1. SÉRIE1
TRANSMEDIA
STORYTELLING
PARANEGÓCIOS
SoraiaFerreira,Ph.D.
STORYSD.COM

3. Introdução
SobreoStorySD
OutroseBooksdoStorySD
Conecte-seeInterajaconnosco
Episódio1–IntroduçãodaSérie1-Oqueéotransmedia
storytelling?
EEpisódio2-Osseusobje vosdenegócio
Episódio3-Porqueéqueashistóriassãoimportantesnos
negócios?
Episódio4-Quaissãooselementosdeumahistória?
Episódio5-Porqueéqueoconflitoéessencialemtodasas
histórias?
Episódio6-Quemsãoosseusclientesideais?
EEpisódio7-Qualéaexperiênciadoseucliente?
Episódio8-Quaissãoassuasplataformas?
Episódio9-ConclusãodaSérie1-TransmediaStorytelling
paraNegócios
RecursosRecomendados
SobreSoraiaFerreira,Ph.D.
Bibliografia
1
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6
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19
2121
22
Índice

4. 1
OStorySDéumprojetotransmediastorytellingcujofocorecaino
transmediastorytelling,storytellingparanegócios,marke ngde
conteúdoemediadigital.Nasceuem2017comoobje vodeauxiliar
profissionaisaimplementarstorytellingnosseusnegócios.Osalunos
tambémpodembeneficiardesteprojeto.
EEmcadasemana,umnovoepisódioélançadoemtrêsformatos
diferentes:podcast,vídeoetranscrição.Sedesejaraprofundarum
tópicoespecífico,visiteStorySD.comondepodeacederacentenasde
recursosrecomendados,comoargos,livros,podcastsevídeos.
OOStorySDleva-onumajornadacomosefosseummarinheiroà
procuradedescobrirnovosmundos,talcomoosportuguesesfizeram
háseisséculosatrás.Ocaminhoestárepletodeáguasperigosase
desconhecidas,masconseguiráencontrarferramentasqueoajudarão
aangirosseusobje vosdenegócio.Parcipedestaaventura
visitandoStorySD.comeassinandoanossanewsle er.
EEsteeBookincluiosepisódiosdoStorySDlançadosentre7demarço
e1dejunhode2017.NestasegundasériedoStorySDsãoretratados
osprimeirospassosparaaconstruçãodasuaestratégiade
comunicaçãou lizandootransmediastorytelling.
Se veralgumaquestãosobreestestópicos,podeenviar-meum
emailparasoraia.ferreira@yellow.ptefareiomeumelhorparao
ajudar.
##KeepMovingForward(#Con nueEmFrente)
SoraiaFerrreira
SobreoStorySD

5. 2
OutroseBooksdoStorySD

6. 3
Conecte-seeInterajaConnosco

7. 4
Transmediastorytellingéumconceitoessencialnacomunicação
empresarial.OuviesteconceitopelaprimeiraveznoBerlinaleTalent
Campus,umeventoqueaconteceladoaladocomoFesvalde
CinemadeBerlim,umdosmaioresfesvaisdecinemadomundo.
EEm2010,maisde4700pessoasde128paísesinscreveram-seeeu
fuiumadassortudasaseraceite.QuandochegueiaBerlim,nha
maisde100eventosparaescolher.Foidicilescolheremquais
parcipariamasacabeiporoptarportrêspalestrasin tuladas“The
IndieFilmmakersGuidetoCrossMedia”I,IIeIII.
UUmdosprimeirospalestrantessubiuaopalcoedisse-nos:“Seacham
dicilcriarumargumentoparaumalonga-metragem,imaginem
escreverumahistóriaparaváriasplataformas.”Deseguida,
mostrou-nosfolhasdepapelcoladasumasàsoutras.Derepenteele
arouasfolhasdepapeleeufiqueidequeixocaído.Fiquei
completamentesurpresaepenseiparacomigo:“Éistoqueeuquero
fazeraseguir!”
EEstafoiaminhaintroduçãoaotransmediastorytellinge,desdeentão,
nuncapareidepesquisaredeficarfascinadaporestetema.
Oqueéotransmediastorytelling?
Transmediastorytellingéaartedecontarumahistóriaatravésde
múlplasplataformas,ondeahistóriadecadaplataformacontribui
paraumahistóriageral,exisndoumaparcipaçãoavadopúblico.
Existemtrêselementos-chavenotransmediastorytelling:
1.1.História-umadasformasmaispoderosasdecomunicaçãoque
transmiteinformaçõeseemoções;
#1IntroduçãodaSérie1-Oqueéo
transmediastorytelling?

8. 5
2.Plataformas-aspessoaspossuemváriosdisposivoseesperam
passardeumparaooutrosemproblemas;
3.Público-alvo-aspessoasprocuraminformaçõesdeformaavae
desejamqueasuavozsejaouvida.
OlivOlivro“StorytellingAcrossWorlds:TransmediaforCreavesand
Producers”deTomDowdéumaó maformadecomeçaraaprender
sobretransmediastorytelling.Estepossuitodasasprincipais
definiçõeseédefácilleitura.
JJeffGomez,umdospioneirosdotransmediastorytelling,deixa-nos
umbomconselho:“Comotransmedia,nãoestáarepe ramesma
histórianumecrãdecinema,numecrãdeTV,numlivroenumjogo
devídeo.Estásimausarcadaumdelesparacontarumapartedasua
históriae,juntos,elespodemtornar-senumaexperiênciamais
profunda,ricaeimersiva.”
Passo1doDesafio

9. 6
#2Osseusobje vosdenegócio
Háalgunsmesesatrás,viumdocumentáriosobreaincríveljornada
queaborboletamonarcafazparasobreviver.Todososanos,a
borboletadeixaosEstadosUnidosevoamilharesdequilómetrosem
direçãoaoMéxico.
AAolongodocaminho,estasborboletasenfrentammuitosobstáculos.
Estastêmdeenfrentarovento,ospredadoreseachuva.Todosestes
obstáculospodemmatá-las.Noentanto,estaspequenascriaturasnão
desistem.Sabemexatamentequaléoseuobje vo.
Agorapensenoseunegócio.Antesdecriarumaestratégiade
comunicaçãonecessitasaberexatamentequaissãoosseusobje vos
denegócio.Senãosabequaléoseualvocomopodealcançá-lo?
DDepoisdosseusobje vosestaremdefinidos,chegaaalturade
começarapensaremcomoashistóriaspodemajudá-loaalcançar
essesobje vos.
Olivro“SignificantObjects”descreveumaexperiênciainteressante
queprocuroucompreenderoqueacontecequandoosobjetossão
acompanhadosdehistórias.
RRobeJoshuaforamaváriasvendasdegaragemecompraramcem
objetos.CadaobjetocustouemmédiaUS$1,25.Deseguida,eles
c.Instagram-h ps://twier.com/NatGeo
d.YouTube-h ps://www.instagram.com/natgeo/
3-Agoraanaliseasplataformasdasuamarca.Comoéqueahistória
estáasercomunicadanasváriasplataformas?

10. 7
1-VejaestevídeodedoisminutossobreacampanhaGeneral
Electrics“LookAhead”,cujoobje vofoieducarostomadoresde
decisõessobreoqueaGeneralElectricsfaz
(h ps://www.youtube.com/watch?v=4G qj1HRXs&app=desktop).
2-Escrevaumdosseusobje vosdenegócio.
contrataramváriosescritoresprofissionaisparaescreveremhistórias
sobrecadaumdosobjetos.PorfimcolocaramosobjetosnoeBaye
nadescriçãodoitemcolocaramahistóriaficcia.
Oresultadodestaexperiênciafoiincrível.ElespagaramUS$128,74
porcemobjetosevenderam-nosporumtotaldeUS$3612,51.Isto
significaqueovalordosobjetosaumentouem2700%!
MMaistarde,RobeJoshuarepe ramaexperiência.Destavezpagaram
US$134,89pelosobjetoseacabaramporvendê-lospor
US$3992,93nototal.Ovalordestavezaumentouem2860%,um
resultadoaindamelhordoqueodaprimeiraexperiência.
Apesardenãoserumestudocien fico,estasexperiênciasconfirmam
queashistóriasadicionamvaloraosnegócios.
Passo2doDesafio

11. 8
OspoemasépicosgregosnarramaGuerradeTróia.
Durantedezanos,osgregostentaramconquistaracidadedeTróia.
Apesardetodasastentavas,elesnãoestavamaserbemsucedidos.
Umamuralhaaltaerobustarodeavaacidade.Umgeneralgrego
percebeuquenãoseriaàforçaqueacidadecairia,oquesignificava
queeleprecisavaencontrarumaformainteligentedeatacar.
OOgeneralpreparoucuidadosamenteoseuplano.Eledisseaosseus
homensquefingissemaderrotaequeconstruíssemumenorme
cavalodemadeiraparaserdeixadonasportasdacidadecomo
presentedevitória.
OOstroianosficaramtãofelizesqueimediatamentetrouxeramo
presenteparadentrodassuasmuralhas.Noentanto,elesnãose
aperceberamqueossoldadosgregosencontravam-seescondidos
dentrodoenormecavalo.
Duranteanoite,ossoldadossaíramdedentrodocavaloe
conquistaramfacilmenteacidade.
AssimAssimcomoocavalodeTróia,ashistóriaspodemtransmiras
informaçõesquedeseja.
Noúlmoepisódio,foiconvidadoapensarnosseusobje vosde
negócio.Nesteepisódio,éalturadepensarquaissãoashistóriasque
temàsuadisposiçãoequepodemajudá-loaalcançaressesobje vos.
PParaconhecermaissobreesteassunto,existeumlivrochamado
“MadetoS ck”dosirmãosChipeDanHeathsobrecomotransmir
ideias.Umdosexemplospresentesnolivroéumahistóriasobrealoja
Nordstrom.
#3Porqueéqueashistóriassão
importantesnosnegócios?

12. 9
Umdia,umclientedaMacychegouàNordstromeperguntouse
poderiamembrulhar-lheumpresente.Ofuncionáriosabiaqueo
presentenãohaviasidocompradonaloja,masaindaassimfezcomo
oclientelhepediu.Oclienteficoutãofelizquecontouestahistóriaa
todososseusamigoseestaespalhou-lherapidamente.
Quaissãoashistóriasqueosseusclientesestãoacontarsobresi?
Essashistóriasrefletemosseusobje vos?
1-VejaestevídeodetrêsminutosdoLifebuoySoap
(h ps://www.youtube.com/watch?v=GCwgKF Q7M).Quaissãoos
factosqueaempresaestáatentartransmircomestahistória?
Sim,éissomesmo,oLifebuoySoapquerqueaaudiênciasaibaque
“todososanos1,7milhõesdecriançascommenosde5anosmorrem
deinfecçõescomoadiarreiaeapneumonia.Muitasdestasmortes
podemserevitadaspelosimplesactodelavarasmãoscomsabão.”
2-2-Anotequaléoprincipalfactoquedesejatransmirdeformaater
sucessonoobje vodenegócioqueescolheunoúlmoepisódio.
Em2014,euviumdocumentáriointrigantesobreoBrasil.Esteconta
ahistóriaverdadeiradeumgrupodeíndiosquesaidaflorestae
estabelececontactocomomundoexteriorpelaprimeiravez.Como
seriadeesperar,esteprimeirocontactonãofoifácilpoisnenhumdos
ladosseconseguiaentender.
#4Quaissãooselementosdeumahistória?
Passo3doDesafio

13. 10
Váriosencontrosdepois,osbrasileirosfinalmentecompreenderam
porqueéqueosíndiosderamestepasso.Elesestavamaser
perseguidos.Operigoestavaportodaparte.Porexemplo,umdos
índioscontouahistóriadecomoasuaavófoimortaporumjaguar.
Depoisdemuitastentavasfracassadasdecomunicação,osíndios
mudaram-separaaaldeia.
EEstahistóriapossuitodososelementosnecessáriosparaseconstruir
umahistória.Possuiumtempo(2014)eumlugar(Brasil).Também
possuipersonagens,sendoqueaspersonagensprincipaissãoos
índios.Temumacontecimentocatalisadorqueéarazãopelaquala
históriaacontece.Nestecaso,arazãopelaqualahistóriaaconteceé
ofactodosíndiossaíremdaflorestaeestabeleceremcontactocom
oshabitantesdaaldeiapelaprimeiravez.
TTambémexisteomeiodahistória,ondetodasascomplicações
progressivasacontecem.Nestecasoéacomunicaçãofalhada,a
perseguição,aameaçaetambémascondiçõesdevidadiceisqueos
índiosencontravamnafloresta.
Finalmente,chegamosàresoluçãodahistóriaquandoosíndios
acabamporficaramorarcomoshabitantesdaaldeiaefinalmentese
sentemseguros.
CCriarumahistóriarequerprácaereescrita.Háumlivromuitoú l
chamado“Story”deRobertMcKeeaoqualpoderecorrerpara
trabalharaestruturadassuashistórias.
Estedocumentáriopossuioutraliçãovaliosa.Aprimeiracenamostra
osíndiosasaíremdaflorestaeainteragiremcomosmoradorespela
primeiravez.
AAgorapensenasplataformasdoseunegócio.Qualéaexperiência
dosseusclientesquandoestesencontramumadassuasplataformas
pelaprimeiravez?

14. 11
1-VejaesteanúnciodaP&Gin tulado“JogosOlímpicosdeInverno
deSochi2014”(h ps://www.youtube.com/watch?v=1SwFso7NeuA)
eprocureosseguinteselementosdahistória:
Tempo-2012
Lugar-China,EstadosUnidos,ReinoUnidoeBrasil
Personagens-Mães
AAcontecimentoCatalisador-Ajudarassuascriançasacompe rem
nosJogosOlímpicos
Obstáculos-Acordarassuascrianças,dar-lhesdecomer,lavaras
suasroupas,leva-lasaostreinos,encorajá-lasnascompe ções
Resolução-Veremassuascriançasserembem-sucedidasnosJogos
Olímpicos
2-2-Pensenumahistóriarealemqueajudouoseuclienteideal.Agora
preenchaoselementosdahistória:
Tempo-
Lugar-
Personagem(s)-
AcontecimentoCatalisador-
Obstáculos-
RResolução-
Passo4doDesafio

15. 12
Geralmente,aoconstruirumahistória,amaioriadasempresastenta
evitarconflitos.Noentanto,semconflitonãoexisteumahistória.
Umdiadepoisdeumaaula,umaalunaveiofalarcomigo.Ela
perguntou-mesobrea“onda”.Noinício,eunãoentendiaaoqueela
seestavaareferirpoiseunãousootermo“onda”nasminhasaulas.
Depoisdealgumtempo,percebiqueelaestava-seareferiraoarco
dramácoquecostumorepresentaremformadeonda.
AAlgunsdiasdepois,estetermo“onda”con nuavanomeu
pensamento.Foientãoquevialgorelacionadocomsurf.Senão
exisremondasnãosepodesurfar.Nashistóriasomesmoacontece.
Senãoexisrconflito,nãoexisteumahistória,apenasumasériede
eventos.
UUmtextocheiode“eistoaconteceu”e“edepoisisto”.Sóquando
introduzo“mas”équeestáainserirconflitonasuahistória.“Mas”
representaumobstáculo,umpontodeviragem.
Olivro“WiredforStory”deLisaCronéumó morecursopara
aprendersobreosvárioselementosdeumahistória.Estetambém
forneceaexplicaçãodoporquêdosnossoscérebrosansiaremtanto
porhistórias.
#5Porqueéqueoconflitoéessencialem
todasashistórias?

16. 13
1–VejaestepassatempodaCocaColaparaganharbilhetesdofilme
007(h ps://www.youtube.com/watch?v=bbqTOdGU_NA)econfirme
todososobstáculosqueosparcipantes veramdesuperar:
-Relógio
-Homensalimpar
-Senhoraafalar
-Homensacorrer
--Muitoscães
-Homensatransportarvidro
-Laranjasnochão
-Malascaídas
-Homensavenderflores
-Osparcipantesprecisamcantaramúsicado007
2–2–Retorneàhistóriaqueescreveunoúlmoepisódioerevejaos
obstáculosdessahistória.Conseguiudescrevê-losatodos?
Háalgunsanosatrás,aUNICEFfezumacampanhanoRuanda.O
obje voeraincen varasmulheresavacinaremosseusfilhos.
Paraestefim,aUNICEFgastoumuitodinheiroempósteresrepletos
deimagensbonitaseescritosnoidiomalocal.
NNoentanto,amensagemnãochegouaestasmulheres.Averdadeé
queamaioriadasmulheresnoRuandanãoconseguemlerepor
consequêncianãoconseguementenderamensagemdospósteres.Na
realidade,asmulheresnoRuandageralmentetransmitemeobtêm
#6Quemsãoosseusclientesideais?
Passo5doDesafio

17. 14
1–VejaumexemplodepersonarealizadopelaWooassist
(h ps://m.youtube.com/watch?v=9P-gXMuWWJc).
2-Escrevaumapersonadeumdosseusclientesideaistendoem
consideraçãooseu:
-Background,
-Demografia,
-Necessidades,
--Desejos,
-Comportamentorelevante.
informaçõesatravésdemúsicas.Asmúsicassãoconsideradasum
presente.
Aonãocompreenderocomportamentodopúblico-alvo,acampanha
daUNICEFfalhou.Istoensina-nosaimportânciadeconhecermoso
nossopúblico-alvo.Conheceroseupúblico-alvoémaisdoqueum
detalhe.Éessencialparaconstruirasuaestratégiadecomunicação.
EEstahistóriadaUNICEFfoire radadolivro“Tribos”deSethGodin.
Nestelivro,poderáencontrarmaissobreascaracteríscasdastribos
edicassobrecomocomeçaraconstruirasuaprópriatribo.
Passo6doDesafio

18. 15
Em2011,visiteiacidadedeSãoPetersburgo.Noinícionãoestavaa
serfácilescolherolugarmaismarcantepoistudoédeslumbrantee
repletodehistóriasfascinantes.Umadasminhasúlmasvisitasfoio
palácioondeRaspu nfoiassassinado.Duranteestepasseio,veum
guiaquenoslevouadiferentessalasequenosfoicontandoos
eventosqueaconteceramlá.Apósopasseio,todoscon nuarama
conversarsobreestelugareaexperiênciaque veramaovisitaro
palácio.palácio.Foiumaexperiênciamarcante.
Nolivro“TheExperienceEconomy”deJosephPineeJamesGilmore
encontrarámuitasinformaçõessobreaimportânciadacriaçãode
experiênciasnomundoatual.
HáumapassagemnolivrorelacionadacomoWaltDisney,umdos
pioneirosnacriaçãodeexperiências.QuandoDisneycriouoparque
dediversõesDisneyWorld,ele“criouoprimeiroparquetemácodo
mundoqueimergeosconvidados(nunca“clientes”)empasseiosque
nãoapenasdivertem,masquetambémosenvolvemnumahistória
quesedesdobra.Paratodososconvidados,osmembrosdoelenco
(nuncaos“funcionários”)realizamumaproduçãocompletade
paisapaisagens,sons,gostos,aromasetexturasparacriarexperiências
únicas.”
#7Qualéaexperiênciadoseucliente?

19. 16
1–Vejaoanúncio“Unforge ableStories-TheMansfieldFamily”que
retrataavisitadafamíliaMansfieldaoWaltDisneyWorld
(h ps://www.youtube.com/watch?v=StLmmsJGNQ8).
2-Descrevaqualéaexperiênciaqueoseuclienteidealtemquando
entraemcontactocomasuamarcapelaprimeiravez.
Existemmuitasplataformasquepodeu lizar.Noentanto,é
importanteusarapenasaquelasquefazemsen doparaasua
estratégiadecomunicação.
Igualmenteimportanteéconectarassuasplataformasparaqueo
públicopossapassardeumaparaaoutrasemseperder.
HHámuitotempoatrás,Teseu,ofilhodoreideAtenas,foiaCretacom
oobje vodemataroMinotauroqueviviadentrodeumlabirinto
gigante.Quandoelechegoulá,conheceuaprincesaeosdois
apaixonaram-se.
AAntesdeentrarnolabirinto,aprincesadeuumacordaaTeseu.A
princesaavisou-oqueeramuitodicilmataroMinotauro,mas
encontrarasaídadolabirintoeraaindamaisdicil.Graçasàcorda,
Teseuconseguiuconcluirasuamissão.
Consideraqueasuamarcaéconsistentenasdiferentesplataformas?
Achaqueoseuclientepodeviajardeumaplataformaparaaoutra
semseperder?
#8Quaissãoassuasplataformas?
Passo7doDesafio

20. 17
1–VejaovídeodaIKEA“Experiencethepowerofabookbook”que
descreveascaracteríscasdeumarevistadeumaformamuito
diverda(h ps://www.youtube.com/watch?v=MOXQo7nURs0).
2.1-Qualéaplataformamaisimportantenoseunegócio?
2.2-Descrevaastrêsprincipaiscaracteríscasdessaplataforma.
1.-
2.-
3.-3.-
Porto,acidadeondeesteprojetonasceu,semprefoiumacidadede
comerciantes.
NoséculoXIX,aAssociaçãoComercialconstruiuumedicioquefoi
feitoprincipalmentedepedra.Dentrodoedicioexisteumsalão
Sequiserterumvislumbredasinovaçõesquemoldarãoonosso
futuro,leiaolivro“PhysicsoftheFuture”doDr.MichioKaku.Embora
estelivropossuamuitashistóriassobretecnologia,estecontém
tambémumprincípiointeressante-oPrincípiodoHomemdas
Cavernas-,quenosdizque,emborahajatantatecnologiaaonosso
redor,nofinal,osdesejosprimivosvencemsempre.Portanto,pense
nodesejoenasnecessidadesdosseusclientesedepoisemquaissão
asplasplataformasquedeveu lizarparacomunicarasuamarca.
#9 Conclusão da Série 1 -Transmedia
StorytellingparaNegócios
Passo8doDesafio

21. 18
muitoespecialchamadoSalãoÁrabe.Talcomoonomeindica,estefoi
construídoseguindooesloárabee nhacomoobje vo
impressionarosseusvisitantes.
Osalãoésimétricomasháalgoquenãooé,aporta.Istonãoéum
erro.Foiconstruídadestaformadepropósito,seguindoapremissade
quesomenteDeuséperfeito.
SSeaceitouodesafiodestasérie,significaqueescreveuumobje vo
doseunegócio,umahistória,umclienteidealeascaracteríscas
maisimportantesdasuaplataformaprincipal.Agorachegouahorade
revereexpandiresseselementos,deformaacriarasuaprimeira
estratégiadecomunicaçãoincorporandootransmediastorytelling.
AAsuaestratégiadecomunicaçãonãoseráperfeita.Istonãoé
problemáco.Omaisimportanteéquejácomeçou.Eaparrdaqui
con nuaráamelhorarestaestratégia.
Noquedizrespeitoacon nuaramelhorartodososdias,existeum
livroin tulado“ThePowerofHabit”deCharlesDuhiggquepoderá
ajudá-lo.Esteéumlivrosobreacriaçãodenovoshábitosquepodem
originarpequenasegrandesvitórias.

22. PodeencontrartodososepisódiosdoStorySD-série1em
storysd.com/episodes/series-1-transmedia-storytelling-business/
Episódio0-IntroduçãoSérie1-Oqueéotransmediastorytelling?
Livro-HowtoFlyaHorse:TheSecretHistoryofCreaon,Inven on,
andDiscoveryporKevinAshton
Episódio1-Oqueéotransmediastorytelling?
LivLivro-StorytellingAcrossWorlds:TransmediaforCreavesand
ProducersporTomDowd,MichaelNiederman,MichaelFryeJosef
Steiff
Episódio2-Osseusobje vosdenegócio
Livro-SignificantObjectsporJoshuaGlenneRobWalker
Episódio3-Porqueéqueashistóriassãoimportantesnosnegócios?
LivLivro-MadetoS ck:WhySomeIdeasSurviveandOthersDiepor
ChipHeatheDanHeath
Episódio4-Quaissãooselementosdeumahistória?
Livro-Story:Substance,Structure,StyleandthePrinciplesof
ScreenwringporRobertMcKee
Episódio5-Porqueéqueoconflitoéessencialemtodasas
histórias?
LivLivro-WiredforstoryporLisaCron
Episódio6-Quemsãoosseusclientesideais?
Livro-Tribes:WeNeedYoutoLeadUsporSethGodin
Episódio7-Qualéaexperiênciadoseucliente?
Livro-TheExperienceEconomyporB.JosephPineIIeJamesH.
Gilmore
19
RecursosRecomendados

23. Episódio8-Quaissãoassuasplataformas?
Livro-Physicsofthefuture:howsciencewillshapehumandesny
andourdailylivesbytheyear2100porMichioKaku
Episódio9-ConclusãodaSérie1-TransmediaStorytellingpara
Negócios
LivLivro-ThePowerOfHabit:WhyWeDoWhatWeDoInLifeAnd
BusinessporCharlesDuhigg
20

24. Desdequemelembro,semprefuifascinadaporhistórias.Emborame
encontrasseaestudarAdministraçãodeEmpresas,osmeuscolegas
conheciam-mecomo“araparigaquevêfilmescompulsivamente”!
CompleteiomeudoutoramentoemMediaDigitais-Criaçãode
AudiovisualedeConteúdosInteravos,apósrealizarvárioscursos
portodoomundorelacionadoscomosdiferentesaspetosda
produçãocinematográfica.
CCrieieproduzihistóriasemváriosformatos,masdesde2010omeu
focotemsidoprojetosdetransmediastorytellingcomooTravelPlot
PortoeoStorySD.
Adoroensinarecomunicarsobrestorytellingeatéhojecon nuoa
serconhecidacomo“araparigaqueadorahistórias”!
#KeepMovingForward(#Con nueEmFrente)
SoraiaFerreira
SobreSoraiaFerreira,Ph.D.
21

25. 22
Bibliografia

26. #KEEPMOVINGFORWARD
STORYSD.COM