Lapset puheeksi neuvonpito
Mika Niemelä, FT, THL
Toimiva lapsi & perhe
Lasten mielenterveysyksikkö
7.3.2014 1
7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 2
Lapset puheeksi – kaksiportainen menetelmä
Lapset puheeksi –keskustelu
Lapset puheeksi ...
Lapset puheeksi -neuvonpito
• Menetelmä, jonka avulla lapsen ja nuoren ympärille
rakennetaan tukevaa verkostoa sekä lapsen...
Lapset puheeksi -neuvonpito
• On toiminnallista verkostotyötä
• Menetelmää voidaan käyttää eri palveluissa ja lasten
kehit...
Valmistelu
• Suunnitellaan mistä aiheista aiotaan tulevassa neuvonpidossa puhua
(vahvuudet ja haavoittuvuudet) ja onko jot...
Varsinainen neuvonpito
• Tervetuloa (muutama sana valmistelusta, esittäytymiskierros)
• Kerrotaan valmistellut aiheet sen ...
7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 7
Osallistujat Lp kartoituksessa löydetyt aiheet
Vahvuudet, joita on hyvä tukea
Haavoittu...
Seurantaneuvonpidot
• Tervetuloa
• Vanhemmat / perhe kertoo mitä kuuluu
• Käydään läpi viime kerran sitoumukset ja arvioid...
Periaatteet
• Huomio voimavaroihin (kenellä on toimintamahdollisuuksia)
• Sitoutuminen (”Lupaan tehdä”)
• Tavoitteellista ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Lapset puheeksi neuvonpito

1,435 views

Published on

Basic training in FCFS (Effective Families Methods) Petrozavosk, Russia, 14.1.2014

Mika Niemelä esitys

Published in: Health & Medicine
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,435
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
40
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lapset puheeksi neuvonpito

  1. 1. Lapset puheeksi neuvonpito Mika Niemelä, FT, THL Toimiva lapsi & perhe Lasten mielenterveysyksikkö 7.3.2014 1
  2. 2. 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 2 Lapset puheeksi – kaksiportainen menetelmä Lapset puheeksi –keskustelu Lapset puheeksi –neuvonpito Suojaavien tekijöiden räätälöinti lapsen elämään yhteistyössä eri toimijoiden kanssaSuojaavien tekijöiden kartoitus ja tukeminen arjessa
  3. 3. Lapset puheeksi -neuvonpito • Menetelmä, jonka avulla lapsen ja nuoren ympärille rakennetaan tukevaa verkostoa sekä lapsen ja perheen omasta sosiaalisesta verkostosta että tarvittavista palveluista. • Menetelmän avulla rakennetaan toimivaa arkea silloin, kun elämässä on kehitystä uhkaavia haasteita • Otetaan käyttöön, kun lapsen, vanhemman ja työntekijän yhteistyöllä ei voida tarpeeksi vaikuttaa lapsen myönteisen kehityksen turvaamiseen 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 3
  4. 4. Lapset puheeksi -neuvonpito • On toiminnallista verkostotyötä • Menetelmää voidaan käyttää eri palveluissa ja lasten kehitysympäristöissä • Tavoitteena on, että neuvonpidossa tehdyt sopimukset näkyvät konkreettisina tekoina lapsen, perheen ja kehitysympäristöjen arjessa • Koostuu kahdesta eri vaiheesta: valmistelusta ja varsinaisesta, yhdestä tai useammasta, neuvonpidosta 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 4
  5. 5. Valmistelu • Suunnitellaan mistä aiheista aiotaan tulevassa neuvonpidossa puhua (vahvuudet ja haavoittuvuudet) ja onko jotain mistä ei haluta puhua • Suunnitellaan, keitä kutsutaan tulevaan neuvonpitoon (keillä on toimintamahdollisuuksia), myös lapsen/ nuoren ehdotukset • Sovitaan lasten osallistumisesta ja rooleista tulevassa neuvonpidossa • Sovitaan, kuka kertoo mistäkin ja tarvitaanko kertomiseen työntekijän tukea • Sovitaan, kuka kutsuu osallistujat. Jos työntekijä kutsuu, sovitaan mitä kutsuttaessa kerrotaan 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 5
  6. 6. Varsinainen neuvonpito • Tervetuloa (muutama sana valmistelusta, esittäytymiskierros) • Kerrotaan valmistellut aiheet sen mukaan, kuinka on valmistelussa sovittu • Tuetaan keskustelua perheenjäsenten ja paikalle kutsuttujen välillä • Selvitetään, mitä konkreettista osallistujat voivat tehdä tuen tarpeiden suhteen seuraavan ajanjakson (esim. 4 viikkoa) ajan. Konkreettiset lupaukset, toimet ja sitoumukset kirjataan kaikkien nähtäville neuvonpidon lomakkeelle • Sovitaan seuraavan neuvonpidon ajankohta tilanteeseen sopivan ajanjakson päähän 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 6
  7. 7. 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 7 Osallistujat Lp kartoituksessa löydetyt aiheet Vahvuudet, joita on hyvä tukea Haavoittuvuudet, joissa täytyy toimia Seurantatapaaminen, ”teitkö minkä lupasit” Sosiaalityön- tekijä Konkreettiset teot… - mitä teen seuraavan kuukauden aikana - milloin teen: päivämäärä, kellonaika… Järjestin… Valmentaja Konkreettiset teot… Sovin… Diakonia- työntekijä Konkreettiset teot… Tein… Opettaja Konkreettiset teot… Keskustelin…
  8. 8. Seurantaneuvonpidot • Tervetuloa • Vanhemmat / perhe kertoo mitä kuuluu • Käydään läpi viime kerran sitoumukset ja arvioidaan yhdessä niiden toteutumista • Jos tarpeen: • Sovitaan uusi neuvonpito sopivan ajanjakson päähän • Tehdään uusi toimintajaksosuunnitelma kirjaamalla ylös mitä eri osallistujat lupaavat tehdä, mihin toimiin sitoutuvat • Pohditaan yhdessä puuttuuko neuvonpidosta joku, jolla saattaisi olla toimintamahdollisuuksia lapsen tai perheen tukemiseksi 7.3.2014 Esityksen nimi / Tekijä 8
  9. 9. Periaatteet • Huomio voimavaroihin (kenellä on toimintamahdollisuuksia) • Sitoutuminen (”Lupaan tehdä”) • Tavoitteellista ( jokainen osallistuja koettaa tehdä muutoksen omalta osaltaan) • Konkreettiset teot( ”Tehdään sanasta teko”) • Arviointi (mitä opein tulevaa toimintajaksoa ajatellen)

×