01/02/2013E.S.T.           SINTESIS   2 ¿MATEMÁTICA ESTASNO.118        AHÍ?    Hesiquio Medina Juan Diego, Lugo Ramírez Ca...
ÍndiceIntroducción…………………………3Contenido……………………………4-8Conclusión……………………………9Referencias bibliográficas………10
IntroducciónMatemáticas estas ahí? Libro que por sunombre lo dice es de matemáticas y loprimero que llega a la mente sonnú...
Contenido.Tripos.Los tripos son juegos que desarrollanpensamientos estratégicos sobre lasmatemáticas, este juego permite t...
que a este le ayudan bastante contra susamigos cabe decir que en la historiarelatan que el padre iba perdiendo losjuegos q...
Reflexiones y curiosidades.Niñas en la playaLa matemática poniendo empeño yhaciéndolo con gusto realmente es muyfácil. Por...
resolver problemas matemáticos,analizar los textos, a demás de intentarsacar provecho de este libro.Calcular y equivocarse...
dijo al menos uno de sus lados es marrón,y después apareció el matemático y dijopor lo menos hay una vaca española unode c...
ConclusiónEn este trabajo se pudo leer unabreve opinión de la otra mitad dellibro que se presento en la síntesis.Como conc...
ReferenciasbibliográficasLibro: Matemáticas estas ahí episodio3.14159…Autor: adrian PaenzaEditorial: siglo XXI236pp
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  1. 1. 01/02/2013E.S.T. SINTESIS 2 ¿MATEMÁTICA ESTASNO.118 AHÍ? Hesiquio Medina Juan Diego, Lugo Ramírez Carlos |3 C
  2. 2. ÍndiceIntroducción…………………………3Contenido……………………………4-8Conclusión……………………………9Referencias bibliográficas………10
  3. 3. IntroducciónMatemáticas estas ahí? Libro que por sunombre lo dice es de matemáticas y loprimero que llega a la mente sonnúmeros, ecuaciones, etc. Y puesefectivamente es un libro sobre numero yesas cosas, pero lo que lo hace diferente esque es para que la gente le puedaentender fácilmente, el libro es muybueno y te permite y te atrapa en cadauno de sus temas que la segunda partedel libro está en esta síntesis.
  4. 4. Contenido.Tripos.Los tripos son juegos que desarrollanpensamientos estratégicos sobre lasmatemáticas, este juego permite tenermás habilidad y porque este es deestrategias y de limitaciones que provocaque usemos nuestro pensamiento enforma matemática.La matemática y la niña que no sabíajugar ajedrez.Mucha gente cree que las matemáticastienen una mala reputación cuando estasjuegan un papel importante en la vida,en “la matemática y la niña que no sabíajugar ajedrez” relata una historia deuna niña que mira jugar ajedrez a supadre y esta le propone algunas cosas
  5. 5. que a este le ayudan bastante contra susamigos cabe decir que en la historiarelatan que el padre iba perdiendo losjuegos que había tenido este.¿Cómo adivinar un número?Pues aquí no es muy difícil, a demás deque por este medio podríamos estropeartrucos de magia o ilusión o por lo menosencontrar la forma de cómo los realizanesos trucos que tanto nos gustaban depequeños ahora se pueden ver pero deuna forma matemática.Estrategia para ganar.El juego consistía en 2 personas quetoman monedas, aquí relatan comopoder ganar siempre que juegues esto yaque solo es cuestión de usar la lógicapara saber ganar.
  6. 6. Reflexiones y curiosidades.Niñas en la playaLa matemática poniendo empeño yhaciéndolo con gusto realmente es muyfácil. Por ejemplo en niñas en la playausan un lenguaje con números que solo escuestión de saber cambiar o sustituir losnúmeros por letras.“C13R70 D14 D3 V3R4N0 3548B4 3NL4 PL4Y4 0853RV4ND0 D05 CH1C458R1NC4ND0 3N L4 4R3N4”La inteligenciaY esta puede ser una pregunta del millónque es la inteligencia y porque se da esta.La inteligencia es la capacidad deresolver problemas y saberlos resolver deuna extraordinaria forma y en el libro seda un buen ejemplo porque hay que
  7. 7. resolver problemas matemáticos,analizar los textos, a demás de intentarsacar provecho de este libro.Calcular y equivocarse.Aquí como el título lo dice hay quecalcular y equivocarnos porque granparte de las matemáticas así son y así sehan formado, tanto los grandesmatemáticos lo han hecho como nosotrosy por estas razones es porque llegan aser así de grandes al igual que susaportes al mundo.Las matemáticas y las vacas.Un economista, un lógico y unmatemático se encontraban en un trencuando vieron una vaca color marrónque comía pasto en una pradera verde,El economista dijo que las vacasespañolas son de color marrón, el lógico
  8. 8. dijo al menos uno de sus lados es marrón,y después apareció el matemático y dijopor lo menos hay una vaca española unode cuyos lados parece marrón,Aquí se puede percatar uno que a pesarde que cada quien tiene diferentesprofesiones tienes una distinta forma depensar de acuerdo a las necesidades.
  9. 9. ConclusiónEn este trabajo se pudo leer unabreve opinión de la otra mitad dellibro que se presento en la síntesis.Como conclusión puedo dar que esun libro de matemáticas muyinteresantes porque planteaba losproblemas como tal pero lo hacíade una forma en la que se lepudiera entender.
  10. 10. ReferenciasbibliográficasLibro: Matemáticas estas ahí episodio3.14159…Autor: adrian PaenzaEditorial: siglo XXI236pp

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