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Idee in atto priverno-lez i e ii ABSTRACT

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tokalon matematica

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Idee in atto priverno-lez i e ii ABSTRACT

  1. 1. Idee in atto: voce, gesto e drammaturgia per la messa in scena di lezioni di matematica e italiano IC “Don Andrea Santoro” Priverno-Prossedi Francesca Neri Macchiaverna info@nerimacchiaverna.com
  2. 2. Cosa mi mette più in difficoltà nell'insegnamento? Come definiresti le tue esperienze infantili nello studio della matematica e dell'italiano? Iniziamo con alcune domande...
  3. 3. 1- le proprie risorse espressive 2- le competenze in ambito non verbale 3- la capacità empatica e mimesica 4- le capacità di ascolto e di ricezione 5- la capacità di prendere parte ad una esperienza estetica condivisa 6- la capacità di mettere in rete le proprie intuizioni, idee e bagagli culturali. Cosa ci proponiamo di attivare
  4. 4. 1- allenamento: fisico, vocale, espressivo 2- esempi di didattica in movimento. Movimento, matematica e italiano: dalla prima alla quinta, studiare in movimento per una didattica per competenze 3- proposte di messa in scena: divisi in gruppi gli insegnanti verranno guidati nella creazione di un canovaccio/programmazione di una lezione. Il nostro piano Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

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