Gobierno Electrónico y Tecnologías de Gestión en el Ámbito PúblicoLara Bersano Calot
las nuevas tendencias en uso de tecnología de gestión para administración de gobiernos locales y el impacto de las redes sociales en la Sociedad de la Interacción.
Gobierno Electrónico y Tecnologías de Gestión en el Ámbito PúblicoLara Bersano Calot
las nuevas tendencias en uso de tecnología de gestión para administración de gobiernos locales y el impacto de las redes sociales en la Sociedad de la Interacción.
Asig 4 - Sociedades de la Información - Lcda. Ma Emilia SánchezMa Emilia Sánchez
Presentación Digital de la Sociedad de la Información con las actividades económicas, sociales y culturales. Trabajo para la asignatura Teorías y Escuelas de la Comunicación
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Asig 4 - Sociedades de la Información - Lcda. Ma Emilia SánchezMa Emilia Sánchez
Presentación Digital de la Sociedad de la Información con las actividades económicas, sociales y culturales. Trabajo para la asignatura Teorías y Escuelas de la Comunicación
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Lo que aprendi de todo esto es que la sociedad en que vivimos esta cada dia mas dominada por los sistemas informaticos y las nuevas tecnologias y pesar de ello nos presentan tanto ventajas asi como desventajas para nosotros mismos y la sociedad en que vivimos...
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. ¿Qué es la sociedad
de la información?
La sociedad de la información es aquella en la cual las
tecnologías que facilitan la creación, distribución y
manipulación de la información, juegan un papel esencial
en las actividades sociales, culturales y económicas. La
noción de sociedad de la información ha sido inspirada
por los programas de desarrollo de los países
industrializados, y el término ha tenido una connotación
más bien política que teórica, pues a menudo se presenta
como una aspiración estratégica que permitiría superar el
estancamiento social.
Sociedad de la Información es un estado de desarrollo
social caracterizado por la capacidad de sus miembros
(ciudadanos, empresas, organizaciones y Administración
Pública) para obtener y compartir cualquier información,
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma
que se prefiera. Así la información se convierte en
vehículo indispensable para la generación de riqueza
(empresas y ciudadanos), satisfacción (Administración
Pública, ciudadanos y organizaciones) y cultura
(ciudadanos y organizaciones).
3. A la Sociedad de Información
también se le denomina…
"Sociedad del conocimiento" (enfatizando
así la importancia de la elaboración de
conocimiento funcional a partir de la
información disponible).
"Sociedad del aprendizaje" (aludiendo a la
necesidad de una formación continua, para
poder afrontar los constantes cambios
sociales)
"Sociedad de la inteligencia" (potenciada
a través de las redes - inteligencia
distribuida-)
4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA
SOCIEDAD DE INFORMACIÓN…
VENTAJAS
• Elimina las barreras geográficas, ya que
cualquier persona puede acceder a la
información que necesite sin moverse de
casa.
• Las investigaciones encuentran una rápida
difusión y se enriquecen con nuevas ideas
porque es posible la colaboración entre
investigadores separados por miles de
kilómetros.
• Mediante sistemas de telenseñanza es
posible estudiar una carrera universitaria a
través de Internet, obtener el título de
Graduado en Educación Secundaria o
acceder a cursos de formación permanente
lo que facilita el acceso a la educación a
personas a las que no les es posible.
DESVENTAJAS
• Para acceder a toda la información que se
desea se debe disponer de los medios
necesarios y además saber manejarlos.
Esto puede ocasionar un desequilibrio
social llamado brecha digital.
• El hecho de poder conseguir casi todo lo
que se desee sin salir de casa trae consigo
que no se necesite salir de ella y eso
llevará con el tiempo al deterioro de las
relaciones humanas y a la pérdida de
valores sociales.
• La informatización de tareas en todos los
niveles de la vida cotidiana nos hace
depender de las máquinas.
• Se consolida la falsa idea de que en
Internet está toda la cultura y se limite la
lectura a las páginas web, en las que la
información puede estar poco seleccionada
y contrastada y en las que las ideas pueden
estar explicadas de forma superficial.
5. La sociedad de la Información
y su avance en el Perú
Nuestro país se mantiene en el puesto 90 del
ránking del Informe Global de Tecnología de la
Información 2015, informe que analiza el impacto
de las tecnologías de la información y
comunicación (TICs) en el proceso de desarrollo y
competitividad de 143 economías del mundo,
informó la Sociedad Nacional de Industrias (SNI).
Bajo el lema “TICs para el crecimiento inclusivo”, el
Foro Económico Mundial (WEF) publicó hoy este
reporte que muestra el aumento de la brecha digital
entre naciones y lo cual debe ser “motivo de gran
preocupación”, dado el ritmo implacable del
desarrollo tecnológico.
“Las naciones menos desarrolladas corren el riesgo
de quedar más atrasadas y se necesitan urgentes
acciones concretas para abordarlo”, señaló.
6. LOS DE MEJOR AVANCE TECNOLÓGICO
Las naciones que encabezan este año el ranking son Singapur (1) y
Finlandia (2), debido a su aprovechamiento de tecnologías de información
y comunicaciones como impulsores de la competitividad.
AMÉRICA LATINA
Los países que figuran este año en la mitad superior de la tabla son: Chile
(38), Uruguay (46), Costa Rica (49), Panamá (51), Colombia (64), y México
(69) y seguido de Perú (90), que se mantiene en la misma posición que el
año anterior y está por delante de Argentina (91), Republica Dominicana
(95), Venezuela (103), Paraguay (105), Bolivia (111).
¿POR QUÉ EN PERÚ EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA
ES LIMITADO?
Según el WEF, el desarrollo de Perú se ve limitado tener un sistema
educativo de baja calidad (puesto 133) y por el paupérrimo nivel de
enseñanza en matemáticas y ciencias (138) que dificultan la preparación
del país para hacer un buen uso de las Tecnologías de la información, así
como