Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Periode-periode pranatal

227 views

Published on

semoga bermanfaaat ..:)

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Periode-periode pranatal

  1. 1. Psikologi perkembangan anak Disusun Oleh : Tatik Prisnamasari (12591140) PGMI VI E SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAIN) CURUP TAHUN 2015
  2. 2. Prinsip- Prinsip Perkembangan Prinsip-prinsip perkembangan merupakan sejumlah fakta tentang gambaran pola perkembangan anak.pengetahuan tentang gambaran pola perkembangan anak merupakan dasar untuk memahami bagaimana anak berkembang. Hurlock mengemukan setidaknya ada 10 prinsip-prinsip perkembangan ,yaitu:
  3. 3. Ada dua proses perkembangan yang saling bertentangan yang terjadi secara serempak sealam kehidupan, yaitu : Pertumbutan (Evolusi) • Lebih banyak terjadi pada tahun-tahun pertama kehidupan. Kemuduran (Involusi) • Pada usia lanjut alam pikran lebih banyak berubah. 1. Perkembangan Melibatkan Perubahan Pertumbuahan • Perubahan kuantitatif ,penigkatan ukuran dan struktur Perkembangan • Perubahan kualitatif dan kuantitatif.
  4. 4. 2. Perkembangan awal lebih kritis dibanding perkembangan selanjutnya Dasar permulaan terbentuk pada awal kehidupan cenderung bersifat menetap. Ada 3 kondisi yang memungkinkan untuk berubah, yaitu : a. Individu memperoleh bimbingan b. Individu diperlakuakn dengan carabaru c.Motivasi yang kuat dari individu itu sendiri 3. Perkembangan merupakan hasil proses kematangan dan belajar Kematangan • Terbukanya sifat-sifat bawaan individu Belajar • Perkembangan yang berasal dari latihan dan usaha.
  5. 5. • Ada 3 kriteria untuk menentukan kesipan belajar : a. Minat belajar b. Minat bertahan c. Kemajuan
  6. 6. 4. Perkembangan mengikuti pola tertentu dan dapat diramalkan • Kegunaan praktis meramalkan perkembangan: a. Ukuran kemataangan b. Perencanaan pendidikan c. Persiapan untuk tahap berikutnya d. Perencanaan pekerjaan e. Pedoeman memilih bayi untuk diadopsi.
  7. 7. 5. Semua individu berbeda • Pentingnya mengetahui bahwa perkembangan berbeda-beda: a. Harapan yang berbeda d. Meramal adalah sulit c. Pendidikan perorangan b. Dasar individulistas
  8. 8. 6. Setiap tahap perkembangan mempunyai perilaku karakteristik Pola itu ditandai 2 periode 1. Periode equilibrium 2.Periode desequilibrium
  9. 9. 7. Perkembangan dibantu rangsangan Rangsangan secara langsung mendorong individu untuk mempergunakan kemampuan yang terdapat dalam proses perkembangan. • 8. Perkembangan dipengaruhi oleh perubahan budaya Perkembangan individu dibentuk untuk menyesuaikan diri dengan standar-standar budaya dan segala hal yang ideal,maka perubahan dalam standar- standar tersebut akan mempengaruhi pola perkembangan.
  10. 10. 9. Pada setiap tahap perkembangan terdapat harapan sosial Tugas perkembangan muncul sebagai akibat dari : 1.Kematangan fisik 3. nilai-nilai &aspirasi individu 2. Adanya tekanan budaya masyarakat
  11. 11. 10.Kebahagiaan bervariasi pada berbagai periode perkembangan Ada 3 esensi kebagiaan 1. Penerimaan 2. Kasih sayang 3. Prestasi
  12. 12. Definisi Periode Pranatal Periode pranatal dimulai saat pembuahan dan berakhir pada saat kelahiran yang berlangsung selama kurang lebih 270- 280 hari atau sembilan bulan. Secara teratur proses terjadi kehamilan dimulai dari: Siklus mentruasi ovulasi fertilasasi Nidasi/implementasi pada hari ke-5 sel telur dari indung dan mulai membentuk saraf usia 3 minggu plasenta mulai terbentuk proses kehamilan selanjutnya adalah perkembangan janin menjadi bayi. Periode Kehamilan
  13. 13. Periode –periode perkembangan pranatal Periode Germinal Periode fetal Periode embrionis

×