SlideShare a Scribd company logo

Nanokoulutuksilla digiosaavaan tulevaisuuteen

TIEKE Finnish Information Society Development Centre
TIEKE Finnish Information Society Development Centre
TIEKE Finnish Information Society Development CentreTIEKE Finnish Information Society Development Centre

Vaikuta ja vaikutu - Matkalla digiosaavaan Suomeen -seminaarin webinaarisarjan kolmannessa webinaarissa pohditaan nanokoulutusten tarjoamia mahdollisuuksia matkalla digiosaavaan tulevaisuuteen.

Nanokoulutuksilla digiosaavaan tulevaisuuteen

1 of 18
Download to read offline
Nanokoulutuksilla digiosaavaan
tulevaisuuteen?
Merja Sjöblom ja Hanna Vuohelainen
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
Webinaarin sisältö
 Tausta
 Selvitys
 Näkemykset & tulevaisuus
1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 2
Tulevaisuudesta monta kuvaa
 Emme tiedä, mikä niistä toteutuu
 Työn ja tekijöiden kohtaanto-ongelma todellinen,
osaamisen kysynnän ja tarjonnan välinen ero suuri
 Tuottavuus – tekoäly – robotiikka – työn katoaminen – uusi työ
 Elinikäinen oppiminen hyveestä välttämättömyydeksi
 Osaamisen polarisaatio - korkean ja matalan osaamistason
työ
 Haastaa koulutusjärjestelmää & työssäoppimista
Megatrendit 2017. Sitra. https://www.sitra.fi/aiheet/megatrendit/
Digitally-enabled automation and artificial intelligence: Shaping the future of work in Europe’s digital
front-runners. McKinsey. 2017. https://www.mckinsey.com/finland/our-insights/shaping-the-future-of-
work-in-europes-nine-digital-front-runner-countries1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 3
Kuva: pixabay.com
1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4
KirjastaKultapilkkuinennorsu,kuvatPhilippeFix
Kuka näkee kokonaisuuden?
Hybridityön aika
Kun eilisen innovatiivisesta osaamisesta tulee valtavirtaa ja
osaaminen integroituu muihin rooleihin
Kuten
haettujen some-strategistien määrä
pudonnut 64 % viidessä vuodessa
Mutta
some-strategia haluttuna taitona noussut 376 % HR-töissä, 115 %
myynnissä, 117 % PR:ssä
http://fortune.com/2016/03/11/hybrid-job-skills/
1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5
Uutta osaamista, mutta millaista?
7.10.2016
http://www.hs.fi/ura/a1457669605311?jako=65aee9229f952626
df49bb00eed76c33&ref=tw-share
Kuva: http://yourcmto.com/what-is-a-cmto/
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry @tiekery
Kuva: pixabay.com
http://www.hs.fi/ura/a1457669605311?jako=65aee9229f952626df49bb00eed76c33&ref=tw-share
Ad

Recommended

Osaaminen ja toimintamallit hidasteitako
Osaaminen ja toimintamallit   hidasteitako Osaaminen ja toimintamallit   hidasteitako
Osaaminen ja toimintamallit hidasteitako Ambientia
 
Talent Base - Digitalisaation Pelikirja - Onnistumisen neljä kulmakiveä
Talent Base - Digitalisaation Pelikirja - Onnistumisen neljä kulmakiveäTalent Base - Digitalisaation Pelikirja - Onnistumisen neljä kulmakiveä
Talent Base - Digitalisaation Pelikirja - Onnistumisen neljä kulmakiveäReni Waegelein
 
Säntti 2012 some kokemuksia metropolia jaettava
Säntti 2012 some kokemuksia metropolia jaettavaSäntti 2012 some kokemuksia metropolia jaettava
Säntti 2012 some kokemuksia metropolia jaettavaRisto Säntti
 
Tiviittori 03012017
Tiviittori 03012017Tiviittori 03012017
Tiviittori 03012017merjasj
 

More Related Content

Similar to Nanokoulutuksilla digiosaavaan tulevaisuuteen

Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?Harto Pönkä
 
Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland
Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland
Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland Essi Ryymin
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaIrma Mänty
 
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuusHarto Pönkä
 
Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...
Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...
Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...Loihde Advisory
 
sosiaalinen media yritysten viestinnässä
sosiaalinen media yritysten viestinnässäsosiaalinen media yritysten viestinnässä
sosiaalinen media yritysten viestinnässäMikko Manninen
 
Digisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausDigisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausTimo Rainio
 
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Harto Pönkä
 
Ystävämme Tekoäly - Our Friend AI
Ystävämme Tekoäly - Our Friend AIYstävämme Tekoäly - Our Friend AI
Ystävämme Tekoäly - Our Friend AIErkinheimo Pia
 
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminen
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminenTietojohtaminen ja tiedolla johtaminen
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminenMiia Kosonen
 
Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?
Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?
Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?Sanna Ketonen-Oksi
 
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaOpetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaMatleena Laakso
 
Digitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminen
Digitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminenDigitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminen
Digitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminenVerke
 
Digitaalinen nuorisotyö vamk - 15.9.2021
Digitaalinen nuorisotyö   vamk - 15.9.2021Digitaalinen nuorisotyö   vamk - 15.9.2021
Digitaalinen nuorisotyö vamk - 15.9.2021Verke
 
Suuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi Leskinen
Suuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi LeskinenSuuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi Leskinen
Suuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi LeskinenMaa- ja metsätalousministeriö
 

Similar to Nanokoulutuksilla digiosaavaan tulevaisuuteen (20)

Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
Paljonko digiosaamista on tarpeeksi?
 
Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland
Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland
Tulevaisuuden työelämän kompetenssit | Management Institute of Finland
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
 
Tunnista digiosaaminen Tiviittorin avulla
Tunnista digiosaaminen Tiviittorin avullaTunnista digiosaaminen Tiviittorin avulla
Tunnista digiosaaminen Tiviittorin avulla
 
Tiviittori webinaari kevät 2015
Tiviittori webinaari kevät 2015Tiviittori webinaari kevät 2015
Tiviittori webinaari kevät 2015
 
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
 
Tiviittori - Digiosaamisen arviointi
Tiviittori - Digiosaamisen arviointiTiviittori - Digiosaamisen arviointi
Tiviittori - Digiosaamisen arviointi
 
Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...
Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...
Reni Waegelein & Talent Base: Digitalisaation pelikirja – onnistumisen neljä ...
 
sosiaalinen media yritysten viestinnässä
sosiaalinen media yritysten viestinnässäsosiaalinen media yritysten viestinnässä
sosiaalinen media yritysten viestinnässä
 
Digisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausDigisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsaus
 
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
 
Ystävämme Tekoäly - Our Friend AI
Ystävämme Tekoäly - Our Friend AIYstävämme Tekoäly - Our Friend AI
Ystävämme Tekoäly - Our Friend AI
 
Tiedosta 1/2021 Ajankohtaisia hankkeita
Tiedosta 1/2021 Ajankohtaisia hankkeitaTiedosta 1/2021 Ajankohtaisia hankkeita
Tiedosta 1/2021 Ajankohtaisia hankkeita
 
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminen
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminenTietojohtaminen ja tiedolla johtaminen
Tietojohtaminen ja tiedolla johtaminen
 
Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?
Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?
Mitä on tulevaisuuskyvykkyys?
 
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaOpetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
 
Digitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminen
Digitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminenDigitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminen
Digitaalisen nuorisotyön koulutussisältöjen kehittäminen
 
Digitaalinen nuorisotyö vamk - 15.9.2021
Digitaalinen nuorisotyö   vamk - 15.9.2021Digitaalinen nuorisotyö   vamk - 15.9.2021
Digitaalinen nuorisotyö vamk - 15.9.2021
 
Suuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi Leskinen
Suuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi LeskinenSuuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi Leskinen
Suuntaviivat eteenpäin – yrityssektorin näkemykset - Aleksi Leskinen
 
Strategisen tutkimuksen ratkaisukortit 2019: Teknologian ja työn murrokset
Strategisen tutkimuksen ratkaisukortit 2019: Teknologian ja työn murroksetStrategisen tutkimuksen ratkaisukortit 2019: Teknologian ja työn murrokset
Strategisen tutkimuksen ratkaisukortit 2019: Teknologian ja työn murrokset
 

More from TIEKE Finnish Information Society Development Centre

More from TIEKE Finnish Information Society Development Centre (20)

Kouluttajakoulutus 3 Digitaitomerkistön arvioija
Kouluttajakoulutus 3 Digitaitomerkistön arvioijaKouluttajakoulutus 3 Digitaitomerkistön arvioija
Kouluttajakoulutus 3 Digitaitomerkistön arvioija
 
Kouluttajakoulutus 2 Osaamismerkkiohjelmistot
Kouluttajakoulutus 2 OsaamismerkkiohjelmistotKouluttajakoulutus 2 Osaamismerkkiohjelmistot
Kouluttajakoulutus 2 Osaamismerkkiohjelmistot
 
Kouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkit
Kouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkitKouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkit
Kouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkit
 
Digitaitomerkistö_2023.pptx
Digitaitomerkistö_2023.pptxDigitaitomerkistö_2023.pptx
Digitaitomerkistö_2023.pptx
 
Valtakunnallinen digitaitojen osaamismerkisto
Valtakunnallinen digitaitojen osaamismerkistoValtakunnallinen digitaitojen osaamismerkisto
Valtakunnallinen digitaitojen osaamismerkisto
 
TIEKE 40 vuotta – Matkaeväitä digitaaliseen tulevaisuuteen
TIEKE 40 vuotta – Matkaeväitä digitaaliseen tulevaisuuteenTIEKE 40 vuotta – Matkaeväitä digitaaliseen tulevaisuuteen
TIEKE 40 vuotta – Matkaeväitä digitaaliseen tulevaisuuteen
 
TIEKEn Tiedosta-lehti 1/2020 - Digi vie puhtaaseen tulevaisuuteen
TIEKEn Tiedosta-lehti 1/2020 - Digi vie puhtaaseen tulevaisuuteenTIEKEn Tiedosta-lehti 1/2020 - Digi vie puhtaaseen tulevaisuuteen
TIEKEn Tiedosta-lehti 1/2020 - Digi vie puhtaaseen tulevaisuuteen
 
Jarjestodigi kartoitus 2019
Jarjestodigi kartoitus 2019Jarjestodigi kartoitus 2019
Jarjestodigi kartoitus 2019
 
Osaaminen näkyväksi digitaalisilla osaamismerkeillä
Osaaminen näkyväksi digitaalisilla osaamismerkeilläOsaaminen näkyväksi digitaalisilla osaamismerkeillä
Osaaminen näkyväksi digitaalisilla osaamismerkeillä
 
Jarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenveto
Jarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenvetoJarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenveto
Jarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenveto
 
Badge finland 11042018
Badge finland 11042018Badge finland 11042018
Badge finland 11042018
 
Badge finland esitys 24112017
Badge finland esitys 24112017Badge finland esitys 24112017
Badge finland esitys 24112017
 
AamuAreena: Taltio
AamuAreena: TaltioAamuAreena: Taltio
AamuAreena: Taltio
 
Suomi tekoälyn paalupaikalla
Suomi tekoälyn paalupaikallaSuomi tekoälyn paalupaikalla
Suomi tekoälyn paalupaikalla
 
AamuAreena: Tiedustelulaki ja ICT - Urkinta on lailla rakennettava
AamuAreena: Tiedustelulaki ja ICT - Urkinta on lailla rakennettavaAamuAreena: Tiedustelulaki ja ICT - Urkinta on lailla rakennettava
AamuAreena: Tiedustelulaki ja ICT - Urkinta on lailla rakennettava
 
AamuAreena Työelämän muutos - mitä osaamista huomenna tarvitaan?
AamuAreena Työelämän muutos - mitä osaamista huomenna tarvitaan?AamuAreena Työelämän muutos - mitä osaamista huomenna tarvitaan?
AamuAreena Työelämän muutos - mitä osaamista huomenna tarvitaan?
 
Taltio - tehokkuutta taloustietojen yhteentoimivuudella
Taltio - tehokkuutta taloustietojen yhteentoimivuudellaTaltio - tehokkuutta taloustietojen yhteentoimivuudella
Taltio - tehokkuutta taloustietojen yhteentoimivuudella
 
127 bisnestreffit 13.05.2016 Muuttuva työelämä - muuttuvat osaamistarpeet
127 bisnestreffit 13.05.2016 Muuttuva työelämä - muuttuvat osaamistarpeet127 bisnestreffit 13.05.2016 Muuttuva työelämä - muuttuvat osaamistarpeet
127 bisnestreffit 13.05.2016 Muuttuva työelämä - muuttuvat osaamistarpeet
 
BiFF_avaus_20151029
BiFF_avaus_20151029BiFF_avaus_20151029
BiFF_avaus_20151029
 
122 bisnestreffit paikoillanne...20151211
122 bisnestreffit paikoillanne...20151211122 bisnestreffit paikoillanne...20151211
122 bisnestreffit paikoillanne...20151211
 

Nanokoulutuksilla digiosaavaan tulevaisuuteen

  • 1. Nanokoulutuksilla digiosaavaan tulevaisuuteen? Merja Sjöblom ja Hanna Vuohelainen TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
  • 2. Webinaarin sisältö  Tausta  Selvitys  Näkemykset & tulevaisuus 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 2
  • 3. Tulevaisuudesta monta kuvaa  Emme tiedä, mikä niistä toteutuu  Työn ja tekijöiden kohtaanto-ongelma todellinen, osaamisen kysynnän ja tarjonnan välinen ero suuri  Tuottavuus – tekoäly – robotiikka – työn katoaminen – uusi työ  Elinikäinen oppiminen hyveestä välttämättömyydeksi  Osaamisen polarisaatio - korkean ja matalan osaamistason työ  Haastaa koulutusjärjestelmää & työssäoppimista Megatrendit 2017. Sitra. https://www.sitra.fi/aiheet/megatrendit/ Digitally-enabled automation and artificial intelligence: Shaping the future of work in Europe’s digital front-runners. McKinsey. 2017. https://www.mckinsey.com/finland/our-insights/shaping-the-future-of- work-in-europes-nine-digital-front-runner-countries1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 3 Kuva: pixabay.com
  • 4. 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4 KirjastaKultapilkkuinennorsu,kuvatPhilippeFix Kuka näkee kokonaisuuden?
  • 5. Hybridityön aika Kun eilisen innovatiivisesta osaamisesta tulee valtavirtaa ja osaaminen integroituu muihin rooleihin Kuten haettujen some-strategistien määrä pudonnut 64 % viidessä vuodessa Mutta some-strategia haluttuna taitona noussut 376 % HR-töissä, 115 % myynnissä, 117 % PR:ssä http://fortune.com/2016/03/11/hybrid-job-skills/ 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5
  • 6. Uutta osaamista, mutta millaista? 7.10.2016 http://www.hs.fi/ura/a1457669605311?jako=65aee9229f952626 df49bb00eed76c33&ref=tw-share Kuva: http://yourcmto.com/what-is-a-cmto/ TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry @tiekery Kuva: pixabay.com http://www.hs.fi/ura/a1457669605311?jako=65aee9229f952626df49bb00eed76c33&ref=tw-share
  • 7. Digiosaaminen on selviö 7.10.2016 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry @tiekery
  • 8. Yhä enemmän yleisiä kyvykkyyksiä – luovimistaitoja muuttuvassa ympäristössä 7.10.2016 http://www.atc21s.org/ TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry @tiekery
  • 9. Digitaalitalouden ja -yhteiskunnan indeksi DESI 2016 7.10.2016 https://ec.europa.eu/digital-single-market/desi TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry @tiekery
  • 10. Global Human Capital Trends - Deloitte 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 10 https://www2.deloitte.com/fi/fi/pages/human-capital/articles/henkilostojohtajat-huolissaan-osaajapulasta.html
  • 11. Just-in-time – Just in case  Oppiva organisaatio  Meistä jokaisella oppimaan oppimisen taidot  Oman osaamisen ja osaamattomuuden tunnistaminen  Oppimisresurssien hoitaminen saataville? Monimuotoisuus, indeksointi, palastelu, monikäyttöisyys, verkostot  Ymmärrys, että erilaisilla oppimisen tavoilla ja muodoilla on paikkansa  Organisaation ja meistä jokaisen oma vastuu  “Form should follow function” Building the Learning Organization – Mastering the 5 Elements for Corporate Learning. Michael J. Marquardt. 2002. 2nd edition. 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 11
  • 12. Digiosaamisen merkitys ja kehittäminen  Selvitys toteutettiin huhti-syyskuussa 2017  ITK-päivien workshop ja standikysely: Työn muutos haastaa – miten koulutus vastaa?  Laajempi, avoin kysely touko-elokuussa  Teemahaastattelut  Ajatuspaja syyskuussa 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 12
  • 13. Kyselyyn vastasi lähes 250 henkilöä 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 13
  • 14. Osaaminen lähtee perustaitojen hallinnasta 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 14
  • 15. Kenellä on pallo osaamisen kehittämisestä? 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 15
  • 16. Ajatuspajassa ideoitua  Viikon väline  Lisätyn ja virtuaalitodellisuuden hyödyntäminen  Erilaiset appsit  Yhteisöllinen oppiminen  verkostot  kilauta kaverille  osaamisen jakaminen eri tavoin  keskinäinen sparraus  mentorointi  epäformaalit Learning cafet  digiklinikka Osaamista tulee kehittää – mutta miten? Kyselyn tuloksia  Vierihoito / vertaistyöskentely  Pajatoiminta  Lyhyet, teemoitetut videot  Ryhmäkoulutukset  Oppimisen verkkoympäristö  Webinaarit  Oppimispelit  Chattipalvelut  Testit ja arvioinnit  Keskustelupalstat 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 16
  • 17. Nanokoulutus – mitä, miksi, kenelle, miten?  Oikeaa koulutusta oikeaan tilanteeseen  Isompaa ryhmää koskeva koulutus <-> yksilökohtaiset koulutukset  Uuden kokonaisuuden oppiminen <-> olemassa olevan osaamisen täydentäminen  Yksilölliset oppimisen tavat  Miten huomioidaan erilaiset tavat oppia?  Ajasta ja paikasta riippumattomuus  Nanokoulutus – mitä se voisi olla?  Lyhytkestoinen  Tiivis sisältö  Muoto voi vaihdella 1.12.2017 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 17
  • 18. Kiitos! Selvityksen tulokset ladattavissa TIEKEn verkkosivuilta Digiosaamisen kehittäjäverkosto starttaa tammikuussa, lue lisää TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry Pieni Roobertinkatu 9, MOW tieke.fi facebook.com/tiekery twitter.com/TiekeRy