글로벌 무대에서 인정받는 커뮤니케이션, 리더십, 문제해결역량 등은 어떻게 개발할 수 있을까요? OECD 35개국 중 지적역량은 2위를 차지한 대한민국 청소년들에게 사회적 상호작용 역량(조사 36개국 중 35위) 등은 대조적으로 낮은 상황입니다. 개개인의 숨겨진 재능과 역량을 발견하고 개발할 수 있는 기회로 봉사활동, 남을 위한 프로젝트를 추천합니다. 어떻게 자원봉사 활동이 역량발견과 개발로 연계되는지를 생각해보았습니다.

1. • 군입대를 준비하는
스토리가 스펙을 이긴다
김정태 MYSC 이사
전)UN거버넌스센터 팀장
<스토리가 스펙을 이긴다> 저자

2. 서른 살 첫 직장,
운이 좋게도 유엔에서 시작하다

3. 유엔에서 일하려면 무엇을
준비해야 할까요?

4. 그 비밀은 전국중고생자원봉사대회
수상자들의 이야기인 책 속에!

5. 왜냐하면 결국은
스토리가 스펙을 이기기 때문에!

6. 한국 청소년“사회적 상호작용 역량수준 최하위”
사회적 상호작용 역량은 “공동체
의 일원으로 단체 활동에 적극적으
로 참여하고 동료와 협동하는 능력”
한국 청소년은 36개국 중 35위로
공동체 참여와 사회적 협력도를 보
여주는 사회적 상호작용 역량은 최
하위 (OECD 국가 중 지적 역량 분
야에서는 2위)
“문화 사회경제적으로 이질적인
상대와 조화롭게 살아가는 능력과
연계되어 세계화 다문화시대에 특
히 중요하다”
한국청소년정책연구원 2010

7. 한국 청소년“진로 관련한 결정성과 독립성 등 후퇴”
“재학 중 아르바이트 경험이 있는
청소년들은 그렇지 않은 경우보다
진로와 직업에 대한 태도 가운데 준
비성과 독립성, 진로준비 행동, 진
로·직업 역량이 훨씬 더 높은 것”
"우리나라 청소년들은 … 특히 진
로준비 태도와 행동, 역량이 후퇴하
고 있는 것으로 파악"

8. 자원봉사활동은 곧 역량개발로!
커뮤니케이션/
공감력
팀워크/공동체의식
문제해결능력
실행력
김정태 2013

9. UN Competencies 이해
유엔의 8대
핵심역량

10. 당신의 역량은 무엇입니까?

11. 2013년 노동고용부
‘역량기반 지원서’ 채택
<스펙 초월 시스템>

12. “누구나 겪는 문제 내가 해결해보자!”
화살표 청년 이민호

13. 문제해결 역량
창의력
공동체의식실행력
커뮤니케이션/
공감능력
자기주도력
리더십
자원봉사활동
글로벌역량

14. 무엇이 보이나요?

15. 스펙
역량

16. 스펙
역량역량+스펙=
글로벌인재