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¿Qué significa LMS?LMS por sus siglas en inglés significa Learning ManagementSystem, lo cual quiere decir Sistema del Mane...
Características de LMSPromueve una pedagogía constructivista y autoconstructivista.Permite el ahorro de diferentes recur...
Ventajas                                      DesventajasComunicación asíncrona y síncrona(en             Es necesario con...
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Tipos de Plataforma de Software LibreMoodle:Es una plataforma creada por Martin Dougiamas de ambiente educativo virtual,q...
Tipos de Plataforma de Software LibreMoodle                  Ventajas                                  Desventajas Permit...
Tipos de Plataforma de Software LibreSakai:Es una plataforma en línea desarrollada por una comunidad de educadores parafa...
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Tipos de Plataforma Comerciales o de PropietariosATutor:Es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje basado en l...
Conclusiones•Los sistemas de gestión de aprendiza son la manera más reciente deaprendizaje y su evolución será sin duda al...
Referencias•http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_aprendizaje•http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_mana...
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Descripción, carateristicas y tipos de LMS

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  1. 1. LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LMS Curso de Introducción a e-Learning Sonia Hernández sonia_maria2803@hotmail.com
  2. 2. Tabla deContenidoDefiniciónCaracterísticas de LMSVentajas de Desventajas de LMSTipos de LMS •Libres Moodle Sakai •Comerciales Blackboard AtutorConclusionesReferencias BibliográficasMapa mental
  3. 3. ¿Qué significa LMS?LMS por sus siglas en inglés significa Learning ManagementSystem, lo cual quiere decir Sistema del Manejo de Aprendizaje. DefiniciónSon sistemas de manejo de aprendizaje basadosen el uso de internet y de una plataforma, quepermite la gestión y presentación de materialeseducativos a usuarios en procesos de formaciónpresencial o completamente virtual.
  4. 4. Características de LMSPromueve una pedagogía constructivista y autoconstructivista.Permite el ahorro de diferentes recursos como tiempo y costos demovilización.Tiene un ambiente de navegación de basado en tecnologíasencilla, amigable y compatible.Provee seguridad en la plataformaPermite la evaluación.Permite el acceso a diferentes tipos de materiales como textos,foros, videos.Permite la retroalimentaciónPermite la interactividad de los usuarios.
  5. 5. Ventajas DesventajasComunicación asíncrona y síncrona(en Es necesario contar con conexión a internettiempo real)Comunidades de aprendizaje El despliegue de información depende de la velocidad y los navegadoresRespaldo y soporte técnico Se pueden presentar fallas técnicas del servidor.Seguimiento académico y administrativo delos usuariosFacilita el aprendizaje a través de diferentesmedios
  6. 6. Tipos de LMSExisten dos tipos de LMS que son:Los de software libre:Son plataformas surgidas como una alternativa para economizar un proyectode formación en línea. Entre las más usadas se encuentran Moodle, OLRN, SakaiChamilo, Dokeos y dotLRN, entre otros.Los comerciales o de propietario:Son lo que para su uso hay que pagar a alguna empresa que desarrolló elsistema o que lo distribuye. Entre los más usados se encuentran:Blackboard, WebCT, Atutor, Qsmedia y Saba, entre otros.
  7. 7. Tipos de Plataforma de Software LibreMoodle:Es una plataforma creada por Martin Dougiamas de ambiente educativo virtual,que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Sudiseño se basa en las teorías de aprendizaje del constructivismo y en pedagogía.Características Generales:•Promueve una pedagogía constructivista (colaboración, actividades, reflexióncrítica etc.)•Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea y paracomplementar el aprendizaje presencial.•Tiene una interfaz de navegador sencilla ligera y compatible.•La instalación es sencilla•Tiene capacidad de abstracción de bases de datos.
  8. 8. Tipos de Plataforma de Software LibreMoodle Ventajas Desventajas Permite crear y gestionar cursos, temas y Minimiza el trabajo docente, se rompe el contenidos de manera sencilla vínculo efectivo entre maestro y alumno Permite comunicación a distancia Sensación de aislamiento La navegación es accesible, confiable y ligera Dispone de varios temas o plantillas para diseñar a nuestro gusto Es gratuito
  9. 9. Tipos de Plataforma de Software LibreSakai:Es una plataforma en línea desarrollada por una comunidad de educadores parafacilitar la enseñanza y el aprendizaje colaborativo en instituciones educativos. Laplataforma es utilizada para el manejo de cursos, pero también es un ambientede aprendizaje y colaboración que añade herramientas para el desarrollo decontenidos.Características Generales:•Permite colocar el prontuario y presentaciones dentro de la plataforma•Contiene “drop box” para compartir contenidos•Permite la construcción de e-portafolios•La aplicación ha sido desarrollada en Java, lo cual permite su uso en múltiplessistemas operativos.
  10. 10. Tipos de Plataforma Comerciales o de PropietariosBlackboard:Blacboard desarrolló y creo licencias de aplicaciones de programasempresariales y servicios relacionados a más de 2200 instituciones educativas enmás de 60 países. Estas instituciones usan el programa para administraraprendizaje en línea (e-learning), procesamiento de transacciones, comercioelectrónico, y manejo de comunidades en línea.Características Generales:•Dispone de un conjunto de herramientas que posibilitan su capacidad como: •Herramientas de comunicación •Herramientas de evaluación •Herramientas de seguimiento
  11. 11. Tipos de Plataforma Comerciales o de PropietariosATutor:Es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje basado en la Web ydiseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Losadministradores pueden instalar o actualizar Atutor en minutos.Características Generales:•Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptivo•Es un programa que trabaja sobre plataformas Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris.•Tiene soporte para 32 idiomas•Contiene herramientas de gerencia y administra alumnos, tutores, cursos yevaluaciones en línea•Herramienta de Auditoria incorporada
  12. 12. Conclusiones•Los sistemas de gestión de aprendiza son la manera más reciente deaprendizaje y su evolución será sin duda alguna cada vez mayor.•Las cantidades de información que se manejar a través de internet sonmasivas es por eso que se debe tener un cuidado excesivo en los temas atratar a través de la plataforma para crear un ambiente dinámico, flexible yaccesible.•La principal característica de este sistema es la formación y capacitaciónque obtendrán los usuarios.
  13. 13. Referencias•http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_aprendizaje•http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system•https://moodle.org/•https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=106151•http://blackboard-webct.wikispaces.com/Caracteristicas+generales+Blackboard-WebCt•http://www.slideshare.net/ktdussand/b-l-a-c-k-b-o-a-r-d•http://sena.blackboard.com/•http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-de-la-plataforma-moodle

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