Suradničko učenje   Snježana Romić, učiteljica savjetnica          OŠ Lijepa naša Tuhelj         Zagreb, 21.travnja 2012.
Eric Jensen “Super nastava“ «Suradničko učenje aktivan je proces učenja u kojem     se njeguju akademske i socijalne vješt...
Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Suradničko učenje        - kooperativno učenje• učenje od drugih• prijenos osobnog iskustva• način stjecanja interkultural...
Pravila i uloge•    efikasnije učenje•    uspješniji rad•    uče zajedničkoj i osobnoj odgovornosti•    veću aktivnost zbo...
CLIM METODASnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Zadatak                1. VRIJEME                                    TEMA - LJETO                                      2.O...
Zadatak                    1. VRIJEME                                           TEMA - LJETO                              ...
Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Vremenska prognozaSnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
ReklameSnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
JelovnikSnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Suradničkim učenjem                        učenici:•   zadovoljavaju svoju znatiželju• zabavljaju se, živahnije i zanimlji...
Snježana Romić, učiteljica                              Hvala na pozornosti!savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Snježana Romić - Suradničko učenje

1,000 views

Published on

TeachMeet Cro, April 21, 2012

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,000
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
132
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Snježana Romić - Suradničko učenje

  1. 1. Suradničko učenje Snježana Romić, učiteljica savjetnica OŠ Lijepa naša Tuhelj Zagreb, 21.travnja 2012.
  2. 2. Eric Jensen “Super nastava“ «Suradničko učenje aktivan je proces učenja u kojem se njeguju akademske i socijalne vještine kroz interakciju učenika, individualnu odgovornost i pozitivnu međuzavisnost.» Suradničko učenje - male grupe - zajedničkom zadatak Snježana Romić, učiteljica savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  3. 3. Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  4. 4. Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  5. 5. Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  6. 6. Suradničko učenje - kooperativno učenje• učenje od drugih• prijenos osobnog iskustva• način stjecanja interkulturalnih kompetencija• razbijanje stereotipa• napredak za svakog Snježana Romić, učiteljica savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  7. 7. Pravila i uloge• efikasnije učenje• uspješniji rad• uče zajedničkoj i osobnoj odgovornosti• veću aktivnost zbog uloga• svestraniji razvoj ORGANI- MATERIJAL REPORTER HARMO- MJERAČ ZATOR MENADŽER NIZATOR VREMENA 1. 2. 3. 4. 5. Snježana Romić, učiteljica savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  8. 8. CLIM METODASnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  9. 9. Zadatak 1. VRIJEME TEMA - LJETO 2.ODIJEVANJE 3.BILJKE I ŽIVORINJE 4.RAD LJUDIA aktivnost užina dana i djeća rt, oranica, voćnjak ad ljudi u voćnjaku noći buća ivotinje ljeti ad ljudi u vinogradu unce i oblaci azlozi nošenja lagane uncokret se okreće za oslovi u vrtu i na borine odjeće suncem oranici evrijeme aštita od sunca aštita biljaka jetni odmor oje poslove obavljate akvo vrijeme ljeti kako bi pomogli najviše volite? ašto se opasno igrati to sve treba za rast vaše u obitelji? Objasnite. ljeti u podne na omiljeno voće i povrće.? osunčanom mjestu? dje najradije sporedtite pišite ljetnu odjeću ada mislite da su zreli? provodite ljetni dužinu dana i koju volite nositi. Po čemu to zaključujete? odmor? Svatko u noći tijekom grupi neka ispriča o ljeta s dužinom tome. dana i noći Snježana Romić, učiteljica oje voće i povrće vole tijekom zime. savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj vaše kućni ljubimci?
  10. 10. Zadatak 1. VRIJEME TEMA - LJETO 2.ODIJEVANJE 3.BILJKE I ŽIVORINJE 4.RAD LJUDIB aktivnost Radite na TV Vi ste grupa ljudi koja Osmislite i ponudite Vi ste grupa ljudi postaji. priprema modnu nam jelovnik za ljetni koja radi u turističkoj Pripremite reviju za djecu. ručak. Napišite recept za agenciji. Pripremite vremensku Osmislite odjeću za desert. reklamu kojom ćete prognozu na TV vruće ljetne dane od privući ljude da Tuhelj koja će recikliranog materijala. provode odmor na emitirati danas selu. (poster,reklama uveče. (Možete crtati i koja će se emitirati koristiti priručni na radiu ili TV). materijal.) Prezentacija: Prezentacija: predstvite Prezentacija: Prikažite Prezentacija: Obucite nam svoj jelovnik i Predstavite svoj vremensku stvorenu odjeću i recept. oglas. Vodite brigu prognozu za napravite modnu Pripremite desert tako da je svatko u grupi sutra. reviju. da ga poslije možemo aktivan tijekom svi isprobati. prezentacije.Inteligencije lingvistička bodily-kinestetic Lingvistička Specialna-dizajn, specijana- specijalna-dizajn interpersonalna glazba slikanje lingvistička lingvistička Snježana Romić, učiteljica savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  11. 11. Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  12. 12. Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  13. 13. Vremenska prognozaSnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  14. 14. ReklameSnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  15. 15. Snježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  16. 16. JelovnikSnježana Romić, učiteljicasavjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  17. 17. Suradničkim učenjem učenici:• zadovoljavaju svoju znatiželju• zabavljaju se, živahnije i zanimljivije uče• razvijaju kreativnost i fleksibilnost• razvijaju radnu disciplinu• intenzivno socijalno uče• mogu preuzeti neke strategije učenja• postavljaju pitanja i imaju potporu članova grupe što potpomaže razumijevanju u procesu rješavanja problema• aktivno učenje = 70-90 % zapamćivanja• pripremaju se za svijet rada• razvijaju sposobnosti potrebe za demokraciju Snježana Romić, učiteljica savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj
  18. 18. Snježana Romić, učiteljica Hvala na pozornosti!savjetnica, OŠ Lijepa naša Tuhelj

×