EPSIAE
Ing. Ernst E. Mak MSc
ingenieur Werktuigbouwkunde
Master of Science Kennistechnologie
Docent Informatica (Database,...
EPSIAE
Erasmus Intensive Program:
European
Project for
Sustainability
In
Academic
Education
••SHEETSHEET 22
EPSIAE
De wens om een samenwerking met
Metropolia Finland te starten en het daarmee
samenhangend overleg in november 2009
...
EPSIAE
Algemeen bekend:
IT verbruikt circa 2% van de totale energieopbrengst, wereldwijd
Dit evenaart de energiebehoefte v...
EPSIAE
Activiteiten op het gebied van duurzame ICT zijn talrijk
Diversiteit van oplossingen: onderling onvergelijkbaar
Nut...
EPSIAE
Global Footprint gedachte (Rees / Wackernagel):
Elke aardbewoner komt gemiddeld 1.8 hA aardoppervlakte toe
The RICH...
EPSIAE
2e hands netwerk apparatuur bedrijf:
“Wij zijn groen, wij verlengen apparatuurgebruik
Waterstof als brandstof stopt...
EPSIAE
Taxonomy Referentie
ICTICT
ICTICT
TechnologyTechnology
EnergieEnergie
ToevoerToevoer SectieSectie 11
GebruikGebruik...
EPSIAE
Thermodynamica
Generatoren en energie-conversie
Energiebeheer in ICT
Elektrotechniek
Digitale technieken
Embedded S...
EPSIAE
••SHEETSHEET 1010
GedeeltelijkeGedeeltelijke
weergaveweergave
EPSIAE
Delen van inspanningen op Duurzaamheid met de wereld
Vervuiling stopt niet aan de grens
Desalniettemin zijn oplossi...
EPSIAE
Duurzaamheid is een multidisciplinair probleem
Vereist een zeer goed professioneel relatienetwerk
Duurzaamheid vere...
EPSIAE
Bewustmaking van duurzaamheid
Lessen op gebied van duurzaamheid
Project uitvoeren, eigen oplossing
Dwing collegiale...
EPSIAE
Metropolia, Helsinki, Finland
Birmingham City University, United Kingdom
University of Ljubljana, Slovenia
Universi...
EPSIAE
Philips
Essent
Microsoft
IBM
Cisco
Deloitte
KPN
KIVI/NIRIA
Nimble IT
SARA
XS4ALL
Green IT
ACG Klimaattechniek
NEMO ...
EPSIAE
60 Studenten
15 Medewerkers
8 grote bedrijven
10 kleinere bedrijven
73 contacturen in twee weken tijd
50.000 Euro E...
EPSIAE
••VragenVragen??
••SHEETSHEET 1717
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

SGI12 - Duurzame curricula - Duurzaamheidscompetenties in het ICT curriculum: ervaringen met het internationale EPSIAE programma - Ernst Mak (Inholland)

247 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
247
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

SGI12 - Duurzame curricula - Duurzaamheidscompetenties in het ICT curriculum: ervaringen met het internationale EPSIAE programma - Ernst Mak (Inholland)

  1. 1. EPSIAE Ing. Ernst E. Mak MSc ingenieur Werktuigbouwkunde Master of Science Kennistechnologie Docent Informatica (Database, Assembly, Security….) Instructeur Cisco's Computernetworking programma CCNA /CCNP/ Wireless/Unix Hogeschool Inholland ••11
  2. 2. EPSIAE Erasmus Intensive Program: European Project for Sustainability In Academic Education ••SHEETSHEET 22
  3. 3. EPSIAE De wens om een samenwerking met Metropolia Finland te starten en het daarmee samenhangend overleg in november 2009 vormde de basis van het huidige EPSIAE programma Het uiteindelijke programma kreeg vooral in december 2009 en januari 2010 zijn vorm. ••SHEETSHEET 33
  4. 4. EPSIAE Algemeen bekend: IT verbruikt circa 2% van de totale energieopbrengst, wereldwijd Dit evenaart de energiebehoefte van de totale burgerluchtvaart die generiek wordt gezien als een erg vervuilende sector Voorspellingen voor de komende 10 jaar: Energieprijzen stijgen met een factor 3 Er zullen driemaal zoveel computers worden gebruikt => de impact escaleert tot circa 9maal zoveel Ter herinnering: Aardse bronnen zijn niet onuitputtelijk: Olie, Koper, Zilver, Goud COLTAN, Congo Delven en vervuilen zijn serieuze problemen zowel in materieel als sociaal opzicht. ••SHEETSHEET 44
  5. 5. EPSIAE Activiteiten op het gebied van duurzame ICT zijn talrijk Diversiteit van oplossingen: onderling onvergelijkbaar Nut van individuele oplossingen moeilijk in te schatten Ongeschikt binnen IT onderwijs: Vereiste kennis te divers: Natuurkunde, Biochemie, Chemie, Biologie, Werktuigbouwkunde, ... Oplossingen vaak beperkt binnen lokale geografie Oplossingen hebben soms negatieve gevolgen elders ••SHEETSHEET 55
  6. 6. EPSIAE Global Footprint gedachte (Rees / Wackernagel): Elke aardbewoner komt gemiddeld 1.8 hA aardoppervlakte toe The RICH VS/Canadezen gebruiken 9.5 hA per persoon The STANDARDS Europeanen gebruiken 4.5 hA per persoon & The POOR ???????????? Hoe komen we op 1.8 gemiddeld ???? !!!!! ••SHEETSHEET 66
  7. 7. EPSIAE 2e hands netwerk apparatuur bedrijf: “Wij zijn groen, wij verlengen apparatuurgebruik Waterstof als brandstof stopt vervuiling Natuurlijk, maar waarvandaan krijgen we de voor hydrolyse benodigde elektriciteit vandaan…??????? Elektrische auto’s vervuilen niet Laadstroom Accumaterialen ••SHEETSHEET 77
  8. 8. EPSIAE Taxonomy Referentie ICTICT ICTICT TechnologyTechnology EnergieEnergie ToevoerToevoer SectieSectie 11 GebruikGebruik VerminderVerminder verspillingverspilling SectieSectie 22 RegenereerRegenereer verspillingverspilling SectieSectie 33 MaterialenMaterialen SectieSectie 44 ICTICT alsals ondersteunerondersteuner voorvoor overigeoverige processenprocessen SectieSectie 55 NOTA BENE: deze taxanomie zal verder evolueren. ••SHEETSHEET 88
  9. 9. EPSIAE Thermodynamica Generatoren en energie-conversie Energiebeheer in ICT Elektrotechniek Digitale technieken Embedded Systems Energiebeheer van de omgeving Constructies en Materialen Polymeren en plastics Ecologie Papier Printers Signalen en Sensoren Draadloze netwerken Computer netwerken Organisatie van computerconfiguraties Systeembeheer Financiële aspecten van computers Europese aanbesteding Juridische aspecten van IT .......... ••SHEETSHEET 99
  10. 10. EPSIAE ••SHEETSHEET 1010 GedeeltelijkeGedeeltelijke weergaveweergave
  11. 11. EPSIAE Delen van inspanningen op Duurzaamheid met de wereld Vervuiling stopt niet aan de grens Desalniettemin zijn oplossingen soms geografisch beperkt geldig Overwegingen: 1. Waar is energy duurzaam beschikbaar? Waar is ze nodig? 2. Klunnen we de energiebehoefte verminderen? 3. Waar is onze restwarmte nuttig in te zetten? 4. Waar vinden we onze grondstoffen? Waar dumoen we ons afval? 5. Waar ontstaat te verwerken informatie? Wie neemt deze af? 6. Wat kost transport van materialen en/of informatie? ••SHEETSHEET 1111
  12. 12. EPSIAE Duurzaamheid is een multidisciplinair probleem Vereist een zeer goed professioneel relatienetwerk Duurzaamheid vereist zorgvuldige overweging waar de beschikbaarheid van energie en de behoefte aan restwarmtegebruik in overeenstemming te brengen zijn. Vereist besef van de geografische mogelijkheden Duurzaamheid is complex en vereist consensus Vereist duidelijke communicatie met het grote publiek. ••SHEETSHEET 1212
  13. 13. EPSIAE Bewustmaking van duurzaamheid Lessen op gebied van duurzaamheid Project uitvoeren, eigen oplossing Dwing collegiale communicatie af Eis dat de studenten hun project presenteren Leg verbinding met bedrijfsleven Bevorder adoptie van elkaars ideeen Verbeter fase Dwing communicatie met het publiek af Eis modellen/simulaties/posters met uitleg Tentoonstelling ••SHEETSHEET 1313
  14. 14. EPSIAE Metropolia, Helsinki, Finland Birmingham City University, United Kingdom University of Ljubljana, Slovenia University of upper Austria, Hagenberg, Austria National Technical University of Athens, Greece Inholland, Diemen, The Netherlands ••SHEETSHEET 1414
  15. 15. EPSIAE Philips Essent Microsoft IBM Cisco Deloitte KPN KIVI/NIRIA Nimble IT SARA XS4ALL Green IT ACG Klimaattechniek NEMO technology museum Green ICT foundation ••SHEETSHEET 1515
  16. 16. EPSIAE 60 Studenten 15 Medewerkers 8 grote bedrijven 10 kleinere bedrijven 73 contacturen in twee weken tijd 50.000 Euro Erasmus-bijdrage ••SHEETSHEET 1616
  17. 17. EPSIAE ••VragenVragen?? ••SHEETSHEET 1717

×