VIII. Prensa y Educación

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VIII. Prensa y Educación

  1. 1. UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO<br />(Campus Chapultepec)<br />Educación y Nuevas Tecnologías<br />Mtra. Ángela del Carmen Herrera Ocampo<br /><ul><li> Amador Nájera Pamela Monserrat
  2. 2. Benavides Barrera Ana Belén
  3. 3. Cuevas Vázquez Guadalupe Monserrat
  4. 4. Hernández González Claudia</li></li></ul><li>CAPÍTULO VIII<br />PRENSA Y EDUCACIÓN<br />
  5. 5. 1. Introducción<br />
  6. 6. 2. La prensa:Principales características<br />*** Más antiguo<br />*** Diversos campos<br />*** Entretenimiento para el público<br />
  7. 7. 2.1. Géneros periodísticos<br />*** La noticia<br />*** La crónica<br />*** El reportaje<br />*** Información de un hecho<br />*** Camino ente la noticia y la opinión<br />*** Contada de forma personal<br />
  8. 8. *** La entrevista<br />*** El editorial<br />*** Diálogo entre un periodista a una persona<br />*** Opinión oficial del diario<br />
  9. 9. 2.2. El lenguaje periodístico<br />*** Composición<br /> y<br /> paginación<br />*** Entradilla <br /> o encabezamiento<br />*** Los titulares<br />***Imágenes<br />*** Llamar <br /> la<br /> atención <br />del lector<br />*** Acompañan<br /> al <br /> titular<br />*** De mayor <br /> a <br /> menor<br /> importancia<br />
  10. 10. 2.3. Principales secciones de la prensa diaria<br />***Noticias deportivas<br />***Noticias culturales<br />***Noticias <br /> locales<br /> o <br /> autónomas<br />*** Primera<br /> página<br />***Noticias <br />internacionales<br />***Servicios<br />***Noticias más<br /> importantes<br />***Interese de los lectores<br />
  11. 11. 3. Necesidad de la utilización de la prensa en la educación y funciones de la misma<br />***Ballesta 1991: Desarrollo de creatividad y de expresión escrita en el alumnado<br />
  12. 12. 3.1. La prensa como objeto de estudio o conocimiento<br />***Conocimiento de los distintos géneros periodísticos<br />
  13. 13. 3.2. La prensa como recurso didáctico<br />***La prensa puede ayudar en la educación en valores<br />
  14. 14. 3.3. Creación y elaboración de prensa<br />***Trabajo de gran valor educativo<br />***Convierte al alumno en emisor<br />***Favorece el trabajo colaborativo<br />
  15. 15. Bibliografía<br />Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación aplicadas a la Educación;<br /> José Manuel Ríos Ariza<br /> Ediciones Aljibe, Granada, 2000.<br />
  16. 16. GRACIAS POR SU ATENCIÓN<br />

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