Mapeo Comparativo Método de Acción Sindical en el Local de Trabajo y en el Mundo
Mapeo Comparativo Mapear el sistema productivo, a partir del punto de vista de los Trabajadores y hacer la comparación del...
Mapeo Comparativo formado por tres elementos de un mismo método de acción sindical:
Mapeo del Proceso Productivo Comparación del Procesos  o Benchmarking Alternativo Cálculo de  Mano de Obra Necesaria
Mapeo del  Proceso Productivo Trabajadores organizados en: grupos de base grupos de apoyo grupos de fábrica delegados sind...
Necesario recoger informaciones acerca del proceso productivo y la cadena productiva - Número de Trabajadores - Volumen de...
Construcción Colectiva del Conocimiento Las informaciones deben ser sistematizadas y  analizadas por los propios Trabajado...
Con esa información se puede establecer estrategias y acciones consecuentes,  planeadas, que dé posiblidad a los Trabajado...
ACCIÓN SINDICAL ORGANIZACIÓN MAPEO CONQUISTAS CONOCIMIENTO
Alterar Condiciones del Trabajo  supone : <ul><li>Cualificación de nuestra organización </li></ul><ul><ul><ul><li>Capacida...
Cálculo de Mano de Obra Necesaria Cantidad de personas necesarias para la realización de determinadas tareas productivas
Es posible calcular porque los Trabajadores saben: - lo que se produce - cuánto - cómo  y lo más importante: QUIÉN PRODUCE
Con datos ya colectados  podremos realizar -  balanciamiento de la línea - balanciamiento de los puestos de   Trabajo - cá...
Para eso es necesario - Contacto Permanente entre los Trabajadores y activistas sindicales - Obtención de informaciones of...
El domínio de esas informaciones nos permite: - visualizar el proceso productivo como un todo - detectar tendencias “evolu...
Unidades Trabajadores = Procdutividad
Benchmark H erramienta de comparación del desempeño de los procesos realizados con equipos similares
Benchmarking Técnica de gestion empresarial que busca la mejora contínua de los  procesos productivos de una  determinada ...
Benchmarking Alternativo  o Comparación de Procesos Tercer elemento del método de acción sindical  que permite a los Traba...
Comparación de los Procesos Permiten detectar las diferencias existentes entre las diversas empresas comparadas <ul><li>Co...
Entendiendo las diferencias, Sindicatos y Trabajadores poden prevenir: <ul><li>Posibles estrategias de reestructuración pr...
Eso nos permite: -  elaborar estrategias y propuestas de acción sindical adecuadas al momento histórico y  a la conyuntura...
Los diversos elementos que componen el  Mapeo Comparativo buscan conocer la realidad, que cambia constantemente, através d...
Resumindo Paso a paso  Mapeo Comparativo
Primer Paso Mapear Colectivamente Grupo de Base Local de Trabajo
Segundo Paso Sistematizar Colectivamente Grupo de Base Activistas y Lideres Sindicales Local de Trabajo
Tercer Paso Calcular la Mano de Obra Necesaria Grupo de Base Activistas y Lideres Sindicales Local de Trabajo
Cuarto Paso Comparar Diferentes: Fábricas Sectores Regiones Países
Quinto Passo Definir Foco de Acción Sindical Colectivamente Establecer las prioridades y  los métodos de acción Planeamien...
Sexto Paso Acción Sindical propiamente dicha: en el Local de Trabajo en la Categoria en la Región en el País en el Mundo
Nuestra Tarea de aqui en adelante es intercambiar  ideas y elaborar un plan de Trabajo que permita: a) entender el proceso...
Qué iremos investigar?
Jornada  de  Trabajo
Qué es: <ul><li>Jornada establecida  ( normatizada  ) </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Pausas  </li></ul></ul></ul></ul><...
Qué es lo que queremos descubrir: <ul><li>Qué es </li></ul><ul><li>Cómo se expresa </li></ul><ul><li>Si ya la flexibilizar...
Cómo expresarse o cómo descubrir ¿ Banco de Horas Fijo o Variable? ¿ Horas Extras? ¿ Jornada Flexible? ¿ Participação en L...
Ritmo  de  Trabajo
Qué es: -   Velocidad y forma de producir
Qué queremos descubrir: - Cómo la empresa usa el ausentismo para  presionar a los Trabajadores -  Número de Trabajadores -...
Cómo expresarse o cómo descubrir <ul><li>Tipos de jerarquía y liderzgo  ¿ (centralizada o “democrática” )? </li></ul><ul><...
Trabajo  en  grupo
Que és: Formas de organización del  Trabajo y de la Produción
Qué queremos descubrir: - Dónde existe Trabajo en grupos - Papel y función de los portavoces - Existencia de elecciones di...
Cómo expresarse o cómo descubrir -  Níveles jerárquícos - Tipos de jerárquia y liderzgos ¿ (centralizada o “democrática”)?...
- Lucratividad de la empresa o retorno sobre el capital invertido ? - Salarios variables? - Metas de producción ? - Metas ...
Salud de los Trabajadores
Qué és: Capacidades esenciales para  vivir y producir
Cómo expresarse o cómo descubrir -  Condiciones de trabajo - Ritmo de trabajo - Especialización  - Recalificación - Califi...
Calificación
Qué es: Definir lo que entendemos  por calificación
Lo que queremos descubrir: - Cuál es el debate que existe en los sindicatos y en la empresas - Cómo se mide y discute el t...
Cómo expresarse o como descubrir -   Especialización  - Calificación - Recalificación
Salarios
Qué és: Lo que se recibe ( de verdad ) por la venta  de la fuerza de trabajo
Lo que queremos descubrir: <ul><li>Composición de los salarios </li></ul><ul><li>Qué es salario variable </li></ul><ul><li...
Cómo expresarse o cómo descubrir - Comparación salarial - Composición salarial   - Poder de compra   usar comparativo elab...
Sistemas de Contratación
Qué es: Reglas que determinan las relaciones entre patrones y trabajadores
Lo que queremos descubrir : - si es individual o colectivo - temporarios o no - cuáles son las formas de contratación  usa...
Cómo expresarse o cómo descubrir <ul><li>Contrato individual en Brasil y Contrato  Colectivo en Alemania </li></ul><ul><li...
Beneficios Sociales
Qué es: Formas de remuneración indirecta
Qué es lo que queremos saber: - C uáles son? - Sus valores - Cómo cuantificarlos? - Su participación en la remuneración (t...
Cómo expresarse o cómo descubrir -  Plan de Seguridad Social y públicos? - Plan de Asistencia Médica? - Subvención escolar...
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Mapeo comparativo

  1. 1. Mapeo Comparativo Método de Acción Sindical en el Local de Trabajo y en el Mundo
  2. 2. Mapeo Comparativo Mapear el sistema productivo, a partir del punto de vista de los Trabajadores y hacer la comparación del mapeo entre diversas secciones, sectores, plantas, filiales en diferentes países, etc
  3. 3. Mapeo Comparativo formado por tres elementos de un mismo método de acción sindical:
  4. 4. Mapeo del Proceso Productivo Comparación del Procesos o Benchmarking Alternativo Cálculo de Mano de Obra Necesaria
  5. 5. Mapeo del Proceso Productivo Trabajadores organizados en: grupos de base grupos de apoyo grupos de fábrica delegados sindicales comisiones de salud grupos de activistas colectan el mayor número posible de informaciones acerca del proceso productivo
  6. 6. Necesario recoger informaciones acerca del proceso productivo y la cadena productiva - Número de Trabajadores - Volumen de producción - Productividad - Cantidad de Trabajo Extraordinario - Descansos, francos, vacaciones y absenteísmo - Proveedores y clientes
  7. 7. Construcción Colectiva del Conocimiento Las informaciones deben ser sistematizadas y analizadas por los propios Trabajadores. Eso les permite reconstruir el proceso productivo y la cadena productiva donde están involucrados reestableciendo la realidad del Trabajo y la lógica del sistema productivo
  8. 8. Con esa información se puede establecer estrategias y acciones consecuentes, planeadas, que dé posiblidad a los Trabajadores un mayor control acerca del proceso productivo Informaciones y control sobre el proceso posibilitan negociaciones, contrataciones y luchas que efectivamiente cambien la realidad de los TRABAJADORES
  9. 9. ACCIÓN SINDICAL ORGANIZACIÓN MAPEO CONQUISTAS CONOCIMIENTO
  10. 10. Alterar Condiciones del Trabajo supone : <ul><li>Cualificación de nuestra organización </li></ul><ul><ul><ul><li>Capacidad de intervenir en la formas de organización del trabajo y de la produción </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Contratar modificaciones en la organización del trabajo de acuerdo con los intereses de los Trabajadores </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  11. 11. Cálculo de Mano de Obra Necesaria Cantidad de personas necesarias para la realización de determinadas tareas productivas
  12. 12. Es posible calcular porque los Trabajadores saben: - lo que se produce - cuánto - cómo y lo más importante: QUIÉN PRODUCE
  13. 13. Con datos ya colectados podremos realizar - balanciamiento de la línea - balanciamiento de los puestos de Trabajo - cálculo y control de tiempos
  14. 14. Para eso es necesario - Contacto Permanente entre los Trabajadores y activistas sindicales - Obtención de informaciones oficiales y comparación de las mismas con aquellas obtenidas/suministradas por los Trabajadores
  15. 15. El domínio de esas informaciones nos permite: - visualizar el proceso productivo como un todo - detectar tendencias “evolutivas” - negociar cambios en el proceso de acuerdo con nuestros intereses - combatir cambios que la empresa intenta imponernos
  16. 16. Unidades Trabajadores = Procdutividad
  17. 17. Benchmark H erramienta de comparación del desempeño de los procesos realizados con equipos similares
  18. 18. Benchmarking Técnica de gestion empresarial que busca la mejora contínua de los procesos productivos de una determinada organización, a través de la comparación de los mismos con procesos similares en otras organizaciones consideradas MC - Mejores de la Categoria
  19. 19. Benchmarking Alternativo o Comparación de Procesos Tercer elemento del método de acción sindical que permite a los Trabajadores entender cómo funciona la cadena productiva, la competitividad y la competencia entre diversas empresas
  20. 20. Comparación de los Procesos Permiten detectar las diferencias existentes entre las diversas empresas comparadas <ul><li>Condiciones y ritmo de Trabajo </li></ul><ul><li>Jornada </li></ul><ul><li>Níveles salariales </li></ul><ul><li>Productividad </li></ul><ul><li>Calidad </li></ul><ul><li>Precios y Costos </li></ul><ul><li>Otros </li></ul>
  21. 21. Entendiendo las diferencias, Sindicatos y Trabajadores poden prevenir: <ul><li>Posibles estrategias de reestructuración productiva </li></ul><ul><li>Planos de Tercerización </li></ul><ul><li>Reducción de costos </li></ul><ul><li>Despidos </li></ul><ul><li>Cuáles empresas son más “competitivas”. </li></ul>
  22. 22. Eso nos permite: - elaborar estrategias y propuestas de acción sindical adecuadas al momento histórico y a la conyuntura existente, buscando atacar los puntos claves de la iniciativa empresarial - presentar soluciones y alternativas autónomas y viables en defensa de los intereses de clase - aumentar el control de los Trabajadores sobre los procesos productivo, económico y social
  23. 23. Los diversos elementos que componen el Mapeo Comparativo buscan conocer la realidad, que cambia constantemente, através del análisis comparativo de los puestos de trabajo y del proceso productivo a partir de los interesses de los Trabajadores, considerando: - cantidad de Trabajadores ocupados y necesarios en cada función y en cada empresa - carga y velocidad de Trabajo - formas de organización y gestión de la producción Los tres elementos, elaborados a partir de experiencias concretas de los Trabajadores, aplicados en conjunto, crean condiciones extremamente favorables al fortalecimiento de la Organización de los Trabajadores y de su poder de lucha.
  24. 24. Resumindo Paso a paso Mapeo Comparativo
  25. 25. Primer Paso Mapear Colectivamente Grupo de Base Local de Trabajo
  26. 26. Segundo Paso Sistematizar Colectivamente Grupo de Base Activistas y Lideres Sindicales Local de Trabajo
  27. 27. Tercer Paso Calcular la Mano de Obra Necesaria Grupo de Base Activistas y Lideres Sindicales Local de Trabajo
  28. 28. Cuarto Paso Comparar Diferentes: Fábricas Sectores Regiones Países
  29. 29. Quinto Passo Definir Foco de Acción Sindical Colectivamente Establecer las prioridades y los métodos de acción Planeamiento Estratégico
  30. 30. Sexto Paso Acción Sindical propiamente dicha: en el Local de Trabajo en la Categoria en la Región en el País en el Mundo
  31. 31. Nuestra Tarea de aqui en adelante es intercambiar ideas y elaborar un plan de Trabajo que permita: a) entender el proceso productivo tanto local, como nacional e internacional; b) transformar nuestro conocimiento en acción sindical concreta en el local de Trabajo, que apunten cambios positivos para los Trabajadores; c) Utilizar esos instrumentos para potencializar la lucha de los Trabajadores en el país y en Mundo
  32. 32. Qué iremos investigar?
  33. 33. Jornada de Trabajo
  34. 34. Qué es: <ul><li>Jornada establecida ( normatizada ) </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Pausas </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Vacaciones </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>etc </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  35. 35. Qué es lo que queremos descubrir: <ul><li>Qué es </li></ul><ul><li>Cómo se expresa </li></ul><ul><li>Si ya la flexibilizaran </li></ul>
  36. 36. Cómo expresarse o cómo descubrir ¿ Banco de Horas Fijo o Variable? ¿ Horas Extras? ¿ Jornada Flexible? ¿ Participação en Lucros y Resultados?
  37. 37. Ritmo de Trabajo
  38. 38. Qué es: - Velocidad y forma de producir
  39. 39. Qué queremos descubrir: - Cómo la empresa usa el ausentismo para presionar a los Trabajadores - Número de Trabajadores - Niveles de producción - Metas de Producción - Productividad
  40. 40. Cómo expresarse o cómo descubrir <ul><li>Tipos de jerarquía y liderzgo ¿ (centralizada o “democrática” )? </li></ul><ul><li>Puestos de Trabajo ¿ individuales u organizados en grupos? </li></ul><ul><li>Niveles jerárquícos </li></ul><ul><li>Porta-voz y su tiempo de mandato </li></ul><ul><li>Ausencia legal (médico) </li></ul><ul><li>Ausentismo </li></ul><ul><li>Pausas </li></ul>
  41. 41. Trabajo en grupo
  42. 42. Que és: Formas de organización del Trabajo y de la Produción
  43. 43. Qué queremos descubrir: - Dónde existe Trabajo en grupos - Papel y función de los portavoces - Existencia de elecciones directas para portavoces - Cómo se distribuye el trabajo indirecto y quién lo hace - Flexibilización de la produción y de los sueldos - Aumento da productividad
  44. 44. Cómo expresarse o cómo descubrir - Níveles jerárquícos - Tipos de jerárquia y liderzgos ¿ (centralizada o “democrática”)? - Existencia de portavoces - Tiempo de mandato de los portavoces
  45. 45. - Lucratividad de la empresa o retorno sobre el capital invertido ? - Salarios variables? - Metas de producción ? - Metas de ausentísmo ? - Control (vigilancia) del grupo sobre si própio ?
  46. 46. Salud de los Trabajadores
  47. 47. Qué és: Capacidades esenciales para vivir y producir
  48. 48. Cómo expresarse o cómo descubrir - Condiciones de trabajo - Ritmo de trabajo - Especialización - Recalificación - Calificación
  49. 49. Calificación
  50. 50. Qué es: Definir lo que entendemos por calificación
  51. 51. Lo que queremos descubrir: - Cuál es el debate que existe en los sindicatos y en la empresas - Cómo se mide y discute el tema ?
  52. 52. Cómo expresarse o como descubrir - Especialización - Calificación - Recalificación
  53. 53. Salarios
  54. 54. Qué és: Lo que se recibe ( de verdad ) por la venta de la fuerza de trabajo
  55. 55. Lo que queremos descubrir: <ul><li>Composición de los salarios </li></ul><ul><li>Qué es salario variable </li></ul><ul><li>Poder de compra </li></ul>
  56. 56. Cómo expresarse o cómo descubrir - Comparación salarial - Composición salarial - Poder de compra usar comparativo elaborado por la FITIM
  57. 57. Sistemas de Contratación
  58. 58. Qué es: Reglas que determinan las relaciones entre patrones y trabajadores
  59. 59. Lo que queremos descubrir : - si es individual o colectivo - temporarios o no - cuáles son las formas de contratación usadas por las empresas
  60. 60. Cómo expresarse o cómo descubrir <ul><li>Contrato individual en Brasil y Contrato Colectivo en Alemania </li></ul><ul><li>Trabajo por tiempo determinado e indeterminado </li></ul><ul><li>Tercerización </li></ul>
  61. 61. Beneficios Sociales
  62. 62. Qué es: Formas de remuneración indirecta
  63. 63. Qué es lo que queremos saber: - C uáles son? - Sus valores - Cómo cuantificarlos? - Su participación en la remuneración (total)
  64. 64. Cómo expresarse o cómo descubrir - Plan de Seguridad Social y públicos? - Plan de Asistencia Médica? - Subvención escolar? - Alimentación? - Transporte? - Guarderías ?

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