Learning in Groups and Networks

825 views

Published on

Guest lecture at Rotterdam Univ for Applied Sciences. Master Innovation and Learning, for working teaching professionals

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
825
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Learning in Groups and Networks

  1. 1. tonzijlstra.eu knowledge work, learning, social media Leren in groepen en netwerken Hogeschool Rotterdam, 13-10-09 dinsdag 13 oktober 2009
  2. 2. Groepen en netwerken dinsdag 13 oktober 2009
  3. 3. Dorp http://www.flickr.com/photos/jamski/167272833/ dinsdag 13 oktober 2009
  4. 4. Stad dinsdag 13 oktober 2009
  5. 5. Infrastructuur dinsdag 13 oktober 2009
  6. 6. Mobiele communicatie dinsdag 13 oktober 2009
  7. 7. Internet dinsdag 13 oktober 2009
  8. 8. Makkelijk Delen Eenvoudig netwerk/ groepsvorming Networked life,deelnemen Laagdrempelig networked work, networked learning Plaats- & tijdonafhankelijk Mensen als navigatie dinsdag 13 oktober 2009
  9. 9. Wij zijn het ‘end-point’ http://flickr.com/photos/elmine/2810898742/ dinsdag 13 oktober 2009
  10. 10. Meer verbindingen dinsdag 13 oktober 2009
  11. 11. Hogere snelheid dinsdag 13 oktober 2009
  12. 12. Informatie-overvloed dinsdag 13 oktober 2009
  13. 13. “Als ik een vraag krijg is tegen de tijd dat ik een plan heb om die vraag te beantwoorden Networked life, veranderd.” de wereld al weer networked work, networked learning Informatie manager, groot bedrijf dinsdag 13 oktober 2009
  14. 14. Complexiteit dinsdag 13 oktober 2009
  15. 15. Andere Competenties Networked life, networked Routines work, networked learning Kennis dinsdag 13 oktober 2009
  16. 16. Groep en organisaties zijn clusters in netwerk en dus Networked life, networked niet los van elkaar te zien work, networked learning grenzen zijn fluïde dinsdag 13 oktober 2009
  17. 17. (on-line) netwerk tekst (c) Valdis Krebs, orgnet.com dinsdag 13 oktober 2009
  18. 18. (c) Valdis Krebs, orgnet.com dinsdag 13 oktober 2009
  19. 19. (c) Valdis Krebs, orgnet.com dinsdag 13 oktober 2009
  20. 20. (c) Valdis Krebs, orgnet.com dinsdag 13 oktober 2009
  21. 21. Netwerk: rollen inwisselbaar, info-flow vrij Networked life, networked Groep: rol en inhoud telkens work, networked learning onderhandeld Organisatie: rollen en info-flow vastgelegd dinsdag 13 oktober 2009
  22. 22. Networked life, networked Jezelf als middelpunt work, networked learning i.p.v. dinsdag 13 oktober 2009
  23. 23. Je eigen invloedsfeer dinsdag 13 oktober 2009
  24. 24. Netwerkgedrag dinsdag 13 oktober 2009
  25. 25. “It’s critical to understand that no one will refuse people knowledge in the context of real need, but few if any people will publish what they know in anticipation of need” (Dave Snowden) Durven vragen dinsdag 13 oktober 2009
  26. 26. Jij, en mijn stakeholders communities Mijn Networked life, networked acties doelen netwerken Ik work, networked learning vrienden/collega’s taken experts interesses etc. delen dinsdag 13 oktober 2009
  27. 27. Ik, en jouw stakeholders Jouw communities acties Networked life, networked doelen Jij netwerken work, taken networked learning vrienden/collega’s interesses experts etc. delen dinsdag 13 oktober 2009
  28. 28. Ik delen delen Networked life, networked Jij work, networked learning Feedback lussen dinsdag 13 oktober 2009
  29. 29. Leren in een netwerk (en dus ook in groep, in Networked life, networked organisatie, met jezelf als startpunt) learning work, networked dinsdag 13 oktober 2009
  30. 30. http://www.flickr.com/photos/36241654@N00/267098933/in/set-72157594323366162/ Connectivisme dinsdag 13 oktober 2009
  31. 31. http://www.flickr.com/photos/36241654@N00/267098800/in/set-72157594323366162/ dinsdag 13 oktober 2009
  32. 32. http://www.flickr.com/photos/36241654@N00/267098572/in/set-72157594323366162/ dinsdag 13 oktober 2009
  33. 33. Leren leren: informatievaardigheden • Verankering (focussen midden in afleiding) • Filteren • Je met anderen verbinden • Samen mens zijn (in gemedieerde omgeving) • Betekenis geven en afleiden • Evalueren en authenticeren • Veranderende validatieprocessen • Kritisch en creatief denken • Patroonherkenning • Navigeren in betekenisnetwerken (mensen, objecten, info) • Aanvaarding van onzekerheden • Contextualisatie dinsdag 13 oktober 2009
  34. 34. Networked life, networked Handelen in complexiteit work, networked learning dinsdag 13 oktober 2009
  35. 35. “Als ik een vraag krijg is tegen de tijd dat ik een plan heb om die vraag te beantwoorden Networked life, veranderd.” de wereld al weer networked work, networked learning Informatie manager, groot bedrijf dinsdag 13 oktober 2009
  36. 36. Complexiteit dinsdag 13 oktober 2009
  37. 37. Globaal netwerk: meer complexiteit Het complexe Het kenbare Reconstrueerbaar, niet Voorspelbaarheid afleidbaar, voorspelbaar: modelleerbaar: probe, sense, respond sense, analyse, respond Het chaotische Het bekende Oorzaak/gevolg niet zichtbaar, Voorspelbaar, goed actie leidend: codificeerbaar, best-practices: act, sense, respond sense, categorise, respond http://en.wikipedia.org/wiki/Cynefin dinsdag 13 oktober 2009
  38. 38. Voorspelbaarheid dinsdag 13 oktober 2009
  39. 39. Networked life, networked Experimenteren in work, networked learning netwerken dinsdag 13 oktober 2009
  40. 40. Uitgaan van menselijk gedrag dinsdag 13 oktober 2009
  41. 41. Personal Production dinsdag 13 oktober 2009
  42. 42. FabLab dinsdag 13 oktober 2009
  43. 43. Networked life, networked Handelen in groepen work, networked learning dinsdag 13 oktober 2009
  44. 44. Ritme Ritme http://www.flickr.com/photos/ferran-jorda/2670861280/ dinsdag 13 oktober 2009
  45. 45. Evolutie Evolutie dinsdag 13 oktober 2009
  46. 46. Intern / Extern Verschillende perspectieven dinsdag 13 oktober 2009
  47. 47. Verschillende ruimten dinsdag 13 oktober 2009
  48. 48. Betrokkenheid Betrokkenheid dinsdag 13 oktober 2009
  49. 49. Spannend én vertrouwd dinsdag 13 oktober 2009
  50. 50. Waarde Waarde dinsdag 13 oktober 2009
  51. 51. Actiegericht Actie gericht dinsdag 13 oktober 2009
  52. 52. Mensen dinsdag 13 oktober 2009
  53. 53. Verhalen Verhalen Mensen http://www.flickr.com/photos/leelefever/3090999381/ dinsdag 13 oktober 2009
  54. 54. Actief uitnodigend Actief uitnodigend http://www.flickr.com/photos/dhammza/492882480/ dinsdag 13 oktober 2009
  55. 55. Reflectie dinsdag 13 oktober 2009
  56. 56. http://www.flickr.com/photos/nlanja/3366487284/ FH Rotterdam http://www.flickr.com/photos/ecphaff/2567641522/ http://www.flickr.com/photos/ecphaff/2417588489/ dinsdag 13 oktober 2009
  57. 57. “Big Five”: Authenticiteit Networked life, networked Co-creatie work, Competenties networked learning Kenniscreatie Werkvorm dinsdag 13 oktober 2009
  58. 58. dinsdag 13 oktober 2009
  59. 59. tonzijlstra.eu knowledge work, learning, social media Credits All photos: Ton Zijlstra, by nc sa Except: ‘Reflectie’, ‘Students at Louvre‘, ‘End-Point’ Elmine Wijnia, by nc sa and where mentioned on the slides. Slides: http://slideshare.net/tonzijlstra Blog: http://zylstra.org/blog Contact: ton@tonzijlstra.eu Skype: ton_zylstra dinsdag 13 oktober 2009

×