SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Esta categoría es exclusiva para equipos conformados por estudiantes de primaria mayor (4to, 5to y 6to primaria). 
El reto consiste en mecanismos operados por estudiantes, capaces de patear una pelota al estilo de pateador de Fútbol Americano. Estos mecanismos deben de ser armados exclusivamente con material K’nex. 
Cada equipo participante en el torneo debe de construir un pateador que sea capaz de lanzar una pelota de manera parabólica y que se pueda calcular la distancia y altura del tiro. La manera de lanzar los objetos debe de ser por medio de catapultas, sistemas de ligas, péndulos, arietes o cualquier mecanismo capaz de lanzar las pelotas. El único requisito es que la fuerza del operador del mecanismo no sea la que genere el golpe en la pelota. No está permitido el golpe directo entre operador y pelota. 
 Está permitido hacer uso de un péndulo que al soltarlo golpee la pelota, dependiendo de la altura que se suelta el péndulo y la posición de la pelota, se generará una fuerza de golpeo y parábola distinta. 
 No está permito utilizar un péndulo que sea empujado por el operador y que entre más fuerte sea empujado más fuerte será la fuerza de golpeo a la pelota. 
 No está permitido el uso de partes eléctricas.
El pateador deberá de tener una dimensión de 60x60x80 cm al principio del juego, una vez iniciada la ronda de juego, el pateador puede exceder las dimensiones excepto la altura. Esto para permitir el movimiento libre del mecanismo que generará la acción de lanzamiento. 
El mecanismo estará fijo en una sola posición en todo el juego, por lo que es importante que el mecanismo sea capaz de girar sobre su propio eje. La base del pateador no deberá de despegarse en ningún momento del piso ni de ser movido. 
Es importante considerar en el diseño un mecanismo que te permita establecer la altura, distancia y fuerza con la que saldrá pateada la pelota. 
El objeto de juego son pelotas de unicel de 5 cm #4. 
El modo de juego se lleva a cabo en una cancha de 120x240cm. 
Durante dos minutos, cada equipo tendrá 20 pelotas para anotar la mayor cantidad de pelotas en los distintos objetivos receptores y acumular la mayor cantidad de puntos. En la cancha los objetivos receptores están colocados en diferentes zonas y a diferentes alturas y tamaños.
Las zonas de la cancha son 4: 
1. Zona de pateo se ubican los pateadores. El pateador no puede salir de esta zona en ningún momento. Tiene una dimensión de 60x60cm. 
2. Primero y Diez: Se encuentran receptores que otorgan sólo un punto por pelota anotada en ellos. Se encuentra entre los 0 y 60 cm de donde termina el zona de pateo. 
3. Primero y Gol: Se encuentran receptores más complejos de anotar. El puntaje en estos receptores es de 2 puntos. Se encuentra entre los 60 y 120 cm de la zona de pateo. 
4. Tochdown: Es la zona de anotación más difícil. El puntaje de esta zona es de 3 puntos. Se encuentra entre los 120 y 180 cm de la zona de pateo. 
Los receptores pueden tener una altura de 10 a 20 cm del piso al inicio del receptor. Los receptores están hechos de material K’nex y por zona sólo hay hasta 3 receptores. La posición de los receptores puede cambiar en cada ronda de juego, esto quiere decir que no siempre se repetirá el mismo acomodo de receptores. No se permite reutilizar pelotas durante el juego. Equipo que sea sorprendido repitiendo pelotas será penalizado con la cancelación de esa ronda de juego. La misma sanción aplica para cuando un miembro del equipo entre o intervenga en la cancha y las zonas de anotación.
El pateador puede extender sus mecanismos, pero no se permite que toque cualquier parte del piso de la cancha para efectuar sus tiros o patadas. Si esto sucede se cancelará la ronda para el equipo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Resumen reglas baloncesto
Resumen reglas baloncestoResumen reglas baloncesto
Resumen reglas baloncestojmrodolm13
 
Trabajo de bádminton
Trabajo de bádmintonTrabajo de bádminton
Trabajo de bádmintonSergiodg78
 
Luis peralvo
Luis peralvoLuis peralvo
Luis peralvoLapq Lapq
 
Reglas baloncesto
Reglas baloncestoReglas baloncesto
Reglas baloncestomanubaz
 
10 11 cl-teo-rebotebol
10 11 cl-teo-rebotebol10 11 cl-teo-rebotebol
10 11 cl-teo-rebotebolJuanitoaragon
 
Reglas del futsal
Reglas del futsalReglas del futsal
Reglas del futsalDalysMadril
 
Reglas de basketbol
Reglas de basketbolReglas de basketbol
Reglas de basketbolkyu10
 
Reglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuela
Reglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuelaReglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuela
Reglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuelaEducagratis
 
C O M O J U G A R A L A Quemada
C O M O  J U G A R  A  L A QuemadaC O M O  J U G A R  A  L A Quemada
C O M O J U G A R A L A Quemadadaniel ivan
 
Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8
Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8
Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8Chino Quinde
 
Reglamente de vóley cop a2011
Reglamente de vóley cop a2011Reglamente de vóley cop a2011
Reglamente de vóley cop a2011CopA2
 
Concepto del tenis de mesa
Concepto del tenis de mesaConcepto del tenis de mesa
Concepto del tenis de mesaolikanto
 

La actualidad más candente (20)

Resumen reglas baloncesto
Resumen reglas baloncestoResumen reglas baloncesto
Resumen reglas baloncesto
 
Trabajo de bádminton
Trabajo de bádmintonTrabajo de bádminton
Trabajo de bádminton
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Tenis de campo
Tenis de campoTenis de campo
Tenis de campo
 
Luis peralvo
Luis peralvoLuis peralvo
Luis peralvo
 
Pádel
PádelPádel
Pádel
 
Reglas baloncesto
Reglas baloncestoReglas baloncesto
Reglas baloncesto
 
Slide badmintonnsc
Slide badmintonnscSlide badmintonnsc
Slide badmintonnsc
 
Reglamento del voleibol
Reglamento del voleibolReglamento del voleibol
Reglamento del voleibol
 
Bádminton
BádmintonBádminton
Bádminton
 
10 11 cl-teo-rebotebol
10 11 cl-teo-rebotebol10 11 cl-teo-rebotebol
10 11 cl-teo-rebotebol
 
Quemados
QuemadosQuemados
Quemados
 
Reglas del futsal
Reglas del futsalReglas del futsal
Reglas del futsal
 
Reglas de basketbol
Reglas de basketbolReglas de basketbol
Reglas de basketbol
 
Reglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuela
Reglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuelaReglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuela
Reglamento de tenis en curso de tenis en el colegio escuela
 
C O M O J U G A R A L A Quemada
C O M O  J U G A R  A  L A QuemadaC O M O  J U G A R  A  L A Quemada
C O M O J U G A R A L A Quemada
 
Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8
Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8
Reglamento del-ftbol-1222955365164700-8
 
Tenis de mesa
Tenis de mesaTenis de mesa
Tenis de mesa
 
Reglamente de vóley cop a2011
Reglamente de vóley cop a2011Reglamente de vóley cop a2011
Reglamente de vóley cop a2011
 
Concepto del tenis de mesa
Concepto del tenis de mesaConcepto del tenis de mesa
Concepto del tenis de mesa
 

Similar a K'nex Football Kickbot Competition for Primary Students

REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTONREGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTONpatricia_blogger
 
García sabando
García sabandoGarcía sabando
García sabandojavengar
 
Reglas del campo de juego.docx
Reglas del campo de juego.docxReglas del campo de juego.docx
Reglas del campo de juego.docxDenisGiron
 
Ping Pong Tenis De Mesa
Ping Pong Tenis De MesaPing Pong Tenis De Mesa
Ping Pong Tenis De Mesasarita
 
Tenis - patricio galaz
Tenis - patricio galazTenis - patricio galaz
Tenis - patricio galazpattogalaz
 
Reglamento y medidas de la cancha de futbol
Reglamento y medidas de la cancha de futbolReglamento y medidas de la cancha de futbol
Reglamento y medidas de la cancha de futbolBuddyz Moon
 
Resumen reglamento del baloncesto.doc
Resumen reglamento del baloncesto.docResumen reglamento del baloncesto.doc
Resumen reglamento del baloncesto.docEddy Melendre
 
Resumen reglamentodelbaloncesto.doc
Resumen reglamentodelbaloncesto.docResumen reglamentodelbaloncesto.doc
Resumen reglamentodelbaloncesto.docnils11
 
Reglamento baloncesto
Reglamento baloncestoReglamento baloncesto
Reglamento baloncestoNicolas Pacay
 
Trabajo de computacion tenis
Trabajo de computacion tenisTrabajo de computacion tenis
Trabajo de computacion tenissofialk
 

Similar a K'nex Football Kickbot Competition for Primary Students (20)

Sepak_Takraw.pdf
Sepak_Takraw.pdfSepak_Takraw.pdf
Sepak_Takraw.pdf
 
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTONREGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
 
García sabando
García sabandoGarcía sabando
García sabando
 
Reglas del campo de juego.docx
Reglas del campo de juego.docxReglas del campo de juego.docx
Reglas del campo de juego.docx
 
Ping Pong Tenis De Mesa
Ping Pong Tenis De MesaPing Pong Tenis De Mesa
Ping Pong Tenis De Mesa
 
Tenis - patricio galaz
Tenis - patricio galazTenis - patricio galaz
Tenis - patricio galaz
 
Reglamento y medidas de la cancha de futbol
Reglamento y medidas de la cancha de futbolReglamento y medidas de la cancha de futbol
Reglamento y medidas de la cancha de futbol
 
Raquetas y volantes
Raquetas y volantesRaquetas y volantes
Raquetas y volantes
 
El Bádminton
El BádmintonEl Bádminton
El Bádminton
 
Esteban amariles
Esteban amarilesEsteban amariles
Esteban amariles
 
Reglas del futbol
Reglas del futbolReglas del futbol
Reglas del futbol
 
Tenis
TenisTenis
Tenis
 
Historia Del Futbol
Historia Del FutbolHistoria Del Futbol
Historia Del Futbol
 
Resumen reglamento del baloncesto.doc
Resumen reglamento del baloncesto.docResumen reglamento del baloncesto.doc
Resumen reglamento del baloncesto.doc
 
Resumen reglamentodelbaloncesto.doc
Resumen reglamentodelbaloncesto.docResumen reglamentodelbaloncesto.doc
Resumen reglamentodelbaloncesto.doc
 
Reglamento de microfutbol
Reglamento de microfutbolReglamento de microfutbol
Reglamento de microfutbol
 
Reglamento baloncesto
Reglamento baloncestoReglamento baloncesto
Reglamento baloncesto
 
Trabajo de computacion tenis
Trabajo de computacion tenisTrabajo de computacion tenis
Trabajo de computacion tenis
 
Origen del basquetbol
Origen del basquetbolOrigen del basquetbol
Origen del basquetbol
 
Luis avalos voleibol
Luis avalos voleibolLuis avalos voleibol
Luis avalos voleibol
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

K'nex Football Kickbot Competition for Primary Students

  • 1. Esta categoría es exclusiva para equipos conformados por estudiantes de primaria mayor (4to, 5to y 6to primaria). El reto consiste en mecanismos operados por estudiantes, capaces de patear una pelota al estilo de pateador de Fútbol Americano. Estos mecanismos deben de ser armados exclusivamente con material K’nex. Cada equipo participante en el torneo debe de construir un pateador que sea capaz de lanzar una pelota de manera parabólica y que se pueda calcular la distancia y altura del tiro. La manera de lanzar los objetos debe de ser por medio de catapultas, sistemas de ligas, péndulos, arietes o cualquier mecanismo capaz de lanzar las pelotas. El único requisito es que la fuerza del operador del mecanismo no sea la que genere el golpe en la pelota. No está permitido el golpe directo entre operador y pelota.  Está permitido hacer uso de un péndulo que al soltarlo golpee la pelota, dependiendo de la altura que se suelta el péndulo y la posición de la pelota, se generará una fuerza de golpeo y parábola distinta.  No está permito utilizar un péndulo que sea empujado por el operador y que entre más fuerte sea empujado más fuerte será la fuerza de golpeo a la pelota.  No está permitido el uso de partes eléctricas.
  • 2. El pateador deberá de tener una dimensión de 60x60x80 cm al principio del juego, una vez iniciada la ronda de juego, el pateador puede exceder las dimensiones excepto la altura. Esto para permitir el movimiento libre del mecanismo que generará la acción de lanzamiento. El mecanismo estará fijo en una sola posición en todo el juego, por lo que es importante que el mecanismo sea capaz de girar sobre su propio eje. La base del pateador no deberá de despegarse en ningún momento del piso ni de ser movido. Es importante considerar en el diseño un mecanismo que te permita establecer la altura, distancia y fuerza con la que saldrá pateada la pelota. El objeto de juego son pelotas de unicel de 5 cm #4. El modo de juego se lleva a cabo en una cancha de 120x240cm. Durante dos minutos, cada equipo tendrá 20 pelotas para anotar la mayor cantidad de pelotas en los distintos objetivos receptores y acumular la mayor cantidad de puntos. En la cancha los objetivos receptores están colocados en diferentes zonas y a diferentes alturas y tamaños.
  • 3. Las zonas de la cancha son 4: 1. Zona de pateo se ubican los pateadores. El pateador no puede salir de esta zona en ningún momento. Tiene una dimensión de 60x60cm. 2. Primero y Diez: Se encuentran receptores que otorgan sólo un punto por pelota anotada en ellos. Se encuentra entre los 0 y 60 cm de donde termina el zona de pateo. 3. Primero y Gol: Se encuentran receptores más complejos de anotar. El puntaje en estos receptores es de 2 puntos. Se encuentra entre los 60 y 120 cm de la zona de pateo. 4. Tochdown: Es la zona de anotación más difícil. El puntaje de esta zona es de 3 puntos. Se encuentra entre los 120 y 180 cm de la zona de pateo. Los receptores pueden tener una altura de 10 a 20 cm del piso al inicio del receptor. Los receptores están hechos de material K’nex y por zona sólo hay hasta 3 receptores. La posición de los receptores puede cambiar en cada ronda de juego, esto quiere decir que no siempre se repetirá el mismo acomodo de receptores. No se permite reutilizar pelotas durante el juego. Equipo que sea sorprendido repitiendo pelotas será penalizado con la cancelación de esa ronda de juego. La misma sanción aplica para cuando un miembro del equipo entre o intervenga en la cancha y las zonas de anotación.
  • 4. El pateador puede extender sus mecanismos, pero no se permite que toque cualquier parte del piso de la cancha para efectuar sus tiros o patadas. Si esto sucede se cancelará la ronda para el equipo.