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  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL FACULTAD DE SISTEMAS TRABAJO # 2 AUTOR: ANDRÉS ESTEBAN SIMBAÑA TIGSELEMA ASIGNATURA: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN QUITO - ECUADOR 2010
  2. 2. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL ÍNDICE 1.1 Introducción 2.1 Conductas deshonestas del alumnado 3.1 Bibliografía
  3. 3. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL INTRODUCCIÓN El problema de la escritura académica, se extiende hasta la universidad en el carácter académico y creativo. No se puede cambiar esta situación debido a los prejuicios de los docentes frente a este método, hay quienes se oponen al análisis pero se ha comprobado que más profunda es una lectura mayor es la profundidad de crear lectores, debido al análisis. La falta de método para la escritura no ha contribuido a la libertad expresiva sino que, por el contario, aquella carencia ha venido en una especie de pánico escriturario, y el estudiante encuentra dificultades para realizar sus trabajos, no porque carece de ideas sino que necesita la manera para expresarlas. 1.- Conductas deshonestas del alumnado. CONDUCTA IMPROCEDENTE COLUSIÓN PLÁGIO 1.- Es todo intento por parte del 1.- Es cuando una alumna o 1.- Es la presentación como alumnado de obtener ventaja no alumno permite, a sabiendas, propios, a objeto de evaluación, el justificada en un componente de que un trabajo suyo sea trabajo, pensamiento o ideas de evaluación. presentado para otras personas. 2.- Es la forma de hacer trampa, 2.-Es tener una justificación para mediante un pacto, que 2.- Copiar obras ajenas dándolas no rendir una evaluación o para ejecutan dos o más personas como propias, que con el pasar no entregar algún trabajo. para hacer daño a otra. de los años puede producir problemas penales y civiles.
  4. 4. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE SISTEMAS 2do NIVEL Bibliografía: http://www.ibo.org/es/general/credits.cfm (18-10-10)

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