NOMBRE: Gustavo Adolfo DiazCODIGO: 172001464ASIGNATURA: Investigacion II“LA INVESTIGACION EN COLOMBIA UNA LABOR ASUMIDA PO...
comunicación y sensibilidad social, haciendo frente a las incertidumbres y a losrequerimientos sociales o de la empresa. E...
llamadas a formar técnicos, profesionales y científicos altamente calificados que denrespuesta a los desafíos y necesidade...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

La investigación en Colombia

624 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
624
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La investigación en Colombia

  1. 1. NOMBRE: Gustavo Adolfo DiazCODIGO: 172001464ASIGNATURA: Investigacion II“LA INVESTIGACION EN COLOMBIA UNA LABOR ASUMIDA POR LAS UNIVERSIDADES ESTATALES”La investigación en las sociedades modernas y tercermundistas se encuentra en unarevolución científica y tecnológica, no solo comprometiendo la labor de las universidades,de los grupos de investigación, de los entes investigativos y de socialización deconocimiento, sino también comprometida con la innovación y modificación de lastendencias del cómo hacer investigación y de cómo liderar propuestas de desarrollo, es elcaso de la desaparición de las tendencias romanas de cómo hacer investigación dadas porlos filósofos de la época (Sócrates, Platón, Aristóteles) , por unas tendenciasvanguardistas dadas desde la aparición del método científico y de los procesos de retroinspección dentro del juicio vital de la investigación científica.Hablar de investigación por esta época compromete definir el estado del arte en el que seencuentra, dadas las circunstancias geográficas, de inversión, desarrollo y modernización,la investigación científica en nuestra región se limita al estudio de fenómenos visualmentedescriptivos y a la documentación de procesos que incapazmente llegarían a la practicasin embargo aun creemos en el proceso documental y creativo que realizan losinvestigadores por crear conocimiento. Realmente en nuestro país la investigación se llevaa cabo principalmente en los centros universitarios estatales, siendo la Nacional, la delValle y la de Antioquia las instituciones que desarrollan el mayor número de proyectosinvestigativos. Esta realidad muestra dos polaridades: las llamadas instituciones de eliteinvestigativa, algunas de las cuales se han ganado un prestigio social importante y lasuniversidades que poco o nada aportan en este campo, es el caso de las universidades delatlántico sin embargo existen numerosas labores científicas que realizan las universidadespor mejorar las condiciones de la investigación, es el caso de la UNIVERSIDAD DE LAAMAZONIA que desde 1984 con la creación del IAMI bajo el acuerdo 034 del consejosuperior viene creando, mejorando e innovando la directriz de la labor científica en elentono académico y direccionando, planificando y fomentando el ejercicio de investigarcomo soporte en la labor universitaria y aun mas definiendo funcionalidades ymecanismos de operación para ejercer esta función.Como criterio investigativo y mecanismo de trabajo, la universidad de la amazonia en elacuerdo 016 del 94 declara la importancia del trabajo en equipo dentro del proceso deinvestigación, considerándolo como un factor que permite mejores formas de producciónen el campo científico y humanístico, que implica y requiere de unas capacidades de
  2. 2. comunicación y sensibilidad social, haciendo frente a las incertidumbres y a losrequerimientos sociales o de la empresa. El realizar esta labor en equipo permitirá estardispuestos a asumir y compartir responsabilidades con actitud crítica y desarrollaraptitudes para resolver problemas de manera conjunta.Es por tal motivo que los equipos de trabajo interdisciplinarios intra e interinstitucionales,combaten, de cierta manera, el trabajo aislado que todavía prevalece en muchassociedades dedicada a la investigación en las universidades, obstaculizando la produccióncientífica y generando una investigación a largo plazo lo que genera mayores costos,tiempos y alcances, es por esto que la universidad de la amazonia junto con eldepartamento de investigaciones de la misma, ha diseñado directrices y acuerdos quepromueven la investigación y el desarrollo de esta labor académica mediante la definicióny conformación de las líneas de investigación, asociados a unos grupos de trabajo y estosúltimos asociados a unos semilleros que pretender equiparar la labor investigativa entodos los campos de la educación superior, es el caso de los grupos ya constituidos en laactualidad y registrado y aceptados por COLCIENCIAS que permiten una mejor definiciónde la función investigativa y propenden por generar conocimiento basado en la soluciónde necesidades propias de la región.Por otro lado es importante traer a colisión la importancias de la relación entreuniversidad y empresa, es decir, entre el mundo laboral y la educación superior, con el finde hallar un equilibrio entre la labor que conlleva a la búsqueda del conocimiento y laatención a necesidades sociales que respondan a expectativas y problemáticas reales ysentidas, que es a lo que nuestra universidad pretende llegar gestionando unainvestigación enmarcada en la región amazónica. Es válido aclarar que la investigacióncientífica no se debe considerar como un tarea aislada del proceso educativo en lasuniversidades, ni tampoco como una tarea netamente docente sino como un procesocolectivo entre la labor del docente dentro y fuera de la universidad como la delestudiante propiciando escenarios abiertos a la discusión pública de los proyectos y a labúsqueda de mejores respuestas.Según el vicerrector de investigaciones de nuestra universidad el uso de las nuevastecnologías, sistemas de información y comunicación posibilitan oportunidades paraacceder y mejorar las formas de producción, organización, difusión y control delconocimiento científico. En este sentido, surge la necesidad de garantizar un accesoequitativo a estas tecnologías en todas las instituciones universitarias del país. Estopermitirá, entre otras cosas, constituir redes y bancos de información, diseño de materialdidáctico, transferencias tecnológicas y fortalecimiento de las funciones de servicio a lacomunidad que tienen las universidades, a través de medios de información quegaranticen la difusión y apropiación social del conocimiento.Finalmente, en un país como el nuestro donde la investigación científica parte,especialmente, en la educación superior, son las universidades públicas y privadas las
  3. 3. llamadas a formar técnicos, profesionales y científicos altamente calificados que denrespuesta a los desafíos y necesidades de la sociedad moderna y a los distintos campos deesta sociedad llamada plantea. Por otro lado, es fundamental la formación de ciudadanoscríticos y comprometidos con sus comunidades y conscientes de las oportunidades que sepresentan para construir un país que brinde mejores oportunidades de bienestar a toda lapoblación.

×