO 14: EXISTENCIA DE MEDIDAS, CONTROLES, PROCEDIMIENTOS, NORMAS Y ESTANDARES DE SEGURIDAD
  20. 20. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRAFICO 15: EXISTENCIA DE PROCEDIMIENTOS DE REALIZACIÓN DE COPIAS DE SEGURIDAD Y DE RECUPERACIÓN DE DATOS
  21. 21. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS GRÁFICO 19: ALMACENAMIENTO DE COPIAS DE SEGURIDAD
  22. 22. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES -Falencias en la seguridad física y lógica; -Problemas con los accesos de los usuarios. - No existe una rutina de trabajo para respaldo de datos. -Ausencia de un Plan de Contingencia. -No existen normativas, ni procedimientos de ninguna índole. No existen los adecuados canales de comunicación entre los usuarios. -Riesgo de pérdida de información vital. -Pérdida de la capacidad de procesamiento. RECOMENDACIONES -Implementar normas y/o procedimientos que aseguren la eficaz administración de los recursos informáticos. -Establecer normas y procedimientos en los que se fijen responsables, frecuencia y procedimientos de control de todos los activos importantes de la Institución. - Elaborar un Manual de Políticas y Normas para poder implementarlos en los Laboratorios. -Desarrollar una adecuada implementación y Supervisión de dicho Plan de Continuidad. -Establecer un Comité que trabaje por el mejoramiento de los Laboratorios.
  23. 23. Cuadro N° 1. COSTO DE LA INVESTIGACIÓN RUBROS CANTIDAD TARIFA ( $ ) MONTO ( $ ) Tiempo/horas 320 20 6.400,00 Transporte 40 3 120,00 Materiales varios 20 20 400,00 Filólogo 1 100 100,00 Total 7.020,00 Mercadeo I
  24. 24. PROPUESTA “PROPUESTA DE ESTANDARIZACIÓN DE LA SEGURIDAD EN LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN EN LOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA DE LOS COLEGIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LA PROVINCIA DE SAN JOSE”
  25. 25. PROPUESTA Objetivo General Implementar un Plan de Seguridad Informática en los Laboratorios en materia de seguridad de la Información, basados en metodologías y estándares del medio, con el fin de que se forme una sociedad de conocimiento y aplicación común entre estas Instituciones. Objetivos Específicos 1. Elaborar una Guía de Implementación y Seguimiento. 2. Establecer los lineamientos de estandarización. 3. Proponer una regulación para la utilización de las normativas nacionales e internacionales. 4. Proponer un Plan de Divulgación y Comunicación sobre Seguridad de la Información.
  26. 26. PROPUESTA Alcance Es aplicable para todos activos tangibles e intangibles que se encuentren, en los Laboratorios
  27. 27. PROPUESTA CONTENIDO   1.   Guía de Implementación y Seguimiento de la Seguridad de  la  Información  en  los  Colegios  de  Innovaciones  Educativas  del  MEP en San José.   2.  Lineamientos  de  Estandarización  del  Software  en  los  Colegios de Innovaciones Educativas del MEP en San José.     3.    Propuesta  de  Regulación  de  Políticas  y  Normas  para  los  Colegios de Innovaciones Educativas del MEP en San José.   4.  Proponer un  Plan de Divulgación y Comunicación de la         Seguridad de la Información en los Colegios de Innovaciones       Educativas del MEP en San José.
  28. 28. COSTO POR ETAPA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA ETAPA / ACTIVIDAD COSTO POR HORA ($) DURACIÓN DE LA ETAPA POR SEMANAS TOTAL DE HORAS POR DÍA TOTAL DE HORAS POR SEMANA TOTAL DE HORAS POR ETAPA TOTAL COSTO DE ETAPA ($) 1-Clasif.  Información 2-Gest Contr  accesos 3-Segur red y  equipos  conectados  20 22 8 40 880  17.600,00 20 12 8 40 480  9.600,00 20 17 8 40 680  13.600,00 4- Rev, valor y  modif   contratos  proveedores 20 24 8 40 960  19.200,00 5-Lin de  Estand.soft 6-Elab Manual   Polít. Normas 20 12 8 40 480  9.600,00 20 16 8 40 640 12.800,00 7-Procedim  Control 8-Proc.de  Verif.  Aplic.  Polít y Norms 20 8 8 40 320  6.400,00 20 30 8 40 1200  24.000.00 9-Plan Divulg y  Comunic. TOTALES 20 12 8 40 480  9.600,00 6120 122.400,00
  29. 29. IMPACTO DE LA PROPUESTA IMPACTO ECONOMICO Se  mide  a  partir  de  la  valoración  de  la  investigación  que  se  realizará  a  las  diferentes instituciones y es por ello  que se presupuestan costos solo por la  consultoría para toda la medición y valoración que se realiza en la propuesta. IMPACTO SOCIAL Se podrá medir por el aumento en la eficacia e eficiencia en la respuesta que  se  le  podrá  brindar  a  los  padres  de  familia,  a  los  estudiantes  y  al  personal  docente  y  administrativo,  que  necesiten  el  acceso  a  alguna  información  importante de la Institución o personal IMPACTO AMBIENTAL Se  podrá  medir  en  la  reducción  de  las  impresiones  de  documentos,  la  implementación  de  una  cultura  ambiental  como  el  reciclaje,  el  desuso  del  papel carbón y la reutilización en algunos casos del papel.
  30. 30. MUCHAS GRACIAS

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