Revista 4t a[1]

269 views

Published on

Treball en grup

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
269
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Revista 4t a[1]

  1. 1.  Hola, som els alumnes de 4rt A, i hem començat un nou curs. Això vol dir que tindrem més controls i que hem destudiar més. També tenim una nova professora que es diu Magda Cruselles. Com sabeu, aquest curs som els grans de ledifici, però lany que ve ens anirem a un altre on serem els petits. Allà farem 5è i 6è de primària i tota l´ESO. Aquest any, farem leducació física els dos grups de 4t junts, al tub, per això tenim dos professors. Hi ha dues altres novetats: la primera és que tenim un nou model de xandall i la segona és que, en acabar la classe, ens hem de dutxar! Ah!, ens oblidàvem, la cosa més divertida del curs és que ens anirem de colònies. De moment això és tot. Esperem que al llarg daquest curs tinguem moltes més coses a explicar.
  2. 2.  Els alumnes ajudants intenten solucionar els problemes de la classe. Afortunadament no en tenim molts. Els alumnes ajudants han de ser: intel·ligents però sobretot bons amb els companys. Han d’estar pendents de que no hi hagi cap problema i d’ intervenir en cas de necessitat. Han d’ajudar als nens/es i companys. A més, aquests alumnes també són els delegats, perquè són molt responsables. Aquest curs hem triat al Raül Campos i a la Marina Cuchillo com a delegats i alumnes ajudants. Esperem que facin una bona tasca.
  3. 3.  La senyoreta Magda: és ulleres, els seus ulls són clar. És molt la nostra tutora. És molt blaus. És un professor bona, encara que a simpàtica, dóna moltes bo, però a vegades és vegades ens fa copiar. oportunitats i gairebé mai una mica dur. La seva La seva àrea és filosofia. posa deures. A més ens àrea és la música. renya molt poc, és molt  La senyoreta Sara: La bona!!!  El professor Jordi : El senyoreta Sara és la seu caràcter gairebé senyoreta de reforç. És El professor Francesc: sempre és molt bo. La molt bona però quan és el tutor d 4rt B. En sap seva àrea és Educació s’enfada crida una mica. molt de matemàtiques i Física i sempre ens fa És la tieta de la Núria, li de papiroflèxia. Té molta jocs divertits. agraden molt els nens en paciència i és molt bo, si general. Té una filla que no entenem una cosa  La senyoreta Verònica: es diu Ivet. ens ho explica un milió És una professora de vegades. destatura mitjana. Porta ulleres, el seu cabell és El professor Alfred: És un llarg i arrissat. Els seus professor alt i prim. Porta ulls són de color marró
  4. 4.  La senyoreta Judith: La Judith té simpàtica i amable. molt caràcter però és molt simpàtica i molt bona. És la  El professor Raül: És molt nostra senyoreta d’anglès oral i simpàtic alegre i divertit. És el de taller de català. Sovint fem nostre professor d’educació jocs amb ella, però si la fem física. enfadar, guarda el joc i ens posa altres treballs.  Senyoreta Amor: és la nostra El professor Toni: és el nostre senyoreta de taller de professor d’informàtica, és matemàtiques. Amb ella fem jocs simpàtic, a vegades diu coses i problemes. De tant en tant fem que fan gracia. Quan s’enfada problemes en equip. A vegades crida, però és molt bon s’enfada amb nosaltres si no professor! callem. La senyoreta Mònica Roca: a vegades quan no callem s’enfada bastant, però quan està contenta és molt bona, molt
  5. 5.  René François Ghislain d´art a Nova York. El fet de la Magritte és el pintor que mort de la seva mare, va estem estudiant a 4rt A marcar alguns dels seus aquest curs. quadres, com per exemple Cada any estudiem un artista els de dones amb robes a i aquest curs ens ha tocat sobre la cara. aquest. L´any passat vam  Ens agrada molt treballar estudiar a en Dalí i vam anar artistes però suposa molt d´ a Figueres a veure el seu esforç perquè has de buscar museu, però aquest curs no informació per internet i fem excursió, només després, a classe, subratllar i l’estudiem durant les classes. fer un resum del que hem Una cosa que gairebé après d´ell. sempre crida l’atenció  Pensem que és una feina d’aquest artista és que la molt interessant. seva mare es va suïcidar al riu Sambre i que va exposar per primera vegada una obra
  6. 6.  Com cada any, es fan nens i nenes d’altres varies sortides durant escoles . Quan tots el curs per veure els estem apunt, tanquen espectacles al Centre els llums i comença cultural “La Caixa” o a l’espectacle! l’auditori, on es fan  Finalment, quan actuacions i es acaba, tornem al representen obres de col·legi i parlem amb teatre. el tutor del que ens ha Normalment, ens agradat de acompanyen els tutors l´espectacle i fem un i alguns pares. Anem dibuix del tema. caminant, fent fila, i allà ens trobem amb
  7. 7.  Vam acabar el primer trimestre el dia 22 de desembre. Tots estàvem preparats per a les vacances de Nadal. Durant les vacances vàrem cagar el tió i a molts de nosaltres ens va cagar “xuxes”, xocolata etc... Poc després, va passar el Pare Noel, a alguns els va portar carbó, però en general, joguines, llibres, etc.. Després vàrem celebrar cap d´any, ballant, menjant moltes llaminadures i sobretot el raïm per canviar d’any. Al cap de 5 dies van passar els reis carregats de regals, molta il·lusió i, per a alguns nens, una mica de carbó. El 8 de gener vam tornar al col·legi molt contents, per tornar a veure als amics i per començar a treballar i a aprendre coses noves.
  8. 8. El sol brilla, Els reis i el tióEl cel és blau, Porten avellanes i El dia de NadalTot és alegria torró és quan neix el DéuEl dia de Nadal. infant. Les vacances deDoneu-me pollastre, Nadal Per fi anem a l’escoladoneu-me torrons, ja han arribat i amb lesfem xerinola i tota la casa hem nostres amiguesi cantem cançons! decorat fem xerinola.Per Nadal una Per la neu he anatestrella i un trineu m’he trobatguia els reis al meu He pujat a laportal muntanyaEls àngels van volant i en trineu he lliscatper sobre del Déu fins a arribar a baixinfant Els reis mags d’orient Porten regals pels nens
  9. 9.  Ara que ja estem al segon dues xifres,… i moltes trimestres, us podem coses més. Ah! també fem explicar com treballem a papiroflèxia amb el 4rt. professor Francesc! Com ja sabeu, els  Per últim, us comentarem continguts estan a la web. el tema dels llibres i Ara us explicarem com materials. Aquest anys no treballem a la classe. Com tenim llibres d’algunes per exemple treballem més àrees ni tampoc no tenim amb el diccionari, la qual gaires quaderns, treballem cosa ens agrada molt molt més amb fitxes! perquè així aprenem molt i  Esperem haver aclarit els solucionem dubtes. També vostres dubtes!! hi ha continguts més complicats com per exemple les divisions de
  10. 10. La disfressa d’aquest any de les 6-Ens ho vam posar amb un nenes va ser de romanes. A cinturó ample de color: continuació us explicarem negre, marró, platejat o com la vam fer: daurat.1-La senyoreta va fer túniques 7- També ens vam posar uns amb bosses d’escombraries leggins del color que cadascú blanques. volia.2-Després va retallar les túniques 8- Vam portar un jersei del color per donar-li forma. que volíem, per sota de la3-La senyoreta va posar cinta túnica. d’embalar al coll i a la part 9-Vam fer una trena amb un d’avall de les túniques. cabdell de llana gruixuda de4- Vam decorar amb retoladors la color groc. cinta d’embalar. El resultat va ser molt maco!5-Vam haver de portar botes negres o marrons.
  11. 11.  Primer vam apuntar a la agenda, en el dia17 de Febrer del 2012, que havíem de portar uns leggins vermells o de color granat, un cinturó i una camisa de qualsevol color. Després, la senyoreta va fer les túniques de color negre. Retallava els costats per poder passar els braços i feia una altra obertura per`poder passar el cap. Ens va donar una espasa impresa, de paper, i nosaltres vam portar cartró. Vam enganxar-la, la vam retallar i després la vam pintar. Finalment, amb ajuda del professor Francesc, vam fer el barret de color blau i unes ales de color blanc amb paper. Esperem que us hagi agradat la nostra disfressa!
  12. 12.  El dia 17 de febrer del 2011 va ser un dia de 3r D´Ot el bruixot i nosaltres nens i molt especial, perquè va ser carnestoltes. nenes de 4r A i B d’Astèrix i Romanes. Per Vam començar dues setmanes abans a últim els grans, els de 5è es van disfressar preparar les disfresses i el ball. El ball el de Popeye i Olivia i 6è de Capità Amèrica. vam fer a estonetes d´educació física i  Després de tots els balls, els nens/es dels després vam fer les disfresses a la classe. diferents cursos van anar a les grades i El dia de Carnestoltes, pel matí, ens vam allà ens van fer moltes fotos. preparar les disfresses i va venir la  Com a anècdota us explicarem que el senyoreta Verònica i la senyoreta Mónica a professor Francesc es va disfressar d´ posar-nos les trenes a les nenes i els Obèlix i, com sap molt de papiroflèxia, es cinturons a tots. També ens van ajudar va fer una pedra, de color marró, com la de amb el vestit, etc. …. l’Obèlix . Al parc de ponent ens estaven esperant els  Per la tarda no va venir la senyoreta pares, avis i tiets. També estaven els altres Magda Cruselles i vam fer unes classes cursos. una mica especials. Els de P3 es van disfressar de  Ens agrada molt el dia de Carnestoltes! barrufets, els de P4 de Doraemon, els de P5 de Batman, els de 1r de Spiderman, els de 2n anaven disfressats de Superman, els
  13. 13.  El dia 23 de Març, a les 8:30 , vam  Vam provar la sal i agafar l’ autocar per anar a evidentment, estava molt salada . Cardona . Vam arribar a les 10:30 Després vam anar a dinar. Vam del matí per visitar les mines de sal jugar una mica a futbol i les nenes i veure els tipus de sal hi ha . Hi ens van animar amb moltes ganes havia la sal potassa , la comuna i la . Després vam tornar a l’escola! magnèsica . Ens vam endinsar a les mines , feia una mica de fred i  Ens ha agradat visitar les mines!! hi havia passadissos molt llargs i estranys . Vam veure a la “Maria Teresa ” que era un pou que baixava a les mines.
  14. 14.  Sant Jordi és una tradició decorar-la. de Catalunya. Els nois  Els de 2n de la ESO ens van regalen una rosa a les fer unes exposicions orals noies i les noies un llibre sobre les energies als nois. Aquesta festa es renovables i no celebra el 23 d’abril. renovables, amb un Al col·legi hem fet recorregut per tot el plàstiques sobre Sant col·legi. Va ser divertit, i… Jordi. L’hem dibuixat i el premi va ser un diploma. també hem fet el drac amb  Aquest dia ha sigut molt papiroflèxia, és un punt de divertit i ens ho hem llibre! També hem pintat passat molt bé!!! una rosa i li hem posat fil pel seu voltant per
  15. 15.  Cada trimestre fem nens i nenes de diferents sortides diferents per escoles a participar en Granollers. Veiem ella. espectacles de  Aquest últim trimestre teatre, pel·lícules, … també hem vist “l’Ot el Al segon trimestre vam Quixot”, que era una obra anar a veure Hansel i de teatre que tractava Gretel, al teatre auditori. d’un noi que es fica dins Allà hi havia nens i nenes del llibre d’en Quixot. de la classe, que actuaven. Durant el tercer trimestre  En general, ens agrada vam anar a veure l’obra força fer sortides per de teatre de “Tarzan”, en Granollers! anglès, i vam sortir molts
  16. 16.  Els dies 29 i 30 de maig vam anar de colònies. Vam anar amb autocar. Quan vam arribar a Coma-ruga, a l’alberg de Santa Maria del Mar, el primer que vam fer va ser esmorzar i després vam fer uns quants jocs a l’aire lliure. Més tard vam anar a dinar i ens van venir a buscar els monitors. Després vam jugar 1 o 2 hores a la platja. Vam sopar i després vam anar a fer un joc de nit, molt divertit, amb llanternes. Per últim vam anar a la disco. El matí següent vam esmorzar a les 8:00 h. i després van fer una gimcana i altres jocs... Vam dinar i després ens vam anar. Quin greu!!! Ens agradaria tornar a anar-hi !!!
  17. 17.  El cross és una cursa que medalla a tothom, però el fem cada any al col·legi primer, el segon i el tercer Jardí. Aquesta cursa la classificat, reben una fem a les pistes copa. A més, també ens d´atletisme de Granollers. donen una bossa amb Primer corren els de 2n regals i menjar. d’ESO fins que passen tots  A la cursa ens poden venir els cursos i arriben els d’EI a veure pares, mares…que 3 anys que són els més també poden córrer, junt petits. Cada anys amb els mestres! segueixen la mateixa dinàmica, primer corren  Aquest any els guanyadors els nens i després les han sigut: nenes.  Nens: Raül Campos Com a premi, li donen una  Nenes: Paula Muros
  18. 18.  El final de curs és el (al dels grans) i passem a moment més divertit per cicle superior . a nosaltres, perquè  Aquest últim trimestre estan a punt de se’ns ha passat molt començar les vacances . ràpid perquè hi ha hagut Aquest curs ens ha colònies , cross , concurs agradat molt perquè la de dibuix ... senyoreta ha sigut molt bona, a més , aquest any  ESPEREM QUE PASSEU és l´últim que hem estat MOLT BONES VACANCES en aquest edifici. L´any I QUE US HAGI AGRADAT que ve anirem a l´altre LA NOSTRA REVISTA 

×