1.
T I E K E
Kouluttajakoulutus osa 1: digitaaliset osaamismerkit
Merja Sjöblom
Digiosaamisen vauhdittaja
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
Twitter: @MerjaSjoblom, @tiekery

2.
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
 Vaikuttaja – osaavan ja yhteentoimivan yhteiskunnan rakentaja ja keskustelujen
herättäjä
 Verkottaja – avoin ja riippumaton kohtaamispaikka ja verkostojen luoja
 Vauhdittaja – kehittämiskohteiden tunnistaja ja solmukohtien aukaisija
Toimintamme teema-alueita ovat digikyvykkyys, datatalous, digitaalinen
taloushallinto ja vastuullisuus.
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 2

3.
Kouluttajakoulutus
 Tietopaketti osaamismerkkien suunnittelusta, myöntämisestä ja koko
osaamismerkkikonseptista
 Tukee osallistujien toimintaa digitaitojen osaamismerkkien parissa ja antaa arvioijan
oikeudet osaamismerkistöön
 Osaaminen todennetaan osaamismerkkihakemusten avulla
 Tallenteet ja hakemuslinkit myös TIEKEn Youtube-kanavalla
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 3

4.
Kouluttajakoulutus osa 1: Digitaaliset osaamismerkit
 Perustietopaketti osaamismerkeistä
 Mitä osaamismerkit ovat?
 Missä osaamismerkkejä voi hyödyntää?
 Osaamismerkkien merkitys
 Osaamismerkin saaja osaa
 kuvata, mikä digitaalinen osaamismerkki on
 kuvata osaamismerkkien erilaisia
käyttötarkoituksia
 hahmottaa yksittäisen osaamismerkin ja
merkkikokonaisuuden rakenteen
 arvioida osaamismerkkien mahdollisuuksia ja
haasteita opiskelijan ja opettajan
näkökulmista
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4

5.
Ajankohtaista osaamisen tunnistamisesta ja jatkuvasta oppimisesta
 Microcredentiaalit (mikrokredentiaalit), pienet oppimiskokonaisuudet, osaamismerkit
 Euroopan komission määritelmä: microcredentiaalit ovat todisteita oppimistuloksista, jotka oppija on saavuttanut
lyhyen oppimiskokemuksen jälkeen
 Tavoitteena luoda yhteisiä tapoja, joiden avulla tulkitaan osaamiskuvauksia yhdenmukaisesti eri tilanteissa
 TEM ja OKM Osaamisen tunnistamisen työryhmä kestävän kasvun ohjelman
toimeenpanoa varten
 Jatkuvan oppimisen parlamentaarinen uudistus
 Työryhmän tehtävä: Edistää ja ohjata työpaikoilla ja muualla kuin viralliseen koulutusjärjestelmään kuuluvassa
koulutuksessa hankitun osaamisen tunnistamisen työvälineiden ja menettelyjen luomista
 Sujuvat siirtymät
 Muuttuva työelämä, uudet osaamistarpeet, elinikäinen oppiminen
 Oppija omistaa omaan osaamiseensa ja siihen liittyvän dokumentaation
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5

6.
Osaamismerkein ohjautuva oppiminen
 Oppimisprosessi, jossa hyödynnetään
digitaalisia osaamismerkkejä
 Innostavat tukirakenteet pelillistettyyn
oppimiseen
 Oppimisratkaisu, joka innostaa osaamisen
kehittämiseen läpi työuran (jatkuva
oppiminen)
 Osaaminen arvioidaan osaamistavoitteesta
muodostetulla arviointikriteerillä
 Hakija tekee osaamisensa näkyväksi
 Väitös: Digitaaliset osaamismerkit ohjaavat
oppimista, Sanna Brauer
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 6
Pelillistetty osaamismerkein ohjautuva oppimisprosessi (Brauer, 2019, s. 75)

7.
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 7
Arvioitiin ja verrattiin viitekehyksiä ja niiden sisältöjä
ePerusteet
• Opetussuunnitelmien,
tutkintojen ja koulutusten
perusteet
varhaiskasvatuksesta
toiselle asteelle
DigComp
• Viisi keskeistä
digikompetenssia
• Tiedon haku ja hallinta,
viestintä ja yhteistoiminta,
sisällön tuottaminen,
turvallisuus,
ongelmanratkaisu-taidot
Osaaminen 2035
• Osaamisen
ennakointifoorumi
• geneerinen osaaminen
• yleinen työelämäosaaminen
• kansalaisen digiosaaminen
1.Digitaitotasot
• DiKATA-hankkeessa
määritellyt digitaitotasot
Osaamismerkistöjen taustalla kansallisia ja kansainvälisiä viitekehyksiä
Vertaillaan viitekehyksiä, sanoitetaan osaaminen

8.
Osaamista karttuu monin tavoin ja erilaisissa ympäristöissä
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 8
Virallinen oppiminen
• Tutkintoon johtava
koulutus
• Osaamisen
todentaminen
• Koski-tietovaranto
• Tutkintotodistus
• Osaamismerkit
Epävirallinen
oppiminen
• Vapaan sivistystyön
koulutukset
• Osaamisen
todentaminen
• Koski-tietovaranto
• Osaamistodistus
• Osaamismerkit
Arkioppiminen
• Työelämä,
harrastukset,
vapaaehtoistyö,
luottamustehtävät…
• Osaamisen
todentaminen
• Osaamismerkit
• Työtodistukset

9.
Taustaa osaamismerkeille
 Mozilla Foundation, 2011
 Open badges standardi epävirallisen ja arkiosaamisen tunnistamiseksi ja
tunnustamiseksi
 Open recognition – kuka tahansa voi osoittaa oman osaamisensa
osaamismerkkien avulla
 Osaamismerkkiohjelmistoja
 Badgr (ent. Mozilla Backpack)
 BadgeCraft ja Badge Wallet
 BadgeOS
 Credly
 Open Badge Factory ja Open Badge Passport -> suomalainen, suomenkielinen,
suomenkieliset ohjeet ja asiakaspalvelu
 kaikki tukevat Open Badge –standardia
 Osaamismerkkiohjelmistojen vertailu OAMKin ePookissa
 Badge.wiki – lisätietoa ohjelmistoista ja osaamismerkeistä muutenkin
 Osaamismerkkejä hyödynnetään ympäri maailmaa
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 9

10.
Osaamismerkit Suomessa
 Vuonna 2013 myönnetty ensimmäiset osaamismerkit
 Open Badge Factory ja Open Badge Passport kehitystyö alkoi
 Osaamismerkkejä myöntävät
 Oppilaitokset perusopetuksesta yliopistoihin, ml. Vapaa sivistystyö
 Järjestöt
 Yritykset
 Julkishallinto
 Muut organisaatiot
 Badge Finland –verkosto kokoaa yhteen suomalaista osaamismerkkityötä
 Perustettu vuonna 2018
 Verkkosivut: badgefinland.fi
 Facebook-sivu: badgefinland
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 10

11.
Tunnistetaan ja tunnustetaan osaaminen digitaalisin osaamismerkein
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 11

12.
Digitaalinen osaamismerkki – mikä se on ja mitä se kertoo?
 Keino osoittaa eri tavoin ja eri paikoissa hankittua osaamista
 Tukee jatkuvaa oppimista ja sujuvia siirtymiä
 Pelillisyys houkuttaa oppimaan lisää (suorittamaan uusia merkkejä)
 Helppo ja selkeä tapa todentaa osaamista jakamalla merkkejä linkkeinä, sertifikaatteina,
sivuina…
 Digitaalinen osaamismerkki on kuva, joka sisältää metadataa
 merkin nimi
 merkin kuvaus ja kriteerit
 myöntämispäivä
 mahdolliset todisteet
 myöntäjän tiedot
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 12

13.
Miksi osaamismerkki?
 Digitaalinen todiste osaamisesta
 Voi sisältää myös osaamisen osoittamisen todisteet ja suosittelut
 Dynaaminen ja uudelleenarvioitava dokumentti
 Tukee osaamisperusteisuutta ja auttaa osaamisen sanoittamisessa
 Tekee osaamisen näkyväksi ja ohjaa oppimisprosessia
 Kuvaa usein sellaista osaamista, joka saattaa muuten jäädä piiloon
 Edesauttaa yhteisöllisyyttä
 Pelillisyys motivoi oppimaan lisää
 Kytkee osaamisen laajempiin kokonaisuuksiin ja viitekehyksiin
 On siirrettävissä järjestelmästä toiseen
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 13

14.
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry

15.
Esimerkkejä osaamismerkeistä eri käyttötarkoituksissa

16.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: osallistumis- ja verkostomerkit
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 16

17.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: suoritettu koulutus
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 17

18.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: vapaaehtoistyö
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 18

19.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: osoitus aiemmin hankitusta osaamisesta
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 19

20.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: pätevyyteen ja rooleihin liittyvät merkit
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 20

21.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: henkilöstön kehittäminen
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 21

22.
Esimerkkejä osaamismerkeistä: oma osaamisportfolio
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 22

23.
Esimerkkejä erilaisista osaamismerkkikokonaisuuksista
Kokonaisuus rakentuu osaamismerkeistä ja taso/meta/koontimerkeistä
Pelillisyys motivoi kokonaisuudessa osamerkkien suorittamiseen-> osaamismerkein
ohjautuva oppiminen

24.
Osaamismerkkikokonaisuuksia 1:
digitaitojen osaamismerkistö
tieke.fi/digitaitomerkisto
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 24

25.
Osaamismerkki-
kokonaisuuksia 2:
Open merkit
hamk.fi/projektit/open-merkit
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 25

26.
Osaamismerkkikokonaisuuksia 3: Järjestöosaamismerkit ok-sivis.fi
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 26

27.
Osaamismerkkikokonaisuuksia 4: laaja-alaisen osaamisen
osaamismerkistö sites.google.com/view/seitsemansisarusta
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 27

28.
Osaamismerkki-
kokonaisuuksia 5:
Keudan monitasoinen
osaamismerkistö
keuda.fi
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 28

29.
Kriteerit, osaamisen osoittaminen ja todisteet
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 29

30.
Osaamismerkkihakemus ja arvioijan ohjeet
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 30

31.
Verkostot ja suosittelut
 Osaamismerkkitoimijat voivat verkostoitua ja suositella toisiaan
 Toimijat voivat suositella yksittäisiä osaamismerkkejä
 Osaamismerkin vastaanottaja voi pyytää suositteluja omalle osaamiselleen
 Verkostoituminen ja suosittelut nostavat niin osaamismerkkejä myöntävien tahojen,
yksittäisten merkkien kuin merkkien vastaanottajien osaamisen arvoa.
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 31

32.
Osaamismerkin hyödyntäminen
 Merkin jakaminen
 Pdf-muodossa
 Sosiaalisessa mediassa
 Linkkinä tai upotuksena
 Rajapinnan kautta
 Sivun (portfolion) jakaminen
 Oman profiilin jakaminen
2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 32

33.
Kiitos, kysymyksiä?
Osaamismerkkihakemukset: tieke.fi/palvelut/all/digitaitojen-
osaamismerkkijarjestelma/kouluttajakoulutus/