INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO   “CIUDAD DE SAN GABRIEL”technologist: GARY JACOMEstudent:$TEVENTH ENRÍQUEZLevel: 3ro “B”   ...
INFORMATIVE DATA:Name: STEVENTHLast name: ENRÍQUEZ MORILLOCity: TULCÁNAddress: RAFAEL ARELLANO AND BOYACATelephone: 062984...
Personal PronounsEn inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de lalengua ni siquiera...
I AM EATING SOUP IN THE KITCHENI AM DOING SPINNING IN TEH GYM.I AM CALLING MY MOTHER TO HER HOUSE.I AM DOING MY HOMEWORK F...
IT IS COLD TODAY.       HOY HACE FRÍO.IT IS LIONIT IS MOUSEIT IS CATIT IS CHIKENIT IS DOGWE ARE TIRED.    NOSOTROS ESTAMOS...
I CAN TEACHI CAN GUIDE YOUI CAN WORSHIP YOUI CAN SING YOUI CAN HATE YOUCAN YOU SEE HIM? (¿PUEDES VERLE?)CAN YOU SEE DREAM?...
PossessivePronounsLos pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseída:my book, your book, hi...
EJEMPLOS:HIS BIKE IS RED. (SU BICICLETA ES ROJA.)HIS DESKTOP IS GRAYHIS SPEAKER ISLEADHIS PHONE IS WHITEHIS CELL IS ORANGE...
Answer (repuesta):She is at my parents. (Está en la casa de mis padres.)Question (pregunta):Whosehouseis this? (¿De quién ...
These (Estos/as)Those (Esos/as, aquéllos/as)EJEMPLOS:SINGULAR AND HERE (SINGULAR Y AQUÍ):I LIKE THIS CAR. (ME GUSTA ESTE C...
I LIKE THOSE FISHI LIKE THOSE DEPARTMENTSI LIKE THOSE PRISONSPodemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al ...
THAT CONTEST WAS ENTERTAININGTHAT SMILE WAS WITH CARIESTHAT PAINTING WAS SADTHAT POEM WAS TOUCHINGTHAT HEART WAS BROKENTHA...
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PronounsTableEn inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de lalengua ni siquiera lo ...
TheDefiniteArticle (El artículo determinado)Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre....
THE PENCILTHE CABLETHE NOTEBOOKTHE BOOKTHEBUTTERFLYTHE COMPUTERTHE MOUSETHE SEATHE OCEANTHE DESKTOP Masculino/pluralTheboy...
THE BALLTHE MACHINETHE JACKETTHE SWEATERTHE ROSE Femenino/plural  The girls (lasniñas)  The tables (las mesas)THE MACHINES...
THE GARDENS OF THE HOUSEMONTHS OF THE YEARFINGERS OF THE WRISTTHE YEARS OF THE BEDPICTURES OF THE FAIRTHE PENS OF THE PAPE...
1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando.      Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por...
THE GALAPAGOS ISLANDSTHE ENCHANTED BEACHESTHE PALUZ CASCADETHE STATUE OF LIVERTADTHE MACHU PICCHU RESERVETHE RIVER NILETHE...
THE EASTERN BRAZILTHE WESTERN UNITED STATESTHE POOL OF THE WATERFALLTHE SCHOOL AROUND THE CORNERTHE DOWNTOWN NIGHTCLUBTHE ...
THE MORE LIFE PRESIDENTTHE PROFESSOR STRICTESTTHE OCCASION SEGAUNDATHE THIRD TIMETHE FOURTH ROOMTHE FIRST HOUSETHE NINTH C...
I LIKE FOOTBALLI LIKE THE SANDTHE BOOKS ARE THOUGHTCOMPUTERS ARE OLDCARS ARE MECHANICALREFRIGERATORS ARE COLDKITCHENS ARE ...
I HAVE A MASS ON SUNDAYI HAVE A COMPETITION TOMORROWI HAVE A TRAINING ON FRIDAYLUNCH AT 13:00DINNER AT 20:00DANCE AT 23:00...
IM GOING TO SWIM IN THE POOLIM GOING TO LAUGH AT THE BEACHILL SKIP THE PARKTHEY GO TO THE CANTEEN ON MONDAYTHEY GO TO SCHO...
SHE LIVES AT SCHOOLSHE LIVES IN COLOMBIASHE LIVES IN CATAMBUCOTheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)El significa...
1. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal.       o Ejemplos:       o ananimal (un animal)       o anice cream (un...
o   aeuro (un euro)     "An" se usa con palabras que comienzan por "h", pero sólo cuando esta no se     pronuncia.        ...
WE WORK IN A SOCIALIZATION          WE SHARE IN THE TABLE          WE HAVE A GOOD TIME IN THE VILLAGE          WE DREAM IN...
I WANT AN OCTOPUS AND TWO FISH    I WANT AN ARM AND THREE LEAVES    I WANT AN EYE AND TWO FEET    I WANT AN ILLUSTRATION A...
3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La próxima vez que nos   referimos a esta cosa, utilizaremos el artí...
VINICIO IS AN ECONOMIST               ERALDO IS ELECTRICAL               FERMIN IS AN ENGINEER               LEONARDO IS I...
Q1 of 10: What is __the___ name of the hotel?     the     a     an    --Q2 of 10: She works in _a____ hospital.     the   ...
an    --Q6 of 10: We go to the supermarket on _---____ Saturdays.    the    a    an    --Q7 of 10: He has __the___ red bik...
the/A     the/An     a/The     an/ThePrepositions (Las preposiciones)Las preposiciones son una de las partes de la lengua ...
I LIVE IN TULCANI LIVE IN COLOMBIAI HAVE FOUND YOUR ADDRESS IN THE WEBMY PARENTS ARRIVE IN GUAYAQUIL ON TUESDAYMY SIBLINGS...
HE IS AT THE SCHOOLI ALWAYS HIT MY SISTER AT THE WORKWE EAT AT THE ROOMI WILL SEE HIM AT THE CINEMATHEIR POEM IS AT THE SU...
Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de la semana, fechas y fiestas.Ejemplos:We went to Mexico on the first of May. (Fuimo...
BYSignificado: cerca, al lado de, junto aUso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "nextto" pero el significado d...
The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)He is standing behind you. (Está de pie detrás de ...
The dog is under the tree. (El perro está debajo del árbol.)       THE SEAT THE TABLE IS UNDER       THE DOG IS UNDER THE ...
THE PROFESSOR IS BELOW THE SEATTHE ENGINEER IS BELOW THE AUTHORITYTHE SHOE IS BELOW THE TABLETHE COMPUTER IS BELOW THE DES...
WELL SEE YOU AFTER EACH MONTHWELL SEE AFTER MASSWELL SEE YOU AFTER THE WALKWELL SEE YOU AFTER THE MEETINGWELL SEE YOU AFTE...
QUYITO LIVED IN FOR TEN MONTHSI LIVED IN CALI FOR EIGHT DAYSWHILESignificado: mientrasUso: Se coloca tras verbos y nombres...
COME TO THE HOUSECOME TO THE MASSCOME TO THE FOODCOME TO BEDCOME TO THE TABLENota: Existen más preposiciones de cada grupo...
at    inQ4 of 20: The meeting is _at__ 3:30.    on    at    inQ5 of 20: Im going to Mexico City _---__ this weekend.    at...
Q9 of 20: Every year I go home _on__ Christmas.    at    on    inQ10 of 20: Peter and Susan always go to church __on_ Chri...
-    inQ15 of 20: Where is Alex? He is __on_ his apartment.    at    in    onQ16 of 20: Sally is talking __to_ Michael.   ...
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  1. 1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL”technologist: GARY JACOMEstudent:$TEVENTH ENRÍQUEZLevel: 3ro “B” SCHOOL YEAR: 2011- 2012
  2. 2. INFORMATIVE DATA:Name: STEVENTHLast name: ENRÍQUEZ MORILLOCity: TULCÁNAddress: RAFAEL ARELLANO AND BOYACATelephone: 062984749Cellular:090925782Birthdate: April 6, 1992Age: 19 yearsLevel of study: superiorMarital status: singleNationality: Ecuador ABECEDARYA B C D E F G H I J K L MEi be si di i ef yi eich ai yei kei el emN O P Q R S T U V W X Y ZEn ou pi quiu er es ti you vi dobliu ex wai zetName in lettersS T E V E N T HEs ti i vi i en ti eichE N R I Q U E ZI en er ai quiu you i zet
  3. 3. Personal PronounsEn inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de lalengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Setiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, loúnico que les diferencia es el género.Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural(yourselves).I AM ILL. YO ESTOY ENFERMO.
  4. 4. I AM EATING SOUP IN THE KITCHENI AM DOING SPINNING IN TEH GYM.I AM CALLING MY MOTHER TO HER HOUSE.I AM DOING MY HOMEWORK FOR TOMORROW ENGLISH CLASSI AM PAINTING MY DOG.YOU ARE TALL. TÚ ERES ALTO. / USTED ES ALTO.YOU ARE STUDYING NOW.YOU ARE BAD PERSONYOU ARE SMALLYOU ARE ANGRYYOU ARESMALLHE IS HANDSOME. ÉL ES GUAPO.HE IS ALCOHOLICHE IS RESPONSIBLEHE IS MESSYHE IS HUNGRYHE IS A PAINTERSHE IS PRETTY. ELLA ES GUAPA.SHE IS FATSHE IS PANSONSHE IS A BITCHSHES A GOSSIPSHE IS A HYPOCRITE
  5. 5. IT IS COLD TODAY. HOY HACE FRÍO.IT IS LIONIT IS MOUSEIT IS CATIT IS CHIKENIT IS DOGWE ARE TIRED. NOSOTROS ESTAMOS CANSADOS.WE ARE PLAYINGWE ARE WALKINGWE ARE WORKINGWE ARE PEPEANDOWE ARE SMOKINGYOU ARE ANGRY. VOSOTROS ESTÁIS ENFADADOS. USTEDES ESTÁNENFADADOS.YOU ARE ANGRY.YOU ARE ANGRYYOU ARE FEUDINGYOU ARE LOOSE SOILYOU ARE VIOLATEDTHEY ARE AT THE CINEMA. ELLOS ESTÁN EN EL CINE.THEY ARE IN THE CARTHEY ARE IN THE VILLAGETHEY ARE IN THE BUNTHEY ARE IN THE HOUSETHEY ARE IN THE ISPEDI CAN HELP YOU. (PUEDO AYUDARTE.)I CAN KILL YOU
  6. 6. I CAN TEACHI CAN GUIDE YOUI CAN WORSHIP YOUI CAN SING YOUI CAN HATE YOUCAN YOU SEE HIM? (¿PUEDES VERLE?)CAN YOU SEE DREAM?CAN YOU SEE SLEEPING?CAN YOU SEE TO EAT?CAN YOU SEE TEACHING?CAN YOU SEE HOW TO SWIM?CAN YOU SEE FLY?HE IS GOING TO THE PARTY WITH US. (ESTA YENDO A LA FIESTA CONNOSOTROS.)HE IS GOING TO PLAY WITH US.HE IS MARCHING TO WAR WITH US.HE IS GOING TO DIVORCE US.HE IS GOING TO THE DENTIST WITH US.HE IS MARCHING TO THE RIGHT WITH US.HE IS GOING TO COOK WITH US.IT IS [THE LETTER] FOR YOU. (ES [LA CARTA] PARA TI.)IT IS THE APPLEFOR YOU.IT IS THE COATFOR YOU.IT IS THE SHIRTFOR YOU.IT IS THE BEERFOR YOU.IT IS THE SNUFFFOR YOU.
  7. 7. PossessivePronounsLos pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseída:my book, your book, his book, our book, my books, your books, his books...
  8. 8. EJEMPLOS:HIS BIKE IS RED. (SU BICICLETA ES ROJA.)HIS DESKTOP IS GRAYHIS SPEAKER ISLEADHIS PHONE IS WHITEHIS CELL IS ORANGEHIS MARKER IS VIOLETMY HOUSE IS SMALL. (MI CASA ES PEQUEÑO.)MY RIG IS SMALLMY PRINTER IS BLACKMY COMPUTER IS HIGH-TECHMY BAG IS SPORTYMY HOUSE IS MODERNEn función de pronombre:Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complemento directo.Siempre va al final de la oración.El genitivo "-s" no se ha de confundir con los pronombres posesivos. Así podemos decir:Her dress... (Su vestido...[de ella])O podemos decir:Andreas dress... (El vestido de Andrea...)En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En laprimera frase, el pronombre posesivo femenino "her" indica que tanto el hablante como eloyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, elhablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:Pauls house... (La casa de Paul...)Marys bike... (La bicicleta de Maria...)Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición "of":The wheel of the bike... (La rueda de la bicicleta...)Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de los EstadosUnidos.)También podemos utilizar el genitivo a final de la oración que acostumbra a ser la respuestaa una pregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre.Question (pregunta):Whereis your sister? (¿Dónde está tu hermana?)
  9. 9. Answer (repuesta):She is at my parents. (Está en la casa de mis padres.)Question (pregunta):Whosehouseis this? (¿De quién es esta casa?)Answer (repuesta):ItisMichaels. (Es de Miguel.)ADVERTENCE!Cuando el nombre de el poseedor termina en una "s", el genitivo se añade a final delposeedor pero sólo añadiendo el apostrofe "-‘" y no la "-s" del genitivo.Luis house... (La casa de Luis....)EJEMPLOS:THIS HOUSE IS MINE. (ESTA CASA ES MÍA.)THIS SHOE IS MINETHIS JACKET IS MIATHIS PORTFOLIO IS MINETHIS PAINTING IS MINETHIS SONG IS MINETHIS DRESS IS HERS. (ESTE VESTIDO ES SUYO.)THIS CLIP IS HERS.THIS POOL IS HERS.THIS STEREO IS HERS.THIS TROPHY IS HERS.THIS PICTURE IS HERS.DemonstrativePronounsEs importante comenzar señalando que los pronombres pueden estar en singular o plural yque pueden hacer referencia a la distancia:This (Este/a/o)That (Ese/a/o, aquél, aquello/a)
  10. 10. These (Estos/as)Those (Esos/as, aquéllos/as)EJEMPLOS:SINGULAR AND HERE (SINGULAR Y AQUÍ):I LIKE THIS CAR. (ME GUSTA ESTE COCHE.)I LIKE THIS FURNITUREI LIKE THIS BOOKI LIKE THIS BACKPACKI LIKE THIS DOGI LIKE THIS WARPLURAL AND HERE (PLURAL Y AQUÍ):I LIKE THESE CARS. (ME GUSTAN ESTOS COCHES.)I LIKE THESE PARTNERSI LIKE THESE JAILERSI LIKE THESE CELLSI LIKE THESE CIGARSI LIKE THESE CRAZYI LIKE THESE SUBJECTSSINGULAR AND THERE (SINGULAR Y ALLÍ):I LIKE THAT CAR. (ME GUSTA ESE COCHE.)I LIKE THAT BEHAVIORI LIKE THAT DANCEI LIKE THAT INSECURITYI LIKE THAT TIEI LIKE THAT FEARI LOVE THAT MOVIEPLURAL AND THERE (PLURAL Y ALLÍ):I LIKE THOSE CARS. (ME GUSTAN AQUELLOS COCHES.)I LIKE THOSE LOWI LIKE THOSE PLANTSI LIKE THOSE FLASHES
  11. 11. I LIKE THOSE FISHI LIKE THOSE DEPARTMENTSI LIKE THOSE PRISONSPodemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al otro lado de la líneatelefónica:HELLO. THIS IS ALICIA. (HOLA.SOY ALICIA.)HELLO. THIS IS ALBERTOHELLO. THIS IS DIEGOHELLO. THIS IS JORGEHELLO. THIS IS DAVIDHELLO. THIS IS HUGOO cuando no estamos seguros de con quién estamos hablando al otro lado de la línea o aalguien que no vemos por que estamos en un sitio oscuro o en otra habitación:PETER, IS THAT YOU? (¿ERES TU, PETER?)MIREYA , IS THAT YOU?ALFREDO, IS THAT YOU?RENÉ , IS THAT YOU?GEOVANY, IS THAT YOU?LEONARDO , IS THAT YOU?"This": También lo podemos utilizar cuando presentamos a personas:LUCY, THIS IS MY FRIEND JILL. (LUCY, ESTA ES MI AMIGA JILL.)MANUEL THIS IS MY MOTHER IGNACIODIEGO THIS IS MY FATHER ANTONIOFRANCISCO THIS IS MY GRANDFATHER LEONIDASJERÓNIMO THIS IS MY GRANDMOTHER LIZARDOJAVIER THIS IS MY COUSIN EMILIOANTONIO THIS IS MY NEIGHBOR GONZALO"That": También lo podemos utilizar para referirnos a algo del pasado:THAT PIZZA WAS DELICIOUS. (AQUELLA PIZZA ESTABA RIQUÍSIMA.)
  12. 12. THAT CONTEST WAS ENTERTAININGTHAT SMILE WAS WITH CARIESTHAT PAINTING WAS SADTHAT POEM WAS TOUCHINGTHAT HEART WAS BROKENTHAT CEMETERY WAS HAUNTEDReflexivePronounsLos pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto y el complemento del verbo son lamisma cosa:
  13. 13. EJEMPLOS:I DID IT MYSELF. (LO HICE A MI MISMO.)I LEARNED BY MYSELFSWIM BY MYSELFI WALKED BY MYSELFI STUDIED BY MYSELFI RESEARCHED FOR MYSELFSHE TALKS TO HERSELF. (HABLA A SI MISMA.)SAW HERSELFHUGGED HERSELFDANCED HERSELFHELPED HERSELFCOMBED HERSELFWE PAINTED THE HOUSE OURSELVES. (PINTAMOS LA CASA NOSOTROSMISMOS.)TOBACCO SMOKE OURSELVESWE DRINK OURSELVESHARD WORK OURSELVESMUCH STUDY OURSELVESCARS WE DRIVE OURSELVESLos pronombres recíprocos se forman con las partículas "eachother." Esta forma no esreflexiva sino es una forma recíproca. A diferencia del reflexivo, tenemos dos sujetos diferentesque hablan el uno al otro, se miran el uno al otro, etc…. Nunca puede haber más de dospersonas.John and Peter speak to each other everyday. (John y Peter se hablan cada día.)
  14. 14. PronounsTableEn inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de lalengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Setiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, loúnico que les diferencia es el género.Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural(yourselves).
  15. 15. TheDefiniteArticle (El artículo determinado)Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre. En inglés,a diferencia del castellano, no tienen género ni forma plural. En castellano decimos "elcoche" (género masculino, singular) o "las casas" (género femenino, plural) y en inglés es"the car" y "thehouses" (género neutro: it). "The" corresponde a los siguientes artículos enespañol: el, la, los, las. Ejemplos: Masculino/singular Theboy (el niño) Thebook (el libro)
  16. 16. THE PENCILTHE CABLETHE NOTEBOOKTHE BOOKTHEBUTTERFLYTHE COMPUTERTHE MOUSETHE SEATHE OCEANTHE DESKTOP Masculino/pluralTheboys (los niños) The books (los libros)THEPENCILSTHE CABLESTHE NOTEBOOKSTHE BOOKSTHEBUTTERFLYTHE COMPUTERSTHE MICETHE SEASTHE OCEANSTHE DESKSFemenino/singular The girl (la niña) The table (la mesa)THE NURSETHE COMPUTERPAINTINGTHE KITCHENTHE EMPLOYEE
  17. 17. THE BALLTHE MACHINETHE JACKETTHE SWEATERTHE ROSE Femenino/plural The girls (lasniñas) The tables (las mesas)THE MACHINESTHE JACKETSTHE SWEATERSTHE ROSESTHE BALLSTHE EMPLOYEESTHE KITCHENSTHE PAINTINGSTHE COMPUTERSTHE NURSESEste artículo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En inglés no haycontracción de preposición y artícula ("Del" = "of the" y "al" = "tothe"). Ejemplos: The days of the week. (Los días de la semana)
  18. 18. THE GARDENS OF THE HOUSEMONTHS OF THE YEARFINGERS OF THE WRISTTHE YEARS OF THE BEDPICTURES OF THE FAIRTHE PENS OF THE PAPERWORKMICE OF THE TABLETHE PENCILS OF THE HOUSETHE THOUGHTS OFTHE COMMUNITYLANDSCAPESOF THE CITY I am going to the garden. (Me voy al jardín.)I AM GOING TO THE JOINTI AM GOING TO THE STADIUMI AM GOING TO THE ALLEYI AM GOING TO THE COLISEUMI AM GOING TO THE WASHERI AM GOING TO THE DINING ROOMI AM GOING TO THE STOREI AM GOING TO THE POOLI AM GOING TO THE MECHANICALI AM GOING TO THE ROOM
  19. 19. 1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando. Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por ello se llama definido. Hablamos de algo o alguien concreto que tanto el emisor como el receptor del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en la conversación o porque los dos lo conocen previamente.Ejemplos:What is the name of the restaurant? (¿Cuál es el nombre del restaurante?)Do you remember the day we went to New York? (¿Recuerdas el día que fuimos a NuevaYork?)Who is the president of the United States? (¿Quién es el presidente de los Estados Unidos?)The doctor is very good. (El médico es muy bueno.)WHAT IS THE NAME OF THE SCHOOL?WHAT IS THE NAME OF CARLOSS MOTHER?WHAT IS THE NAME OF JOHNS FAVORITE SPORT?REMEMBER THE DAY I MARRY?REMEMBER ESTUBO MONTH VACATION AT THE BEACH?WHO IS THE MAYOR OF MONTUFAR?WHO IS THE MAYOR OF THE PRONVINCIA?WHO IS THE OWNER OF THE DISCOTEKA?THE NURSE IS VERY AWARETHE SECRETARY IS VERY EFFICIENT 2. Con los nombres de regiones geológicas, cadenas de montañas, mares, océanos, grupos de islas, ríos y países en plural.Ejemplos:The UnitedStates (Los Estados Unidos)The Netherlands (Los Países Bajos)The Andes (Las montañas Andes)The AtlanticOcean (El océano Atlántico)The CanaryIslands (Las islas Canarias)The NileRiver (El río Nilo)
  20. 20. THE GALAPAGOS ISLANDSTHE ENCHANTED BEACHESTHE PALUZ CASCADETHE STATUE OF LIVERTADTHE MACHU PICCHU RESERVETHE RIVER NILETHE RING OF FIRETHE DEAD SEATHE ANDES MOUNTAINSTHE PACIFIC OCEAN 3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos cardinales (north, south, east, west).Ejemplos:the south of France (el sur de Francia)the houseon the left (la casa de la izquierda)the top of the page (arriba de la página/la parte superior de la página)THE CENTER OF ECUADORTHE NORTHERN COLOMBIA
  21. 21. THE EASTERN BRAZILTHE WESTERN UNITED STATESTHE POOL OF THE WATERFALLTHE SCHOOL AROUND THE CORNERTHE DOWNTOWN NIGHTCLUBTHE IN THE CENTER OF THE SCHOOLTHE ABOVE THE TVTHE FOLDER BELOW 4. Con los adjetivos en grado superlativo y números ordinales:Ejemplos:the tallestbuilding (el edificio más alto)the strongestman (el hombre más fuerte)the first time (la primera vez)the secondfloor (la segunda planta)THE SMALLER CARTHE GARDEN MORE BEAUTIFULTHE MOST DECORATED HOUSE
  22. 22. THE MORE LIFE PRESIDENTTHE PROFESSOR STRICTESTTHE OCCASION SEGAUNDATHE THIRD TIMETHE FOURTH ROOMTHE FIRST HOUSETHE NINTH COMPETITION 1. Cuando hablamos de algo en general.Ejemplos:I like ice cream. (Me gusta el helado.)Mathisdifficult. (Las matemáticas son difíciles.)I LIKE COFFEEI LIKE THE TAILI LIKE MEAT
  23. 23. I LIKE FOOTBALLI LIKE THE SANDTHE BOOKS ARE THOUGHTCOMPUTERS ARE OLDCARS ARE MECHANICALREFRIGERATORS ARE COLDKITCHENS ARE HOT 2.- Nunca utilizaremos "the" cuando nos referimos a la television, o cuando nos referimos a las horas de las comidas, los días de la semana, los meses del año, las estaciones, los años o la hora.Ejemplos:I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la televisión [tele].)I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.)Weeatbreakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.)I DO NOT LIKE GO TO THE PARKI DO NOT LIKE TO FIGHTI DO NOT LIKE TO DISCUSSI HAVE A PARTY ON SATURDAY
  24. 24. I HAVE A MASS ON SUNDAYI HAVE A COMPETITION TOMORROWI HAVE A TRAINING ON FRIDAYLUNCH AT 13:00DINNER AT 20:00DANCE AT 23:003.- Con instituciones y modos de transporte cuando estamos hablando en general.Ejemplos:Welikeschool. (Nos gusta la escuela.)I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.)They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.)WE LIKE THE LICENSEDWE LIKE THE HOLIDAYSWE LIKE THE RESTWE LIKE THE REWARDS
  25. 25. IM GOING TO SWIM IN THE POOLIM GOING TO LAUGH AT THE BEACHILL SKIP THE PARKTHEY GO TO THE CANTEEN ON MONDAYTHEY GO TO SCHOOL ON TUESDAYTHEY GO TO THE POOL ON WEDNESDAY4.- No se utiliza el artículo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general,aunque hay algunas excepciones como hemos visto en el apartado anterior. Además, no seutiliza el artículo con lagos o calles.Ejemplos:I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.)She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)I WENT TO PAINTI WENT TO STUDYI BOTHERI WENT TO TALKI WENT TO FIGHTSHE LIVES IN CANADASHE LIVES IN HUACA
  26. 26. SHE LIVES AT SCHOOLSHE LIVES IN COLOMBIASHE LIVES IN CATAMBUCOTheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien ensingular. Nunca lo utilizaremos para referirnos a más de una cosa."A" o "an", corresponde a los siguientes artículos en español: un, una.Grammatical Rules (Reglas Gramaticales) 1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante. o Ejemplos: o abook (un libro) o apen (un bolígrafo) o achair (una silla) o agirl (una chica)A HEARTA FIGHTA LIGHTA BLINKA COMPUTERA TEACHERA COOKA DOCTORAN ILLUSIONA LIFE
  27. 27. 1. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal. o Ejemplos: o ananimal (un animal) o anice cream (un helado) o anexample (un ejemplo) o anorange (una naranja) o anumbrella (un paraguas)AN OCTOPUSAN ARMAN EYEAN ILLUSTRATIONAN EDUCATIONAN ACTIONAN APARTMENTAN ORANGEAN AVOCADOAN ALMOND Excepciones: Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu" cuando estas son pronunciadas como el sonido figurado "yu". o Ejemplos: o auniversity (una universidad)
  28. 28. o aeuro (un euro) "An" se usa con palabras que comienzan por "h", pero sólo cuando esta no se pronuncia. o Ejemplos: o anhour (una hora) o ahospital (un hospital)Uses Of TheIndefiniteArticle (Usos del artículo indeterminado) 1. Se utiliza para hablar de algo en general. o Ejemplos: o He has acomputer. (El tiene un ordenador.) HE HAS A TABLE HE HAS A CHAIR HE HAS A BACKPACK HE HAS A SHOE HE HAS A MAFIA HE HAS A MEMORY HE HAS A DREAM HE HAS A MELODY HE HAS A PORTFOLIO HE HASA BALL WE WORK IN ASCHOOL. (TRABAJAMOS EN UNA ESCUELA.) WE LAUGH IN THE CLASSES WE DISCUSS IN A ROUND TABLE WE PLAY IN A DYNAMICS
  29. 29. WE WORK IN A SOCIALIZATION WE SHARE IN THE TABLE WE HAVE A GOOD TIME IN THE VILLAGE WE DREAM IN A PROFESSION WE STUDY IN A LIBRARY WE MANIPULATE IN AN EXPERIMENTATION WE DISCOVER IN AN INVESTIGATION o I wantanorange. (Quiero una naranja.) I WANT A QUALIFICATION I WANT A LEMON I WANT AN ORANGE I WANT A PICTURE I WANT A SUIT I WANT ONE SCHEDULE I WANT A CAR I WANT A DOG I WANT A CAT I WANT A DANCE I WANT A SEAT2. También puedes usarlo en vez de "1". o Ejemplos: o I want anapple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.)
  30. 30. I WANT AN OCTOPUS AND TWO FISH I WANT AN ARM AND THREE LEAVES I WANT AN EYE AND TWO FEET I WANT AN ILLUSTRATION AND THREE CONFERENCES I WANT AN EDUCATION AND AFTER REFLECTIONS I WANT AN ACTION AND TWO THEORIES I WANT AN APARTMENT AND TEN HOUSES I WANT AN ORANGE AND SIX LEMONS I WANT AN AVOCADO AND THREE MANDARINS I WANT AN ALMOND AND AN OCTOPUSo There are ahundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la escuela.) THERE ARE A HUNDRED WORKERS AT THE DISCO THERE ARE ONE HUNDRED TEACHERS IN THE GARDEN THERE ARE A HUNDRED BIRDS IN THE HOUSE THERE ARE A HUNDRED ANIMALS IN THE POOL THERE ARE ONE HUNDRED DRUNKARDS IN THE VILLAGE THERE ARE A HUNDRED COPS IN JAIL THERE ARE A HUNDRED CRIMINALS ON THE STREET THERE ARE A HUNDRED SMOKERS ON THE PROMENADE THERE ARE ONE HUNDRED PORTFOLIOS IN THE LEADERSHIP THERE ARE A HUNDRED SHADES ON THE INTERNET
  31. 31. 3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La próxima vez que nos referimos a esta cosa, utilizaremos el artículo determinado. o Ejemplo: o I live in anapartment. Theapartmentisbig. (Vivo en un piso. El piso es amplio.)4. Se usa para hablar del oficio de alguien o de afiliación política. o Ejemplos: o Mariaisadoctor. (María es médico.) LEONIDAS IS A PROFESSOR MIÑO IS A SINGER LUIS IS A CHAUFFEUR SEBASTIAN IS MINISTER CRISTIAN IS A MAYOR ALEXANDER IS A PREFECT ARTURO IS A DOCTOR VICENTE IS AN ACTOR DORIS IS AN ACTRESS GILBERTO IS POLICE o Juan is anarchitect. (Juan esarquitecto.) VICENTE IS AN ATHLETE GABRIEL IS A LAWYER RODOLFO IS AN AUCTIONEER VLADIMIR IS AN AUDITOR JORGE IS AN AUTHOR
  32. 32. VINICIO IS AN ECONOMIST ERALDO IS ELECTRICAL FERMIN IS AN ENGINEER LEONARDO IS INSTRUCTOR CARLOS IS FARMING o I am ademocrat. (Soy demócrata.) I AM A NOVELIST I AM A MILITARY I AM A FEARSOME I AM A RESPONSIBLE I AM ABEGGING I AM A LOVING I AM A AUDACIOUS I AM A PROFESSIONAL I AM A ETHICAL I AM A MOTIVATIONALTheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)Lección gramática: TheIndefiniteArticleCompleta las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtenerla corrección de este ejercicio.
  33. 33. Q1 of 10: What is __the___ name of the hotel? the a an --Q2 of 10: She works in _a____ hospital. the a an --Q3 of 10: I like to eat __--___ apples. the a an --Q4 of 10: New York is in __the___ United States. the a an --Q5 of 10: I am ___a__ republican. the a
  34. 34. an --Q6 of 10: We go to the supermarket on _---____ Saturdays. the a an --Q7 of 10: He has __the___ red bike. the a an --Q8 of 10: I want __an___ orange and two apples. the a an --Q9 of 10: Her father is __an___ architect. the a an --Q10 of 10: We live in __a___ house. __the___ house is small.
  35. 35. the/A the/An a/The an/ThePrepositions (Las preposiciones)Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que más cuesta aprender a loshablantes de lengua española. Por ello es recomendable memorizar las diferentesvariaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento otiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados.Por ello se recomienda hacer ejercicios prácticos que sean variados y que nos ayuden a verla diferencia entre ellos.En otros casos veremos que habrá expresiones que simplemente tendremos que memorizar.Es altamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes parafacilitar el aprendizaje.In/at/onSon unas de las preposiciones más comunes que se pueden usar para indicar lugar otiempo: in,at and on.INSignificado: en, dentro, dentro deUso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerrados como espacios abiertos. Loutilizamos para indicar que algo está dentro de una cosa, en un lugar cerrado, o en elinterior de algo físicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos también se utilizapara indicar que se está en un lugar geográfico.Ejemplos:I live in Brighton. (Vivo en Brighton.)The cat is in the box. (El gato está dentro la caja.)I found your address in the phone book. (He encontrado tu dirección en la guía telefónica.)My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.)
  36. 36. I LIVE IN TULCANI LIVE IN COLOMBIAI HAVE FOUND YOUR ADDRESS IN THE WEBMY PARENTS ARRIVE IN GUAYAQUIL ON TUESDAYMY SIBLINGS ARRIVE IN HUACA ON WEDNESDAYUso (tiempo): Lo utilizamos con meses, años, épocas, partes del día, y períodos de tiempo(duración).Ejemplos:We went to Mexico in May. (Fuimos a Méjico en mayo.)I always run in the mornings. (Siempre corro por las mañanas.)I will see him in a week. (Le veré en una semana.)She was born in 1976. (Nació en 1976.)WE WENT TO I REMOVE IN DECEMBERI ALWAYS SMOKE IN THE MORNINGSHE/SHE WAS BORN IN 1992I WILL SEE HIM IN ONE HOURIT ALWAYS PLAYS IN THE AFTERNOONSATSignificado: en, a, al, cerca de, tocandoUso (lugar): Se usa delante de edificios como casas, aeropuertos, universidades (paraindicar que estamos dentro), antes de "top" (parte superior), "bottom" (parte inferior),"theend of" (al final de), para indicar acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos,deportes, etc..., detrás de "arrive" (llegar) cuando nos referimos a lugares que no seanciudades o países.Ejemplos:He is at home. (Él está en casa.)I always visit my sister at work. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.)We eat at the table. (Comemos en la mesa.)I will see him at the theatre. (Le veré en el teatro.)Her name is at the bottom of the page. (Su nombre está en la parte inferior de la página.)When did you arrive at the airport? (¿Cuándo llegaste al aeropuerto?
  37. 37. HE IS AT THE SCHOOLI ALWAYS HIT MY SISTER AT THE WORKWE EAT AT THE ROOMI WILL SEE HIM AT THE CINEMATHEIR POEM IS AT THE SUPERIOR PART OF THE PHONE GUIDEUso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.Ejemplos:He runs every morning at 6. (Él corre cada mañana a las 6.)I will see them at Christmas. (Les veré en Navidad.)HE RUNS EVERY AFTERNOON AT 7 OCLOCKI WILL SEE THEM AT PARTIESHE SWIMS EVERY NIGHT AT 10 OCLOCKI WILL SEE THEM AT EASTERHE WALKS EVERY NIGHT AT 12 OCLOCKONSignificado: sobre, encima de algo, tocandoUso (lugar): Se coloca delante de nombres de lugares con base como mesas, suelos, etc…,cuando nos referimos a lugares de una habitación como techo o pared y para indicar quealguien está dentro de un transporte público o en una planta de un edificio.Ejemplos:The pen is on the table. (El bolígrafo está sobre la mesa.)They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de París en la pared.)I am on the bus. (Estoy en el autobús.)Her apartment is on the second floor. (Su piso está en la segunda planta.)THE NOTEBOOK IS ON THE DESKTHEY HAVE A HUACA PICTURE ON THE WALLI AM ON THE CARTHEIR PARQUEADERO IS ON THE SECOND PLANTTHEIR TABLE IS ON THE SECOND FLOOR
  38. 38. Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de la semana, fechas y fiestas.Ejemplos:We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Méjico a primeros de mayo.)He runs on Mondays and Fridays. (Él corre los lunes y los viernes.)I will see Luis on his birthday. (Veré a Luis en su cumpleaños.)WE WENT TO IBARRA TO FIRST OF SEPTEMBERHE SWIMS ON TUESDAYS AND ON FRIDAYSI WILL SEE TO LUCY IN THEIR BIRTHDAYWE WENT TO CATAMBUCO TO FIRST OF DECEMBERHE STABS ON MONDAYS AND ON FRIDAYSPREPOSITIONS OF PLACE (PREPOSICIONESDE LUGAR)Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo"to be" (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en susformas tanto simples como compuestas.NEXT TO (BESIDE)Significado: al lado de, junto aUso: Tanto "nextto" como "beside" se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma uotra dependerá del hablante y del contexto.Ejemplos:The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)Sit next to (beside) me. (Siéntate a mi lado.) THE BATMAN IS NEXT TO THE ROBIN GO TO BED TO MY BESIDE THE JOSE IS NEXT TO THE MARISOL KNEEL DOWN TO MY BESIDE THE STUDENT IS NEXT TO THE PROFESSOR
  39. 39. BYSignificado: cerca, al lado de, junto aUso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "nextto" pero el significado de "by" esmás como "cerca" en castellano.Ejemplos:I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del rio.) OUR STORE THIS BY THE STADIUM I SIT DOWN TO BY OF THE TABLE I STOP TO BY OF THE POOL OUR ROOM THIS BY MEETING TO THE BAR I COME CLOSE BY THE CARBETWEENSignificado: entreEjemplos:The shop is between the bank and the train station. (La tienda está entre el banco y laestación de tren.)She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)THE LIBRARY IS BETWEEN THE PARK AND THE COOPERATIVE.THE MINGA IS BETWEEN THE BANK AND THE AIRPORT.IT REMAINS ON TIPTOE BETWEEN PEDRO AND CARLOS.IT REMAINS SAT DOWN BETWEEN ALEXANDRA AND JUAN.IT REMAINS STILL BETWEEN JHONATAN AND JUAN.BEHINDSignificado: detrás deEjemplos:
  40. 40. The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)He is standing behind you. (Está de pie detrás de ti.) HE WILL RUN HER IT IS BEHIND THE STADIUM SHE IS SINGING BEHIND YOU. THE PARK IS BEHIND THE CHURCH HE/SHE IS SWIMING BEHIND YOU. THE TAVERN IS BEHIND THE VILLAGEIN FRONT OF vs. OPPOSITESignificado: contrario, en frente de, opuesto, delante deUsos: La diferencia entre ellos es cuando estamos hablando de personas, "in front of" noimplica estar delante y cara a cara, en cambio "opposite" significa delante y cara a cara.Ejemplos:The hotel is in front of the station. (El hotel está en frente de la estación.)The bank is opposite the market. (El banco está delante del mercado.)He is standing in front of you. (Está de pie delante de ti.)She is sitting opposite me. (Está sentando en frente mío.)THE SCHOOL IS OPPOSITE THE LIBRARYIT IS PLAYING OPPOSITE USHE/SHE IS SINGING IN MY FRONTTHE CONTROL IS IN FRONT OF THE STATIONTHE CINEMA IS OPPOSITE THE DISCOUNDERSignificado: debajo deEjemplos:The ball is under the chair. (La pelota está debajo la silla.)
  41. 41. The dog is under the tree. (El perro está debajo del árbol.) THE SEAT THE TABLE IS UNDER THE DOG IS UNDER THE CAR THE BALL THE SEAT IS UNDER JOSE IS UNDER THE TREE MARISOL THE SEAT IS UNDERABOVESignificado: por encima sin tocarEjemplo:The clock is above the table. (El reloj está por encima de la mesa.)Nota: La traducción literal puede llevar a confusión cuando la traducimos al castellano, yaque en castellano diríamos: "el reloj está colgado en la pared." Si quisiéramos especificardiríamos: "y por debajo en la misma pared está apoyada la mesa."THE RABBIT IS ABOVE THE CARPTHE PROFESSOR IS ABOVE THE SEATTHE ENGINEER IS ABOVE THE AUTHORITYTHE SHOE IS ABOVE THE TABLETHE COMPUTER IS ABOVE THE DESKBELOWSignificado: por debajo sin tocarEjemplo:The table is below the clock. (La mesa está por debajo del reloj.)THE RABBIT IS BELOW THE CARP
  42. 42. THE PROFESSOR IS BELOW THE SEATTHE ENGINEER IS BELOW THE AUTHORITYTHE SHOE IS BELOW THE TABLETHE COMPUTER IS BELOW THE DESKNota: Como en el caso anterior, la traducción literal de "below" puede llevar a confusión.En este caso diríamos que la mesa está apoyada en la misma pared en la que se encuentra elreloj colgado un poco más arriba.PREPOSITIONS OF TIME (PREPOSICIONESDE TIEMPO)BEFORESignificado: antes, antes deUso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:Ring [call] me before one. (Llámame antes de la una.)Theyarrived before me. (Llegaron antes que yo.)MY COUSIN CAME BEFOREQ LLEGANRON BEFORE MY BROTHERMY MOM ARRIVED BEFORE QCAME LONG BEFORE MY DADCAME MORE BEFORE MY NEIGHBORAFTERSignificado: después, después de, trasUso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:We will see you after the movie. (Te veremos después de la película.)I arrived after them. (Llegue después de ellos.)
  43. 43. WELL SEE YOU AFTER EACH MONTHWELL SEE AFTER MASSWELL SEE YOU AFTER THE WALKWELL SEE YOU AFTER THE MEETINGWELL SEE YOU AFTER THE LOOSE SOILDURINGSignificado: duranteUso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:Don’t talk during the movie. (No hables durante la película.)I don’t like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisión durante eldía.)DO NOT EAT DURING CLASSDO NOT PLAY DURING THE RIDENOT RUN DURING MASS.DO NOT BOTHER DURING THE TALKDO NOT TALK DURING THE MEALFORSignificado: duranteUso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que"during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un período detiempo ya sean días, horas, meses o años.Ejemplos:I lived in England for three years. (Viví en Inglaterra durante tres años.)He studied for the exam for one week. (Estudié para el examen durante una semana.)LIVED IN PARIS FOR FOUR MONTHSVIV IN THE U.S. FOR TWENTY YEARSCATORSE LIVED IN CHILE FOR YEARS
  44. 44. QUYITO LIVED IN FOR TEN MONTHSI LIVED IN CALI FOR EIGHT DAYSWHILESignificado: mientrasUso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.Ejemplos:I will work while I can. (Trabajaré mientras pueda.)He called while we were out. (Llamó mientras estábamos fuera.)FOUGHT WHILE WE WERE IN CLASSESATE WHILE WE WERE IN SCHOOLIRONING WHILE WE WERE BATHINGWHILE WE WERE WARNING COPCOSTABBED WHILE WE WERE RUNNINGPREPOSITIONS OF DIRECTION/MOVEMENT(PREPOSICIONES DEDIRECCION/MOVIMIENTO)TOSignificado: hacia, dirección a (siempre indica movimiento)Uso: Se coloca detrás de los verbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar,etc…Ejemplos:Ejemplos:They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)Sofiaflew to Canada. (Sofia voló a Canadá.)
  45. 45. COME TO THE HOUSECOME TO THE MASSCOME TO THE FOODCOME TO BEDCOME TO THE TABLENota: Existen más preposiciones de cada grupo que estudiáremos en próximas lecciones.Prepositions (Preposiciones)Lección gramática: PrepositionsCompleta las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtenerla corrección de este ejercicio.Q1 of 20: There are many tourists __in_ New York. in at toQ2 of 20: I met him _at___ the South of Spain. on at inQ3 of 20: My flat [apartment] is _on__ the first floor. on
  46. 46. at inQ4 of 20: The meeting is _at__ 3:30. on at inQ5 of 20: Im going to Mexico City _---__ this weekend. at on -Q6 of 20: We often go to the beach _in__ the summer. in at onQ7 of 20: My birthday is _on__ the 10th of June. at on inQ8 of 20: His birthday is _in__ May. - on in
  47. 47. Q9 of 20: Every year I go home _on__ Christmas. at on inQ10 of 20: Peter and Susan always go to church __on_ Christmas day. on at inQ11 of 20: We are getting married _at_ the spring. at in onQ12 of 20: John lives near _in__ Barcelona. in at -Q13 of 20: What time do you eat _at__ the afternoon? on at inQ14 of 20: He goes _to__ discotechs every night. to
  48. 48. - inQ15 of 20: Where is Alex? He is __on_ his apartment. at in onQ16 of 20: Sally is talking __to_ Michael. to at -Q17 of 20: Where are you flying _on__? at to onQ18 of 20: We are meeting _on__ the restaurant. to on atQ19 of 20: When do your parents arrive _in__ Spain? in to atQ20 of 20: She will arrive _at__ ten minutes.
  49. 49. oninat

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