SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
1
Banghay-Aralin sa Araling Panlipunan III (Kasaysayan ng Daigdig)
I. Mga Layunin:
Maiintindihan ang mga salita sa talasaysayan na matatagpuan sa aralin.
Mabibigyang-hinuha ang mga tinalakay na paliwanag sa pagkakalikha ng mundo.
Matutukoy ang mahahalagang impormasyong nakapaloob sa aralin.
Makapagpapakita ng pagpapahalaga sa aralin sa pamamagitan ng aktibong pakikipagtalastasan.
II. Paksang Aralin
Aralin 1: Mga Paliwanag sa Pagkakalikha ng Mundo
Kagamitan: Mga larawan, Kartolina
Sanggunian: Pagtanaw at Pag-unawa: Daigdig III, Augusto V. de Viana, Dexter John V. Ramos
pp. 8-11
III. Pamaraan
A. Pagganyak
a. Hayaang magbigay ng opinyon ang mga mag-aaral kung paano nabuo ang ‘mundo’.
b. Ipakita ang larawan ng planeta natin.
c. Ipakita ang pagkakaiba ng laki ng planeta natin sa ibang planeta at bituin.
d. Ipaalam na kung ang Pilipinas may kasaysayan kahit maliit na bansa mas lalo na ang
buong mundo at ang kalawakan kung saan ito’y napapaloob.
B. Talasalitaan:
Basahin sa mga mag-aaral ang ibig sabihin ng mga salita sa talasaysayan at ipasagot ang
salitang naayon dito sa pamamagitan ng ‘puzzle’ na kahalintulad ng ‘hangman’ o ‘hangaroo’.
a. galaxy – kalipunan ng malaking pagkakapangkat ng mga bituin, alikabok (dust) at
hangin (gas)
b. hypothesis – haka-haka; isang pagpapalagay sa isang isinagawang pag-aaral
c. nebulae – malawak na ulap ng alikabok sa kalawakan
d. planetary system – pagkakapangkat at galaw ng mga planeta sa kalawakan
e. Torah – isang ‘scroll’ kung saan nakasulat ang unang limang aklat ng banal na
kasulatan ng mga Hudyo (Jew)
f. Upanishads – banal na kasulatan ng mga Hindu
C. Paglalahad
Ipaalam sa mga mag-aaral na ang aralin ngayon at tungkol sa mga paliwanag ng
pagkakalikha ng mundo.
2
D. Pagtalakay sa paksa
(Talakayin ang mga 3 pangkat ng paliwanag ng pagkakalikha ng mundo.)
Maalamat na paliwanag – mga paliwanag ng mga sinaunang tao sa pagkakalikha ng
mundo sa pamamagitan ng mitolohiya.
Halimbawa:
1. Mayan (Central America) – Tepeu and Gucumatz Myth kinikilalang
tagapaglikha. Sila ang mga kaunaunahang nabuhay sa mundo noong pawang
katahimikan at kadiliman pa lamang ang namamayani. Ayon sa kwento napagpasyahan
nilang lumikha ng mga tao na sasamba sa kanila upang panatihin ang kanilang
kagalingan. Inuna nila ang pag-utos ng pag atras ng tubig upang magkaroon ng lupa
mula sa lupang ito ay hinulma nila ang mga unang tao.
2. Scandinavia (Norsemen) – Norse Myth
Batay sa kanilang oral tradition ang makapangyarihan nilang diyos na si
Odin ang pumatay sa higanteng si Ymir. Ang bungo ni Ymir ay ginawang langit ang
kanyang katawan ay ginamit na lupa at kanyang dugo ay naging karagatan.
Panrelihiyong pananaw – ito ay kilala rin sa tawag na Creationism Theory kung saan
nakabatay sa relihiyong pinaniniwalaan ng mga pangkat ng tao ang pinagmulan ng
mundo.
Halimbawa:
1. Kristiyanismo – mula sa aklat ng Genesis na matatagpuan sa
Lumang Tipan ng Bibliya.
Unang Araw – Nilikha ng Diyos ang liwanag
Ikalawang Araw – Nilikha ang langit
Ikatlong Araw – Pinaghiwalay Niya ang karagatan sa lupa at pinagsibol ang lahat
ng uri ng halaman
Ika-apat na Araw – Ang araw, buwan, at bituin
Ikalimang araw – Ang mga hayop na lumilipad sa himpapawid at lumalangoy sa
karagatan ang pinagala ng Diyos sa sanlibutan
Ika-anim na Araw – Mga hayop sa lupa naman at ang tao ang kanyang huling likha
Ikapitong Araw – Nagpahinga ang Diyos
2. Islam - si Allah ang siyang lumikha sa mundo iniangat nya ang
langit ng walang anumang haligi at inutusan ang araw at
buwan na magbigay liwanag sa panahong kanyang
itinakda. Iniutos din nya ang pagkakalikha ng lupain at
kaburulan at doon ay nagpakalat ng lahat ng uri ng
hayop makalipas nito ay nilikha nya ang tao mula sa
putik.
3
3. Hinduismo - paniniwalang nasasaad sa Upanishads na ang mundo ay
nabuo mula sa kawalan hanggang mabuo sa anyo ng
isang itlog (cosmic egg) Makalipas ang isang taon ito’y
nahati sa dalawang bahagi. Ang kalahati na pilak ay
naging mundo at ang kabiyak nito ay naging langit.
Siyentipikong Teorya – mga teoryang nabuo ayon sa pag-aaral ng mga siyentipiko
tungkol sa pagkakalikha ng kalawakan.
Inflation Theory – (Big Bang Theory) ipinanukala ni George Gamow na sa simula ang
kalawakan ay binubuo lamang ng protons, neutrons at electrons sa karagatan ng
radiation. Dulot ng napakainit at siksikang kalagayan, bigla itong sumabog may 10
hanggang 15 bilyong taon na ang nakararaan mula ng ito’y sumabog patuloy na
lumawak at lumamig ang kalawakan kasabay ng pagkakalikha ng mga galaxy at
planetary system.
Encounter Hypothesis – ayon dito, may isang bituin na dumaan malapit sa araw may 5
bilyong taon na ang nakararaan sa paghahatakan ng gravitational force ng bituin at ng
araw may maiinit na hangin at alikabok ang nahiwalay mula sa mga ito na syang
nagbigay daan sa pagkakabuo ng mga planeta.
Nebular Hypothesis – (Emmanuel Swedenborg, Immanuel Kant and Pierre-Simon
Laplace) ayon dito, nabuo ang solar system mga 4.6 bilyong taon na nakararaan mula sa
umiikot na ulap ng alikabok. Sa paglipas ng panahon pabilis ng pabilis ang pag ikot nito
na syang nagbigay daan sa pagkakabuo ng araw at ng mga planeta.
Protoplanet Hypothesis – ayon dito ang milky way galaxy ay puno ng malawak na ulap
ng hydrogen at alikabok. Ang mga alikabok ang naging daan upang bumigay ang ulap at
umikot ito. Ang masiksik na gas sa gitna na higit na mabilis umikot ay naging araw.
Samantalang mas matagal na nabuo ang mga mabagal at di kasing init na outer region n
naging mga planeta.
E. Paglalahat
3 paliwanag ng pagkakalikha ng mundo.
1. Maalamat na Paliwanag
Mayan
Scandinavian
2. Panrelihiyong Pananaw
Kristiyano
Islam
Hinduismo
4
3. Siyentipikong Teorya
Inflation Theory
Encounter Hypothesis
Nebular Hypothesis
Protoplanet Hypothesis
F. Paglalapat
Hayaang sagutin ng mga mag-aaaral ang sumusunod na tanong sa pamamagitan ng
pakikipagtalastasan.
1. Anu-ano ang mga pangkat ng tatlong paliwanag ng pagkakalikha ng mundo?
2. Magbigay ng isang halimbawa sa bawat pangkat at ipaliwanag ito.
IV. Pagtataya
Ipaliwanag sa iyong sariling salita ang mga sumusunod. Isulat sa isang pirasong papel
ang iyong mga sagot:
1. Protoplanet Hypothesis. (5pts)
2. Nebular Hypothesis. (5pts)
3. Encounter Hypothesis. (5pts)
4. Inflation Theory. (5pts)
V. Takdang aralin
Magsaliksik tungkol sa talambuhay ng isang siyentipiko na nagtangkang ipaliwanag ang
pagkakalikha ng mundo. Iulat sa klase ang kanyang talambuhay.

More Related Content

What's hot

Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ngWastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Polo National High school
 
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Joehaira Mae Trinos
 
Likas na yaman
Likas na yamanLikas na yaman
Likas na yaman
nogardnom
 
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiranSim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Mejicano Quinsay,Jr.
 
Multiple Intelligences
Multiple Intelligences Multiple Intelligences
Multiple Intelligences
Alona Beltran
 

What's hot (20)

Aralin 2 ANG MGA SINAUNANG TAO
Aralin 2 ANG MGA SINAUNANG TAOAralin 2 ANG MGA SINAUNANG TAO
Aralin 2 ANG MGA SINAUNANG TAO
 
Masusing banghay aralin sa ap 10
Masusing banghay aralin sa ap 10Masusing banghay aralin sa ap 10
Masusing banghay aralin sa ap 10
 
AP curriculum guide (as of may 2016)
AP curriculum guide (as of may 2016)AP curriculum guide (as of may 2016)
AP curriculum guide (as of may 2016)
 
MGA PINAGKUKUNANG –YAMAN NG PILIPINAS
MGA PINAGKUKUNANG –YAMAN NG PILIPINASMGA PINAGKUKUNANG –YAMAN NG PILIPINAS
MGA PINAGKUKUNANG –YAMAN NG PILIPINAS
 
Yamang Lupa sa Pilipinas
Yamang Lupa sa PilipinasYamang Lupa sa Pilipinas
Yamang Lupa sa Pilipinas
 
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ngWastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng
 
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
 
Likas na yaman
Likas na yamanLikas na yaman
Likas na yaman
 
Suliraning pangkapaligiran
Suliraning pangkapaligiranSuliraning pangkapaligiran
Suliraning pangkapaligiran
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 10 (project based learning method)
Banghay aralin sa araling panlipunan 10 (project based learning method)Banghay aralin sa araling panlipunan 10 (project based learning method)
Banghay aralin sa araling panlipunan 10 (project based learning method)
 
Heograpiya
HeograpiyaHeograpiya
Heograpiya
 
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTERARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM FIRST QUARTER
 
Araling panlipunan 8 power point 1st
Araling panlipunan 8 power point 1stAraling panlipunan 8 power point 1st
Araling panlipunan 8 power point 1st
 
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiranSim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
 
YAMANG TAO
YAMANG TAOYAMANG TAO
YAMANG TAO
 
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptxANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
 
GRAFT AND CORRUPTION.pptx
GRAFT AND CORRUPTION.pptxGRAFT AND CORRUPTION.pptx
GRAFT AND CORRUPTION.pptx
 
Ap7 6 22-18 quiz
Ap7 6 22-18 quizAp7 6 22-18 quiz
Ap7 6 22-18 quiz
 
Multiple Intelligences
Multiple Intelligences Multiple Intelligences
Multiple Intelligences
 
Isyung Pangkapaligiran AP 10
Isyung Pangkapaligiran AP 10Isyung Pangkapaligiran AP 10
Isyung Pangkapaligiran AP 10
 

Viewers also liked

Hekasi v 1st 4th grading period
Hekasi v 1st  4th grading periodHekasi v 1st  4th grading period
Hekasi v 1st 4th grading period
EDITHA HONRADEZ
 
Panahon ng pagbabago
Panahon ng pagbabagoPanahon ng pagbabago
Panahon ng pagbabago
King Ayapana
 
Ang Mga Panahon ng Panitikan
Ang Mga Panahon ng PanitikanAng Mga Panahon ng Panitikan
Ang Mga Panahon ng Panitikan
Mckoi M
 

Viewers also liked (14)

Panahon ng pagbabago sa pagbabago ng panahon
Panahon ng pagbabago sa pagbabago ng panahonPanahon ng pagbabago sa pagbabago ng panahon
Panahon ng pagbabago sa pagbabago ng panahon
 
AP 7 Lesson no. 15-A: Sinaunang Kababaihan Sa China
AP 7 Lesson no. 15-A: Sinaunang Kababaihan Sa ChinaAP 7 Lesson no. 15-A: Sinaunang Kababaihan Sa China
AP 7 Lesson no. 15-A: Sinaunang Kababaihan Sa China
 
Hekasi v 1st 4th grading period
Hekasi v 1st  4th grading periodHekasi v 1st  4th grading period
Hekasi v 1st 4th grading period
 
Lesson plan sa Hekasi
Lesson plan sa HekasiLesson plan sa Hekasi
Lesson plan sa Hekasi
 
Hekasi
HekasiHekasi
Hekasi
 
Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan Grade IX- Aralin 5 Yunit III- K...
Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan Grade IX- Aralin 5 Yunit III- K...Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan Grade IX- Aralin 5 Yunit III- K...
Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan Grade IX- Aralin 5 Yunit III- K...
 
AP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng Espanya sa Pilipinas
AP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng  Espanya sa PilipinasAP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng  Espanya sa Pilipinas
AP 5: Aralin 6 kolonisasyon at dahilan ng pananakop ng Espanya sa Pilipinas
 
Panahon ng pagbabago
Panahon ng pagbabagoPanahon ng pagbabago
Panahon ng pagbabago
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (SYNECTICS EXPEDITION)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (SYNECTICS EXPEDITION)Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (SYNECTICS EXPEDITION)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (SYNECTICS EXPEDITION)
 
Antas ng katayuan ng mga pilipino sa panahon ng espanyol - Grade 5
Antas ng katayuan ng mga pilipino sa panahon ng espanyol - Grade 5Antas ng katayuan ng mga pilipino sa panahon ng espanyol - Grade 5
Antas ng katayuan ng mga pilipino sa panahon ng espanyol - Grade 5
 
Ang Mga Panahon ng Panitikan
Ang Mga Panahon ng PanitikanAng Mga Panahon ng Panitikan
Ang Mga Panahon ng Panitikan
 
Pagtataya ng Natutuhan (ARALING PANLIPUNAN)
Pagtataya ng Natutuhan (ARALING PANLIPUNAN)Pagtataya ng Natutuhan (ARALING PANLIPUNAN)
Pagtataya ng Natutuhan (ARALING PANLIPUNAN)
 
Lesson plan K12 Araling Panlipunan
Lesson plan K12 Araling PanlipunanLesson plan K12 Araling Panlipunan
Lesson plan K12 Araling Panlipunan
 
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
AI and Machine Learning Demystified by Carol Smith at Midwest UX 2017
 

Similar to Banghay sa A.P. III

Modyul 01 hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014
Modyul 01   hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014Modyul 01   hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014
sugareve34
 
Kabihasnan ng Tao
Kabihasnan ng TaoKabihasnan ng Tao
Kabihasnan ng Tao
imkaelah
 
Teoriya ng pinagmulan ng mundo
Teoriya ng pinagmulan ng mundoTeoriya ng pinagmulan ng mundo
Teoriya ng pinagmulan ng mundo
jascalimlim
 
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdigMga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
PRINTDESK by Dan
 

Similar to Banghay sa A.P. III (20)

Modyul 01 hegrapiya ng daigdig
Modyul 01   hegrapiya ng daigdigModyul 01   hegrapiya ng daigdig
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig
 
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014
Modyul 01   hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014Modyul 01   hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig.pdf grade 8 2014
 
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig
Modyul 01   hegrapiya ng daigdigModyul 01   hegrapiya ng daigdig
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig
 
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig
Modyul 01   hegrapiya ng daigdigModyul 01   hegrapiya ng daigdig
Modyul 01 hegrapiya ng daigdig
 
Daigdig: Saan ka ba nagmula?
Daigdig: Saan ka ba nagmula?Daigdig: Saan ka ba nagmula?
Daigdig: Saan ka ba nagmula?
 
45
4545
45
 
Kabihasnan ng Tao
Kabihasnan ng TaoKabihasnan ng Tao
Kabihasnan ng Tao
 
Grade 9 (Alternative) Araling Panlipunan III - Learning Module for Effective ...
Grade 9 (Alternative) Araling Panlipunan III - Learning Module for Effective ...Grade 9 (Alternative) Araling Panlipunan III - Learning Module for Effective ...
Grade 9 (Alternative) Araling Panlipunan III - Learning Module for Effective ...
 
05
0505
05
 
Pinagmulan Ng Daigdig
Pinagmulan Ng DaigdigPinagmulan Ng Daigdig
Pinagmulan Ng Daigdig
 
Chapter I
Chapter IChapter I
Chapter I
 
Mga Teorya Tungkol sa Pinagmulan ng Daigdig
Mga Teorya Tungkol sa Pinagmulan ng DaigdigMga Teorya Tungkol sa Pinagmulan ng Daigdig
Mga Teorya Tungkol sa Pinagmulan ng Daigdig
 
Aralin 13
Aralin 13Aralin 13
Aralin 13
 
Teoriya ng pinagmulan ng mundo
Teoriya ng pinagmulan ng mundoTeoriya ng pinagmulan ng mundo
Teoriya ng pinagmulan ng mundo
 
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdigMga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
 
Ang pinagmulan ng daigdig
Ang pinagmulan ng daigdigAng pinagmulan ng daigdig
Ang pinagmulan ng daigdig
 
Handouts prehistory
Handouts  prehistoryHandouts  prehistory
Handouts prehistory
 
L3-P1-Pinagmulan-ng-Pilipinas-at-ng-Lahing-Pilipino.pptx
L3-P1-Pinagmulan-ng-Pilipinas-at-ng-Lahing-Pilipino.pptxL3-P1-Pinagmulan-ng-Pilipinas-at-ng-Lahing-Pilipino.pptx
L3-P1-Pinagmulan-ng-Pilipinas-at-ng-Lahing-Pilipino.pptx
 
History iii (1st monthly)
History iii (1st monthly)History iii (1st monthly)
History iii (1st monthly)
 
Ang Pinagmulan ng pilipinas araling.pptx
Ang Pinagmulan ng pilipinas araling.pptxAng Pinagmulan ng pilipinas araling.pptx
Ang Pinagmulan ng pilipinas araling.pptx
 

More from Yuna Lesca

Passive and Active Voice (LP)
Passive and Active Voice (LP)Passive and Active Voice (LP)
Passive and Active Voice (LP)
Yuna Lesca
 
Vocabulary Words
Vocabulary WordsVocabulary Words
Vocabulary Words
Yuna Lesca
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan
Yuna Lesca
 
Detailed: Lesson plan in literature for grade 7 students
Detailed: Lesson plan in literature for grade 7 studentsDetailed: Lesson plan in literature for grade 7 students
Detailed: Lesson plan in literature for grade 7 students
Yuna Lesca
 
Reader Response Hamlet
Reader Response HamletReader Response Hamlet
Reader Response Hamlet
Yuna Lesca
 
Project in English 9M
Project in English 9MProject in English 9M
Project in English 9M
Yuna Lesca
 
Activities for context clues
Activities for context cluesActivities for context clues
Activities for context clues
Yuna Lesca
 

More from Yuna Lesca (20)

A narrative report on teaching experiences
A narrative report on teaching experiencesA narrative report on teaching experiences
A narrative report on teaching experiences
 
Fs5 portfolio
Fs5 portfolioFs5 portfolio
Fs5 portfolio
 
The Pardoner's Tale Script
The Pardoner's Tale ScriptThe Pardoner's Tale Script
The Pardoner's Tale Script
 
Lesson Plan
Lesson PlanLesson Plan
Lesson Plan
 
Passive and Active Voice (LP)
Passive and Active Voice (LP)Passive and Active Voice (LP)
Passive and Active Voice (LP)
 
The Lesson Plan
The Lesson PlanThe Lesson Plan
The Lesson Plan
 
Digging by Seamus Heaney (Lesson Plan)
Digging by Seamus Heaney (Lesson Plan)Digging by Seamus Heaney (Lesson Plan)
Digging by Seamus Heaney (Lesson Plan)
 
Vocabulary Words
Vocabulary WordsVocabulary Words
Vocabulary Words
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan
 
Semi-detailed lesson plan
Semi-detailed lesson plan Semi-detailed lesson plan
Semi-detailed lesson plan
 
Detailed: Lesson plan in literature for grade 7 students
Detailed: Lesson plan in literature for grade 7 studentsDetailed: Lesson plan in literature for grade 7 students
Detailed: Lesson plan in literature for grade 7 students
 
Understanding by Design Lesson Plan
Understanding by Design Lesson PlanUnderstanding by Design Lesson Plan
Understanding by Design Lesson Plan
 
Reader Response Hamlet
Reader Response HamletReader Response Hamlet
Reader Response Hamlet
 
Project in English 9M
Project in English 9MProject in English 9M
Project in English 9M
 
Piaget
PiagetPiaget
Piaget
 
Activities for context clues
Activities for context cluesActivities for context clues
Activities for context clues
 
Hamlet: Psychoanalytic Approach
Hamlet: Psychoanalytic ApproachHamlet: Psychoanalytic Approach
Hamlet: Psychoanalytic Approach
 
Historical and Biographical Approach on Hamlet
Historical and Biographical Approach on HamletHistorical and Biographical Approach on Hamlet
Historical and Biographical Approach on Hamlet
 
FS 4: Episode 2
FS 4: Episode 2FS 4: Episode 2
FS 4: Episode 2
 
FS4: Episode 1
FS4: Episode 1FS4: Episode 1
FS4: Episode 1
 

Banghay sa A.P. III

  • 1. 1 Banghay-Aralin sa Araling Panlipunan III (Kasaysayan ng Daigdig) I. Mga Layunin: Maiintindihan ang mga salita sa talasaysayan na matatagpuan sa aralin. Mabibigyang-hinuha ang mga tinalakay na paliwanag sa pagkakalikha ng mundo. Matutukoy ang mahahalagang impormasyong nakapaloob sa aralin. Makapagpapakita ng pagpapahalaga sa aralin sa pamamagitan ng aktibong pakikipagtalastasan. II. Paksang Aralin Aralin 1: Mga Paliwanag sa Pagkakalikha ng Mundo Kagamitan: Mga larawan, Kartolina Sanggunian: Pagtanaw at Pag-unawa: Daigdig III, Augusto V. de Viana, Dexter John V. Ramos pp. 8-11 III. Pamaraan A. Pagganyak a. Hayaang magbigay ng opinyon ang mga mag-aaral kung paano nabuo ang ‘mundo’. b. Ipakita ang larawan ng planeta natin. c. Ipakita ang pagkakaiba ng laki ng planeta natin sa ibang planeta at bituin. d. Ipaalam na kung ang Pilipinas may kasaysayan kahit maliit na bansa mas lalo na ang buong mundo at ang kalawakan kung saan ito’y napapaloob. B. Talasalitaan: Basahin sa mga mag-aaral ang ibig sabihin ng mga salita sa talasaysayan at ipasagot ang salitang naayon dito sa pamamagitan ng ‘puzzle’ na kahalintulad ng ‘hangman’ o ‘hangaroo’. a. galaxy – kalipunan ng malaking pagkakapangkat ng mga bituin, alikabok (dust) at hangin (gas) b. hypothesis – haka-haka; isang pagpapalagay sa isang isinagawang pag-aaral c. nebulae – malawak na ulap ng alikabok sa kalawakan d. planetary system – pagkakapangkat at galaw ng mga planeta sa kalawakan e. Torah – isang ‘scroll’ kung saan nakasulat ang unang limang aklat ng banal na kasulatan ng mga Hudyo (Jew) f. Upanishads – banal na kasulatan ng mga Hindu C. Paglalahad Ipaalam sa mga mag-aaral na ang aralin ngayon at tungkol sa mga paliwanag ng pagkakalikha ng mundo.
  • 2. 2 D. Pagtalakay sa paksa (Talakayin ang mga 3 pangkat ng paliwanag ng pagkakalikha ng mundo.) Maalamat na paliwanag – mga paliwanag ng mga sinaunang tao sa pagkakalikha ng mundo sa pamamagitan ng mitolohiya. Halimbawa: 1. Mayan (Central America) – Tepeu and Gucumatz Myth kinikilalang tagapaglikha. Sila ang mga kaunaunahang nabuhay sa mundo noong pawang katahimikan at kadiliman pa lamang ang namamayani. Ayon sa kwento napagpasyahan nilang lumikha ng mga tao na sasamba sa kanila upang panatihin ang kanilang kagalingan. Inuna nila ang pag-utos ng pag atras ng tubig upang magkaroon ng lupa mula sa lupang ito ay hinulma nila ang mga unang tao. 2. Scandinavia (Norsemen) – Norse Myth Batay sa kanilang oral tradition ang makapangyarihan nilang diyos na si Odin ang pumatay sa higanteng si Ymir. Ang bungo ni Ymir ay ginawang langit ang kanyang katawan ay ginamit na lupa at kanyang dugo ay naging karagatan. Panrelihiyong pananaw – ito ay kilala rin sa tawag na Creationism Theory kung saan nakabatay sa relihiyong pinaniniwalaan ng mga pangkat ng tao ang pinagmulan ng mundo. Halimbawa: 1. Kristiyanismo – mula sa aklat ng Genesis na matatagpuan sa Lumang Tipan ng Bibliya. Unang Araw – Nilikha ng Diyos ang liwanag Ikalawang Araw – Nilikha ang langit Ikatlong Araw – Pinaghiwalay Niya ang karagatan sa lupa at pinagsibol ang lahat ng uri ng halaman Ika-apat na Araw – Ang araw, buwan, at bituin Ikalimang araw – Ang mga hayop na lumilipad sa himpapawid at lumalangoy sa karagatan ang pinagala ng Diyos sa sanlibutan Ika-anim na Araw – Mga hayop sa lupa naman at ang tao ang kanyang huling likha Ikapitong Araw – Nagpahinga ang Diyos 2. Islam - si Allah ang siyang lumikha sa mundo iniangat nya ang langit ng walang anumang haligi at inutusan ang araw at buwan na magbigay liwanag sa panahong kanyang itinakda. Iniutos din nya ang pagkakalikha ng lupain at kaburulan at doon ay nagpakalat ng lahat ng uri ng hayop makalipas nito ay nilikha nya ang tao mula sa putik.
  • 3. 3 3. Hinduismo - paniniwalang nasasaad sa Upanishads na ang mundo ay nabuo mula sa kawalan hanggang mabuo sa anyo ng isang itlog (cosmic egg) Makalipas ang isang taon ito’y nahati sa dalawang bahagi. Ang kalahati na pilak ay naging mundo at ang kabiyak nito ay naging langit. Siyentipikong Teorya – mga teoryang nabuo ayon sa pag-aaral ng mga siyentipiko tungkol sa pagkakalikha ng kalawakan. Inflation Theory – (Big Bang Theory) ipinanukala ni George Gamow na sa simula ang kalawakan ay binubuo lamang ng protons, neutrons at electrons sa karagatan ng radiation. Dulot ng napakainit at siksikang kalagayan, bigla itong sumabog may 10 hanggang 15 bilyong taon na ang nakararaan mula ng ito’y sumabog patuloy na lumawak at lumamig ang kalawakan kasabay ng pagkakalikha ng mga galaxy at planetary system. Encounter Hypothesis – ayon dito, may isang bituin na dumaan malapit sa araw may 5 bilyong taon na ang nakararaan sa paghahatakan ng gravitational force ng bituin at ng araw may maiinit na hangin at alikabok ang nahiwalay mula sa mga ito na syang nagbigay daan sa pagkakabuo ng mga planeta. Nebular Hypothesis – (Emmanuel Swedenborg, Immanuel Kant and Pierre-Simon Laplace) ayon dito, nabuo ang solar system mga 4.6 bilyong taon na nakararaan mula sa umiikot na ulap ng alikabok. Sa paglipas ng panahon pabilis ng pabilis ang pag ikot nito na syang nagbigay daan sa pagkakabuo ng araw at ng mga planeta. Protoplanet Hypothesis – ayon dito ang milky way galaxy ay puno ng malawak na ulap ng hydrogen at alikabok. Ang mga alikabok ang naging daan upang bumigay ang ulap at umikot ito. Ang masiksik na gas sa gitna na higit na mabilis umikot ay naging araw. Samantalang mas matagal na nabuo ang mga mabagal at di kasing init na outer region n naging mga planeta. E. Paglalahat 3 paliwanag ng pagkakalikha ng mundo. 1. Maalamat na Paliwanag Mayan Scandinavian 2. Panrelihiyong Pananaw Kristiyano Islam Hinduismo
  • 4. 4 3. Siyentipikong Teorya Inflation Theory Encounter Hypothesis Nebular Hypothesis Protoplanet Hypothesis F. Paglalapat Hayaang sagutin ng mga mag-aaaral ang sumusunod na tanong sa pamamagitan ng pakikipagtalastasan. 1. Anu-ano ang mga pangkat ng tatlong paliwanag ng pagkakalikha ng mundo? 2. Magbigay ng isang halimbawa sa bawat pangkat at ipaliwanag ito. IV. Pagtataya Ipaliwanag sa iyong sariling salita ang mga sumusunod. Isulat sa isang pirasong papel ang iyong mga sagot: 1. Protoplanet Hypothesis. (5pts) 2. Nebular Hypothesis. (5pts) 3. Encounter Hypothesis. (5pts) 4. Inflation Theory. (5pts) V. Takdang aralin Magsaliksik tungkol sa talambuhay ng isang siyentipiko na nagtangkang ipaliwanag ang pagkakalikha ng mundo. Iulat sa klase ang kanyang talambuhay.