Suchanfragen formulieren, Suchstrategien, praktische Tipps, Arbeitsblätter, Informationsblätter

1. Suchen und Finden im Netz
Seminar 21. März 2017 Bozen
Stefan Kontschieder
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2. 5 Hauptziele des Seminars
1. Sie können kleine Tricks im alltäglichen Umgang mit
dem Internet anwenden
2. Sie können die Standard-Funktionen von Google
umfassend nutzen
3. Sie setzen Suchstrategien gezielt ein
4. Sie können die Vorteile von Browser-Add-ons
beschreiben
5. Sie können Ihre Zeitdiebe und Zeithelferlein benennen

4. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken
8. Up to date bleiben (News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

6. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken
8. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

7. Zuallererst die kleinen,
enorm zeitsparenden Tricks

8. seit 2012-2015
1. Sie können direkt in der Adressleiste des Browsers suchen (=sucht
direkt in Google)
2. http://www. eingeben ist in der Regel nicht mehr nötig
3. Beachten Sie die Google-Suchvorschläge während der Eingabe
4. Synchronisieren Sie Ihre Web-Favoriten
(Privat-PC  Arbeits-PC)
5. Nutzen Sie Add-ons: ABP, Fireshot
6. Nach der Eingabe des Suchbegriffs drücken Sie die Eingabetaste
7. „Verlauf“ (bzw. Chronik) nutzen
8. Lesezeichen (Favoriten) sinnvoll setzen und auf eine hilfreiche
Ordnerstruktur achten
Oldies but Goldies
Zeitsparer

9. So funktioniert die Google-Suche http://goo.gl/rOfmmr
Screenshot: http://www.google.com/insidesearch/howsearchworks/thestory/index.html
abgerufen am 18.11.2015 15:25 UTC

10. Suchoperatoren:
Kennen Sie die Bedeutung
folgender Symbole und
Suchoperatoren?
+
-
*
„ „
~
or
Zwei davon wurden
bei der Google-Suche
abgeschafft.
Welche???

11. Erweiterte Suche in Google: Alles paletti bei Ihnen?

12. Erweiterte Suche: Das Unsichtbare
Andere Arten von
Filetype:
(siehe
Informationsblatt)
Cache:www.barfuss.it
the voice of Südtirol

13. 3 praktische Google-Apps
Trends
Google Books
Google Alert

14. Google: Unterschiedliche Suchresultate?
Bei der Suche nach einem Begriff
bekommen verschiedene Personen
unterschiedliche Resultate
angezeigt
Warum???
Übung im Seminar: Einstellungen vornehmen
https://myaccount.google.com/ -> Privatsphärencheck

15. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken
8. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

16. „Alternative“ Suchmaschinen
• www.bing.com
• www.yahoo.de
• www.ixquick.com
• www.duckduckgo.com
• www.wolframalpha.com
• www.unbubble.eu
• www.libero.it (I)
• www.virgilio.it (I)
• http://www.aristotele.net/altri-motori-di-ricerca/
• www.dmoz.org (Suchkatalog)
• www.etools.ch (Metasuchmaschine)
• http://search.carrot2.org/stable/search (OpenSource Projekt)
• http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/services/





21. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken
8. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

22. Generelle Suchstrategien
• Von unten nach oben bewege ich mich, wenn meine Suchanfrage klar und
konkret ist, wenn ich mich im Suchgebiet auskenne und somit spezifisch mit der
Suche beginnen kann. Finde ich dann nichts, kann ich mit einem oder mehreren
der Suchbegriffe vorsichtig allgemeiner werden, um Ergebnisse zu bekommen,
in denen eventuell der von mir gesuchte Aspekt auch enthalten ist.
• Von oben nach unten ist stets dann relevant, wenn ich mich nicht konkret
auskenne und versuchen muss, zwar allgemein zu beginnen, dann aber
konkreter zu werden und spezifischere Ergebnisse zu bekommen. Diese
Suchrichtung muss vom gewählten Suchinstrument unterstützt werden,
Linksammlungen sind das klassische Beispiel dafür, die facettierte Suche der
Discovery-Systeme sind ein neueres Mittel der Unterstützung dieser
Suchrichtung.
• Ein Schneeballsystem ist die gängige Suchstrategie von Nutzern, wenn sie von
Literaturangabe zu Literaturangabe springen. Durch Recommender-Systeme
beispielsweise in Katalogen wird diese Strategie unterstützt, ebenso durch
Datenbanken, die die gegenseitige Referenzierung anzeigen, wie beispielsweise
Google Scholar.
• Nennen wir zum Schluss noch das Netzwerken als bei Nutzern gängige
Strategie, in welchem man die Peers fragt, was relevant ist.
Autor des Folieninhalts: Jürgen Plieninger Lizenz: cc by-nc-sa 4.0

23. Suchanfragen formulieren
1. Die richtige Wortwahl
– Fachbegriffe statt Allgemeines
– Beginnen Sie mit wenigen Stichwörtern
– Weiten Sie die Stichwörter bei Bedarf aus
– Verwenden Sie, wenn nötig, Synonyme
– Standardwörter wie und, aber,… werden von Google in der Regel ignoriert
2. Die Wahl der Suchmaschine
 Meist wird es Google sein, testen Sie aber auch Suchkataloge
3. Logische Operatoren
 Oft können „-“ und die Anführungszeichen „Immer wieder sonntags“ von
großem Nutzen sein.
 „+“ funktioniert nicht mehr bzw. braucht es nicht mehr
4. Nutzen Sie filetype:xyz und website:xyz
5. Grenzen Sie Ihre Suche ein
 Bildgröße, Datum, Urheberrecht, …

24. Einteilung von Suchanfragen
• Ziel, eine bestimmte Webseite zu
erreichen, wobei der Nutzer bereits
von der Existenz dieser Seite weiß
navigations-
orientiert
• Erwirkung des Auffindens
passender Dokumente; als weitere
Aktion des Nutzers folgt hier einzig
noch das Lesen der Dokumente
informations-
orientiert
• Erlaubt eine Transaktion nach dem
Auffinden der entsprechenden
Webseite (z.B. Kauf eines Produkts
oder Download einer Datei)
transaktions-
orientiert
Quelle: Broder, Andrei: A taxonomy of web search.

25. Tutorials zur Websuche http://lotse.sub.uni-hamburg.de/tutorials/
Deep Web

26. The Dark Web

27. Suchhilfe: Organigramm

28. Suchhilfe: MindMap

29. Suchhilfe: Formulierung von Suchanfragen

30. 2 neue Arten von Suche

31. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken
8. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

32. Internetforum
Ein Internetforum (von lat. forum, Marktplatz), auch
Webforum, Diskussionsforum, Computerforum, Online-
Forum oder Bulletin Board, ist ein virtueller Platz zum
Austausch und zur Archivierung von Gedanken, Meinungen
und Erfahrungen. Die Kommunikation in Foren ist
asynchron, das heißt ein Beitrag wird nicht unmittelbar und
sofort, sondern zeitversetzt beantwortet.
Seite „Internetforum“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 15. Oktober 2015, 14:36 UTC. URL:
https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Internetforum&oldid=147031921 (Abgerufen: 18. November 2015, 19:06 UTC)

33. Blog
Der oder das Blog /blɔg/ oder auch Weblog /ˈwɛb.lɔg/
(Wortkreuzung aus engl. Web und Log für Logbuch) ist ein
auf einer Website geführtes und damit meist öffentlich
einsehbares Tagebuch oder Journal, in dem mindestens
eine Person, der Blogger, international auch Weblogger
genannt, Aufzeichnungen führt, Sachverhalte protokolliert
(„postet“) oder Gedanken niederschreibt.
Seite „Blog“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 19. Oktober 2015, 17:25 UTC. URL:
https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog&oldid=147175289 (Abgerufen: 18. November 2015, 19:09 UTC)

34. Suchen Sie nach
1. Forenverzeichnissen und/oder Bloglisten
2. Welche Verzeichnisse bzw. Listen sind…
a) aktuell?
b) haben viele Einträge?
c) sind von Nutzern gut bewertet worden?
3. Ihr Favorit: _______________________

35. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken (freie, kostenlose)
8. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

36. Gemeinfreie Bildquellen oder
Creative Commons lizenziert
• Wikipedia bzw. Wikimedia (Zitieren mit
lizenzhinweisgenerator.de)
• Pixabay.com
• https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Public-Domain-
Bilderquellen
• Amerikanische Ministerien: http://gimp-
savvy.com/PHOTO-ARCHIVE/AILS/page1.html
• Unsplash.com
• Pexels.com

37. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Bilddatenbanken
8. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
9. Tipps für Browsereinstellungen

38. Web-Feed (RSS)
Social News: Twitter,
YouTube & Co.
Newsaggregator:
Feedly

39. Web-Feed (RSS)
Ein Feedreader (engl. etwa „Einspeisungsleser“ oder
„Eingabeleser“) oder Aggregator (engl. etwa „Sammler“)
ist ein Computerprogramm zum Lesen von Web-Feeds,
die meist in den Formaten RSS oder Atom angeboten
werden.
Web-Feeds werden meist von den Betreibern von
Nachrichtenseiten, Blogs und Foren angeboten, um über
neue Artikel und Beiträge auf dieser Website zu
informieren. So kann der Besucher, auch ohne die
Website explizit aufzusuchen, erkennen, ob für ihn
interessante Beiträge vorliegen.
Seite „Feedreader“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 31. August 2016, 07:21 UTC. URL:
https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Feedreader&oldid=157533807 (Abgerufen: 20. März 2017, 06:14 UTC)

40. Social News: Twitter,
YouTube & Co.
Viele Informationen werden heute über „Soziale Medien“
verbreitet. Beispiel: Donald Trump via Twitter.
Journalisten informieren sich vielfach über Twitter (da dort
viele Nachrichtenagenturen, Organisationen, usw. sehr
aktiv sind und die Nachrichten fast in Echtzeit zu erhalten
sind). Gefahr: „Alternative Fakten“
Für Jugendliche sind auch Plattformen wie YouTube und
Facebook Informationsquellen. Diese setzen heute
Trends. Beispiel: Bibi‘s Beauty Palace auf YouTube

41. Newsaggregator:
Feedly
In der heutigen Informationsfülle kann es hilfreich sein
Newsaggregatoren zu verwenden. Diese bereiten
Mitteilungen von Webseiten kurz und bündig auf. Die
Themen können ausgewählt werden.
Beispiele: Netvibes.com und Feedly.com
.

42. Agenda
1. Google für Profis
2. Alternative Suchmaschinen
3. Suchstrategien
4. Suchanfragen formulieren
5. Suchresultate filtern und bewerten
6. Foren, Blogs und Wikis
als Informationsquelle
7. Finden von kostenlosen Materialien
8. Bilddatenbanken
9. Up to date bleiben
(News-Aggregatoren und RSS-Feeds)
10. Tipps für Browsereinstellungen

43. Add-ons für zeitsparendes Recherchieren
• APB (AdBlock Plus)
• Ghostery
Werbung
blockieren
• Fireshot: Screenshots nicht nur vom sichtbaren
Bildschirm
• Jing (Software) Screencasts erstellen
Bildschirm
aufzeichnen
• Google Translator: Direkt in der Webseite
• ImTranslator: Direkt in der WebseiteÜbersetzer
• Https everywhere: verschlüsselt Webseiten
• NoScript
• TorBrowser (Software): sich im Netz „verstecken“
Tipp:
Datenschutz

44. Personensuche jenseits von Wikipedia
Für die Personensuche in den sozialen Netzwerken
Facebook und LinkedIn ist die Personensuche von Qwant
https://www.qwant.com/people?q= hilfreich.
Die Personendatenbank NNDB http://www.nndb.com/ ist
bei der Suche nach „Celebrities“ hilfreich und das
Biographieportal http://www.biographie-portal.eu/search
bietet eine Suche nach historischen Persönlichkeiten. Auch
für die Wikipedia existiert ein differenziertes Suchmenü für
die Personensuche
https://tools.wmflabs.org/persondata/index.php.
Autor des Folieninhalts: Jürgen Plieninger Lizenz: cc by-nc-sa 4.0

45. Zitate
• „Mancher sucht, um zu finden; und mancher findet, um nicht weiter suchen
zu müssen“
(Elazar Benyoëtz)
• Mark Twain: Twenty years from now you will be more disappointed by the
things that you didn't do than by the ones you did do. So throw off the
bowlines. Sail away from the safe harbor. Catch the trade winds in your
sails. Explore. Dream. Discover
• Entzünde Feuer und fülle keine Fässer
• Zum wirklichen Finden gehört eben nicht nur das Suchen, sondern auch
das gelegentliche Sich-Verirren, eine leichte Abweichung vom Weg, eine
Abschweifung. Ulrich Raulff, 1997
• Auf die Benutzung von Suchmaschinen möchte ich nicht eingehen, es ist
die ineffizienteste Art, etwas aus dem Internet herauszuholen. Anne-
Katharina Weilenmann, 2006

46. Link- und Materialsammlungen
• So funktioniert die Google-Suche:
https://www.google.com/insidesearch/howsearchworks/thestory/index.html
• Metasuchmaschinen: http://www.metasuchmaschine.org/
• Community-Website für Lehrer, die eine umfassende Bibliothek von
Verbraucherbildungsressourcen aus der gesamten EU zusammenträgt,
zusammen mit interaktiven und Collaboration-Tools, die Ihnen dabei helfen,
Lektionen vorzubereiten https://www.consumerclassroom.eu/de/node
• Suchdienste http://www.ub.uni-bielefeld.de/biblio/search/services/
• Bibliotheksverbund D: www.gbv (Fachportale, kostenpflichtig)
• Open Access (eher wissenschaflich): http://open-access.net/startseite/
• Bilddatenbanken
https://www.bildersuche.org/kostenlose-bilder-lizenzfreie-fotos.php
• Recherche für Journalisten: http://recherche-info.de/internet-recherche-
linkliste/firefox-erweiterungen-fuer-rechercheure/
• Klicksafe.de: Viele Materialien auch zur Internetrecherche