Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

TEDx Proacademy

647 views

Published on

My speech at TEDxProacademy about the future of classrooms.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

TEDx Proacademy

  1. 1. TEDxProacademy Järjettömyyksiä, elämyksiä ja kontrollin puutetta tulevaisuuden luokkahuoneen suunnitteluparadigma Antti Vuento 12.11.2010 Kuvat: Markus Karjalainen
  2. 2. Vuonna 2009 Peruskouluja: 3065 Vuonna 2008 Perusopetuksen opetusryhmiä: 122090
  3. 3. Nykyajan luokat
  4. 4. vapaus
  5. 5. vapaus
  6. 6. Minä vartioin täällä!
  7. 7. Mitä mieltä olet luokasta, jossa toimit suurimman osan ajastasi?
  8. 8. ”Peruskaru, pulpetit viivasuorissa riveissä. Opettaminen käynyt vaikeammaksi vuosi vuodelta.”
  9. 9. ”Luokkahuoneesta on suunnittelijoilla ja opettajilla päässään tietynlainen standardimalli. Samalla sablonilla monistettu tilamalli tukee autoritääristä opettajamyyttiä ja toimii oppimista edistävänä voimana.”
  10. 10. murros
  11. 11. ”Unelman ja käytännön olen kohdannut vain kerran ja yhdessä luokassa. Onnistuin siirtämään opiskelijoille 15.000€ rahaa tilasuunnitteluun ja luvan rakentaa oman luokkahuoneensa.”
  12. 12. ”On myös hyviä kokemuksia siitä, kun luokkahuone on osittain hylätty ja sieltä on lähdetty ulos sanan varsinaisessa merkityksessä.”
  13. 13. toivo
  14. 14. Tulevaisuuden Luokkatila?
  15. 15. Röyhkeää!
  16. 16. REVOLUTION
  17. 17. REVOLUTION
  18. 18. REVOLUTION
  19. 19. Mikäli nykyinen luokkasi ei vastaa unelmaasi, miksi näin?
  20. 20. ”Ilmapiiri ja resurssit. Ei saa ostaa tuoleja.”
  21. 21. ”Oppilaitosorganisaatio on vanhanaikaisen hierarkinen ja opettamista pidetään yhä tärkeämpänä asiana kuin oppimista ja oppimisympäristöä.”
  22. 22. ”Nykyisessä luokassa tulee vielä todella laitosmainen olo. Siitä huomaa vielä, että se on perinteinen luokkatila, jossa opettajalle on varattu luokan eteen oma ”tiedon kaatajan” paikka.”
  23. 23. statistina merkityksettömien ihmisten elämissä
  24. 24. REVOLUTION
  25. 25. Ystävyys on korvaamassa organisaatiot
  26. 26. Mies ei ole tytön isä.
  27. 27. Isä on tuolla
  28. 28. REVOLUTION
  29. 29. tee valintasi
  30. 30. unelmien luokka ”Vanha hylätty tehdas betonilattialla, jossa on paljon valoa (ikkunoita). Ei väliä siivoojista ja pahasta ei olisi maaliroiskeet lattialla.”
  31. 31. ”Kodinomainen sisustus, seinillä tauluja, kukkia ja työpisteet toimiston kaltaisesti kalustettu.”
  32. 32. ”Iso tila missä on monipuoliset mahdollisuudet kokeilla, tutkia, löytää ja innostua. Haluaisin myös, että unelmieni luokassa olisi jokin nurkka, mikä olisi minun näköiseni.”
  33. 33. ”Pidän tärkeänä myös, että opiskelijoilla olisi mahdollisuus muokata tilaa haluamaansa suuntaan, näin he sitoutuisivat tilaan ja sitä myötä siinä tapahtuvaan oppimiseen.”
  34. 34. ”Think about the history of civilization: The agora, the piazza, the theater, the street, the colosseum. We define ourselves in the public realm.” -Walter Hood
  35. 35. 205 Biologia
  36. 36. 303 Ryhmätyötilat
  37. 37. 108 Kuvis / Galleria
  38. 38. asenteiden ja toimintamallien muutos
  39. 39. uusi aika
  40. 40. vapaus ja kyky etsiä tietoa
  41. 41. ympäristön vaihtuvuus
  42. 42. mahdollisuuksien yhdistäminen
  43. 43. tulevaisuuden luokkia ei rakenneta luokkatiloiksi luokkien tulee olla oleellinen osa julkista tilaa ja yhteiskuntaa
  44. 44. Kiitos! @vuento antti@vuento.com Kuvat: markuskarjalainen.net

×