DUPLHO
Bouwen aan een houdbare toekomst
W• Waarom
• Hoe en wat• Hoe en wat
Waarom DUPLHO
Expertise weinig gedeeld, gefragmenteerdpe t se e g gedee d, ge ag e tee d
Samenwerken = nieuwe concurreren
...
Wielen niet opnieuw uitvinden
Slimme oplossingen delen
Gezamenlijke content ontwikkelenGezamenlijke content ontwikkelen
Pr...
UitdagingUitdaging
Integrale benadering vormgevenIntegrale benadering vormgeven
Onderwijs èn Onderzoek èn Bedrijfsvoering
...
Voorbeeld:
Footprint-reductie door cloudcomputingFootprint reductie door cloudcomputing
Hoe doen we dat?Hoe doen we dat?
2011
- platform bijeenkomsten
it i li k i- uitwisseling kennis
- voorbeelden beschikbaar ...
Waar liggen de grote uitdagingen?
- Proces op gang brengenp g g g
- Buiten de sector techniek duurzame
ontwikkeling plek g...
HAN als voorbeeld
Hogeschool Arnhem Nijmegen
Woon 'werk' studenten Woon-'werk' medewerkersWoon- werk studenten
30%
Woon werk medewerkers
4%
...
energiegebruik HANenergiegebruik HAN
4000
3000
3500
m3
2000
2500
quivalenteninm
1000
1500
kiloaardgaseq
500
1000
0
1994 19...
5%4% 5%
5% el-boiler
licht
+
25%
12%
servers +
PC +
koelen/airco
6%
18%
koelen/airco
ventilatie
koelmeubel ed6%
20%
koelme...
Wat kunnen we van elkaar leren?
- Werkende aanpakkenWerkende aanpakken
- Bedrijfsvoering optimaliseren via
it i l d k lt t...
Einddoel:Einddoel:
duurzame hogeschool
i lis een pleonasme
SGI12 - Duurzaamheidsbeleid - DUPLHO: bouwen aan duurzaamheid in het HBO - Jan Oosting (Avans Hogeschool)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

SGI12 - Duurzaamheidsbeleid - DUPLHO: bouwen aan duurzaamheid in het HBO - Jan Oosting (Avans Hogeschool)

241 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
241
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

SGI12 - Duurzaamheidsbeleid - DUPLHO: bouwen aan duurzaamheid in het HBO - Jan Oosting (Avans Hogeschool)

  1. 1. DUPLHO Bouwen aan een houdbare toekomst W• Waarom • Hoe en wat• Hoe en wat
  2. 2. Waarom DUPLHO Expertise weinig gedeeld, gefragmenteerdpe t se e g gedee d, ge ag e tee d Samenwerken = nieuwe concurreren Duurzame ontwikkeling is terra incognita
  3. 3. Wielen niet opnieuw uitvinden Slimme oplossingen delen Gezamenlijke content ontwikkelenGezamenlijke content ontwikkelen Procesaanpakken delen Past binnen Veerman
  4. 4. UitdagingUitdaging Integrale benadering vormgevenIntegrale benadering vormgeven Onderwijs èn Onderzoek èn Bedrijfsvoering Binnen deelterreinen integraal werken èn het hele systeem in beeld houdenhet hele systeem in beeld houden
  5. 5. Voorbeeld: Footprint-reductie door cloudcomputingFootprint reductie door cloudcomputing
  6. 6. Hoe doen we dat?Hoe doen we dat? 2011 - platform bijeenkomsten it i li k i- uitwisseling kennis - voorbeelden beschikbaar makenvoorbeelden beschikbaar maken Toekomst - dit blijven doen + gezamenlijk projecten +- gezamenlijk projecten + onderzoeken verdelen
  7. 7. Waar liggen de grote uitdagingen? - Proces op gang brengenp g g g - Buiten de sector techniek duurzame ontwikkeling plek gevenontwikkeling plek geven - Mobiliteit - ICT
  8. 8. HAN als voorbeeld
  9. 9. Hogeschool Arnhem Nijmegen Woon 'werk' studenten Woon-'werk' medewerkersWoon- werk studenten 30% Woon werk medewerkers 4% Schoonmaak 0% Catering 5% stage/afstuderen reizen studenten 29% Onderzoek 0% Repro / ICT 5% Meubilair Inrichting 0% 7% Di t i d k Gebouwgebonden 21% Meubilair 2% Dienstreizen medewerkers 2%
  10. 10. energiegebruik HANenergiegebruik HAN 4000 3000 3500 m3 2000 2500 quivalenteninm 1000 1500 kiloaardgaseq 500 1000 0 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 jaar elektriciteit aardgas gemiddeld temperatuurjaar totaal
  11. 11. 5%4% 5% 5% el-boiler licht + 25% 12% servers + PC + koelen/airco 6% 18% koelen/airco ventilatie koelmeubel ed6% 20% koelmeubel ed repro overigenoverigen
  12. 12. Wat kunnen we van elkaar leren? - Werkende aanpakkenWerkende aanpakken - Bedrijfsvoering optimaliseren via it i l d k lt tuitwisselen van onderzoeksresultaten Voorbeelden: LED, catering, energie,oo bee de , cate g, e e g e, slimmer bouwen, mobiliteit
  13. 13. Einddoel:Einddoel: duurzame hogeschool i lis een pleonasme

×