Falsafah pendidikan islam

4,121 views

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,121
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
145
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Falsafah pendidikan islam

  1. 1. FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
  2. 2. PENGENALAN• Tujuan falsafah pendidikan Islam ialah untuk menyediakan manusia dengan pengalaman dan ilmu pengetahuan yang cukup agar dia kenal dirinya serta tugas dan tanggungjawabnya, mengetahui cara menjalankan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah agar menjadi insan yang soleh.
  3. 3. AHLI – AHLI FALSAFAH ISLAM
  4. 4. IBNU RUSHD ( 520 – 595 HIJRAH)• Dikenali di barat sebagai “ Averroes”• Dilahirkan di kota Cordova, Andalusia ( Sepanyol)• Gelaran : “Pendita Abu Al Walid”• Belajar ilmu perundangan Islam dan ilmu perubatan• Pernah menjadi hakim di kota Seville dan kota Cordova.• Mempunyai falsafah hidup yang tersendiri
  5. 5. SUMBANGAN IBNU RUSHD• Membicarakan persoalan berhubung dengan metafizik ( ketuhanan)• Karya yang dihasilkan ialah :1. Kulliyah fit Thibb2. Mabadil Falsafah ( Pengantar Ilmu Falsafah)3. Tafsir Urjuza4. Kasyful Adillah5. Tahafatul Tahafut6. Muwafaqatil Hikmah Wal Syari’a
  6. 6. AL- GHAZALI ( 1058 – 1111)• Digelar sebagai Algazel• Dilahirkan di Tus, Khorasan,Iran• Belajar di madrasah di Gurgan• Terkenal sebagai ahli falsafah, ahli teologi, dan ahli juri• 1091, dilantik sebagai Professor di Baghdad• Meninggal dunia pada tahun 1111
  7. 7. SUMBANGAN• Menghasilkan lebih daripada 400 buah karya termasuklah :1. Tahafut al-Falasifa2. Ihya al-Ulum al-Din3. Maqasid al falasifa4. Miyar al-Ilm fi fan al-Mantiq5. Mihak al-Nazar fi al-mantiq6. Al- Qistas al-mustaqim
  8. 8. IBNU KHALDUN ( 1332 – 1406)• Dilahairkan pada 1332 di Tunis, Tunisia• Mendapat pendidikan awal berbentuk tradisional ( Qur’an, Hadith, tatabahasa, retorik, puisi)• Pernah menceburkan diri dalam dunia politik
  9. 9. SUMBANGAN• Menulis mengenai sejarah dunia• Menghasilkan naskah pertama Al- Muqaddimah• Menganalisis dinamika hubungan kelompok serta menunjukkan kepentingan al-Asabiyya• Antara karya-karya:1. Universal History, Sejarah Maghrib2. Lubab al-Mahsul, Shifa’ as-Sail
  10. 10. AL FARABI ( 870 – 950)• Dilahirkan di Wasij, di Turkistan• Menamatkan pengajian awal di Farab dan Bukhara• Melanjutkan pendidikan tinggi di Baghdad• Seorang ahli falsafah, ahli sains, dan pakar bahasa• Meninggal dunia di Damascus
  11. 11. SUMBANGAN• Menggabungkan pemikiran Plato dan Aristotle dengan teologi• Membahagikan pengajian logik kepada dua kategori, iaitu Takhayyul (idea) dan Thubut ( bukti)• Buku-buku yang dihasilkan :1. Fusus al-Hikam2. Kitab al-ihsa al ‘Ulum3. Ara Ahl al-Madina al-Fadila4. Kitab al-Musiqa

×