Μετάφραση :  Στέργιος Ναστόπουλος [email_address] Γ Α Ι Α  Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων 3Δ Athanas...
Synopsis Σύνοψη <ul><li>Περιγραφή του ΓΑΙΑ </li></ul><ul><li>Εκπαιδευτικοί στόχοι </li></ul><ul><li>Σενάρια Μικρόκοσμων </...
Το εκπαιδευτικό Λογισμικό ΓΑΙΑ <ul><li>Είναι ένα   Κονστρουκτιβιστικό  μαθησιακό περιβάλλον   </li></ul><ul><li>Διευκολύνε...
Παιδαγωγικοί στόχοι Μαθητής ΓΑΙΑ Επίλυση προβλημάτων Πειραματισμός Εξερεύνηση Δοκιμές Επιλογή πορείας μάθησης
«ταξιδεύει στην επιφ. της Γης Συλλαμβάνει την έννοια της τροχιάς των δορυφόρων Μελετά το Γήινο Μαγνητικό πεδίο Υπολογίζει ...
Διαδικασία Σχεδίασης και Ανάπτυξης <ul><li>Βασίστηκε στο σχολικό αναλυτικό πρόγραμμα   </li></ul><ul><li>Απαιτήσεις προσδι...
Αναλυτικό Πρόγραμμα Φυσική Ιστορία  της Επιστήμης & Τεχνολογίας Γεωγραφία Μαθηματικά Αστρονομία Διαδικασία σχεδίασης και α...
Το Εκπαιδευτικό Λογισμικό –  Το «παράδειγμα» της ΓΑΙΑΣ <ul><li>Κάθε ψηφίδα  =  μία αναπαράσταση </li></ul><ul><li>Κάθε μικ...
Παράδειγμα ενσωμάτωσης μικρόκοσμων Αρίσταρχος Ηλιακό Σύστημα (3Δ) Newton Γεωμετρική Αναπαράσταση Μοντέλο Πλανήτη -δορυφόρο...
Πλεονεκτήματα των αναπαραστάσεων  3Δ <ul><li>Προχωρημένη σύλληψη εννοιών δύσκολων σεναρίων   </li></ul><ul><li>Αυξημένη εμ...
ψηφίδα –  το παράδειγμα του Γεωγρ. Μήκους και Πλάτους  Συνέπεια των αναπαραστάσεων
Παράδειγμα μικρόκοσμων :  (videos)
Γ Α Ι Α  Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων 3Δ Athanasios Papageoriou,  tp @iti.gr Demetrios Sampson [em...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Gaia Edmedia

2,948 views

Published on

GAIA Educational software (Transl: Stergios Nastopoulos)

Published in: Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Gaia Edmedia

  1. 1. Μετάφραση : Στέργιος Ναστόπουλος [email_address] Γ Α Ι Α Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων 3Δ Athanasios Papageoriou, tp @iti.gr Demetrios Sampson [email_address] Yannis Kotsanis [email_address] Nikolaos Dapontes [email_address]
  2. 2. Synopsis Σύνοψη <ul><li>Περιγραφή του ΓΑΙΑ </li></ul><ul><li>Εκπαιδευτικοί στόχοι </li></ul><ul><li>Σενάρια Μικρόκοσμων </li></ul><ul><li>Διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης </li></ul><ul><li>Εκπαιδευτικό Λογισμικό- το «παράδειγμα του ΓΑΙΑ </li></ul><ul><li>Πλεονεκτήματα των αναπαραστάσεων 3Δ </li></ul><ul><li>Παραδείγματα </li></ul>
  3. 3. Το εκπαιδευτικό Λογισμικό ΓΑΙΑ <ul><li>Είναι ένα Κονστρουκτιβιστικό μαθησιακό περιβάλλον </li></ul><ul><li>Διευκολύνει την ενεργητική μάθηση μέσω της εμπειρίας </li></ul><ul><li>Προάγει τον πειραματισμό και την δοκιμή </li></ul><ul><li>Ενσωματώνει επτά μικρόκοσμους </li></ul><ul><li>Χρησιμοποιεί πολλαπλές αναπαραστάσεις </li></ul><ul><li>Βασίζεται σε ψηφίδες λογισμικού </li></ul><ul><li>Χρησιμοποιεί αναπαραστάσεις 3Δ </li></ul>
  4. 4. Παιδαγωγικοί στόχοι Μαθητής ΓΑΙΑ Επίλυση προβλημάτων Πειραματισμός Εξερεύνηση Δοκιμές Επιλογή πορείας μάθησης
  5. 5. «ταξιδεύει στην επιφ. της Γης Συλλαμβάνει την έννοια της τροχιάς των δορυφόρων Μελετά το Γήινο Μαγνητικό πεδίο Υπολογίζει την ακτίνα της Γης Πειραματίζεται με ατμοσφ. φαινόμενα « ταξιδεύει» στο εσωτερικό της Γης Μελετά ένα μοντέλο του ηλιακού συστήματος Μαθητής GAIA 7 Σενάρια Μικρόκοσμων
  6. 6. Διαδικασία Σχεδίασης και Ανάπτυξης <ul><li>Βασίστηκε στο σχολικό αναλυτικό πρόγραμμα </li></ul><ul><li>Απαιτήσεις προσδιορισμένες από εκπαιδευτικά σενάρια </li></ul><ul><li>Ανάπτυξη με χρήση ψηφίδων λογισμικού </li></ul><ul><li>Ενσωμάτωση των ψηφίδων στους μικρόκοσμους </li></ul><ul><li>Μικρόκοσμοι και «φύλλα εργασίας» υποστηρικτικά του μαθήματος </li></ul><ul><li>Συνεχής εμπλοκή του εκπαιδευτικού </li></ul>
  7. 7. Αναλυτικό Πρόγραμμα Φυσική Ιστορία της Επιστήμης & Τεχνολογίας Γεωγραφία Μαθηματικά Αστρονομία Διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης Εκπαιδευτικές ψηφίδες Παράγει Υποστήριξη Απαιτήσεις Διαδικασία βασισμένη σε ψηφίδες λογισμικού Εκπαιδευτικά Σενάρια Υποστηρίζονται από Ενσωμάτωση <ul><li>7 Εκπαιδευτικοί Μικρόκοσμοι </li></ul><ul><li>“ Αρίσταρχος ” </li></ul><ul><li>“ Τορικέλλι ” </li></ul><ul><li>“ Εγκέλαδος ” </li></ul><ul><li>“ Ερατοσθένης ” </li></ul><ul><li>“ Newton” </li></ul><ul><li>“ Ιάσων ” </li></ul><ul><li>“ Gilbert” </li></ul>
  8. 8. Το Εκπαιδευτικό Λογισμικό – Το «παράδειγμα» της ΓΑΙΑΣ <ul><li>Κάθε ψηφίδα = μία αναπαράσταση </li></ul><ul><li>Κάθε μικρόκοσμος = Ενσωμάτωση των μικρόκοσμων </li></ul><ul><li>Κάθε μικρόκοσμος έχει πολλαπλές αναπαραστάσεις </li></ul><ul><li>Οι ψηφίδες είναι επαναχρησιμοποιήσιμες </li></ul><ul><li>Οι ψηφίδες 3Δ ενισχύουν το περιβάλλον </li></ul>
  9. 9. Παράδειγμα ενσωμάτωσης μικρόκοσμων Αρίσταρχος Ηλιακό Σύστημα (3Δ) Newton Γεωμετρική Αναπαράσταση Μοντέλο Πλανήτη -δορυφόρου Επαναχρησιμοποίηση ψηφίδων
  10. 10. Πλεονεκτήματα των αναπαραστάσεων 3Δ <ul><li>Προχωρημένη σύλληψη εννοιών δύσκολων σεναρίων </li></ul><ul><li>Αυξημένη εμπλοκή των μαθητών </li></ul><ul><li>Πειραματισμός σε εικονικό περιβάλλον </li></ul><ul><li>Ρεαλιστική απεικόνιση και ελεύθερη πλοήγηση </li></ul><ul><li>Ισχυρά αλληλεπιδραστικό περιβάλλον </li></ul>
  11. 11. ψηφίδα – το παράδειγμα του Γεωγρ. Μήκους και Πλάτους Συνέπεια των αναπαραστάσεων
  12. 12. Παράδειγμα μικρόκοσμων : (videos)
  13. 13. Γ Α Ι Α Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων 3Δ Athanasios Papageoriou, tp @iti.gr Demetrios Sampson [email_address] Ioannis Kotsanis [email_address] Nikolaos Dapontes [email_address]

×