Konsep Dasar KTSP dalam Pendidikan Biologi

1,630 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,630
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
16
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Konsep Dasar KTSP dalam Pendidikan Biologi

  1. 1. Konsep Dasar KTSP pada pendidikan Biologi OLEH : TRI SUCI NAIBAHO 8126173031
  2. 2. KTSP??KURIKULUM OPERASIONAL YANG DISUSUN,DIKEMBANGKAN, DAN DILAKSANAKAN OLEHSETIAP SATUAN PENDIDIKAN DENGANMEMPERHATIKAN STANDAR KOMPETENSI DANKOMPETENSI DASAR YANG DIKEMBANGKANBADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN( BNSP ).
  3. 3. KARAKTERISTIK KTSP Disiplin Ilmu Pengembangan Individu Kepentingan Daerah Teknologis
  4. 4. TUJUAN KTSP Meningkatkan mutu pendidikan melalui kemanadirian dan inisiatif sekolah dalam mengembangkan kurikulum, mengelola dan memberdayakan sumber daya yang tersedia Meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat dalam mengembangankan kurikulum melalui pengembalian keputusan bersama Meningkatkan kompetesi yang sehat antar satuan pendidikan yang akan dicapai
  5. 5. DASAR PENYUSUNAN KTSP Landasan Empiris Landasan Formal UUD No.20 tahun Rendahnya kualitas 2003 Sentralistik Pasif
  6. 6. PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KTSP1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya2. Beragam dan terpadu3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan5. Menyeluruh dan berkesinambungan6. Belajar sepanjang hayat7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah
  7. 7. KOMPONEN KTSP Tujuan Pendidikan Struktur Program dan muatan kurikulum Kalender Pendidikan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
  8. 8. PROSES PENYUSUNAN KTSP Analisis Konteks Tim Penyusun Mekanisme Penusunan Kegiatan Pemberlakuan
  9. 9. KTSP DALAM BIOLOGIBiologi IPA dikembangkan melalui kemampuan berfikir ilmiah, analitis, induktif, dan deduktif untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan alam sekitar. KTSPBukan hanya penguasaan materi dan konsep ,tetapi suatu proses penemuan.
  10. 10. MATA PELAJARAN BIOLOGIBERTUJUAN : Membentuk sikap positif terhadap biologi dengan menyadari keteraturan dan keindahan alam serta mengagungkan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, objektif, terbuka, ulet, kritis dan dapat bekerjasama dengan orang lain Mengembangkan pengalaman untuk dapat mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis Mengembangkan kemampuan berpikir analitis, induktif, dan deduktif dengan menggunakan konsep dan prinsip biologi Mengembangkan penguasaan konsep dan prinsip biologi dan saling keterkaitannya dengan IPA lainnya serta mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya diri Menerapkan konsep dan prinsip biologi untuk menghasilkan karya teknologi sederhana yang berkaitan dengan kebutuhan manusia Meningkatkan kesadaran dan berperan serta dalam menjaga kelestarian lingkungan.
  11. 11. RUANG LINGKUP MATA PELAJARAN BIOLOGI Hakikat biologi, keanekaragaman hayati dan pengelompokan makhluk hidup, hubungan antarkomponen ekosistem, perubahan materi dan energi, peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem Organisasi seluler, struktur jaringan, struktur dan fungsi organ tumbuhan, hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, tknologi dan masyarakat Proses yang terjadi pada tumbuhan, proses metabolisme, hereditas, evolusi, bioteknologi dan implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat.
  12. 12. Sekian …..Danke Schoen ……….. God Always Listening And Undesrtanding

×