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Gestão de Conteúdos com       Aplicações Baseadas na                Web                                                   ...
Introdução1. Portefólio Electrónico    1.1 Mahara    1.2 Elgg    1.3 PebblePad    1.4 Foliotek    1.5 Digication    1.6 Es...
1. Portefólio Electrónico• Os portefólios electrónicos emergem, nos Estados Unidos da América, no início dosanos 90, acomp...
•   Os portefólios electrónicos permitem conservar uma grande quantidade de documentação,durante um longo período de tempo...
1.1 Mahara• O Mahara foi criado em 2006, é um software Open Source desenvolvido em PHP.• A nível de recursos o Mahara poss...
1.2 Elgg• O Elgg é um software Open Source que combina as possibilidades de um blog com as funçõesde sites comunitários.• ...
1.3 PebblePad• PebblePad é uma ferramenta comercial, desenvolvida em 2004 pela Pebble Learning Ltd.• É utilizado em colégi...
1.4 Foliotek•   O Foliotek é uma aplicação Web de portefólios electrónicos com custos associados, que    permite aos profe...
1.5 Digication•   O Digication começou como um “projecto de pesquisa em 2001 e foi lançado    comercialmente em 2004 pelo ...
1.6 Estudo comparativo entre plataformas de gestão de conteúdos       Tabela 1 – Comparação entre plataformas de gestão de...
O nosso portefólio electrónico…                                                     Figura1 – Página inicial do portefólio...
2. O Moodle e o Mahara•   O Mahara é um software de portefólios online, que permite estender os perfis do    Moodle, fazen...
3. Conclusão•   A utilização de portefólios electrónicos tem vindo a crescer de forma exponencial como um    método comple...
•   PebblePad é uma ferramenta comercial que é utilizada em colégios, escolas e instituições de    ensino superior, permit...
4. Bibliografia•   AI1112-G2-TP2         [Em       linha].         [Consult.         12      Nov.          2011].         ...
•   LEGOINHA, Paulo; PAIS, João; FERNANDES, João - O Moodle e as comunidades virtuais de aprendizagem [Em    linha]. Unive...
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  1. 1. Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web Portefólio Electrónico Unidade Curricular: Aplicações Informáticas Orientador: Eng.º Lino Oliveira Ana Amaro - 9090479 Carlos Neves – 909001622 de Novembro de 2011 Patrícia Soares - 9090030
  2. 2. Introdução1. Portefólio Electrónico 1.1 Mahara 1.2 Elgg 1.3 PebblePad 1.4 Foliotek 1.5 Digication 1.6 Estudo comparativo entre plataformas de gestão de conteúdos2. O Moodle e o Mahara3. Conclusão4. Bibliografia 2
  3. 3. 1. Portefólio Electrónico• Os portefólios electrónicos emergem, nos Estados Unidos da América, no início dosanos 90, acompanhando a evolução tecnológica e oferecendo funcionalidades acrescidas enovas potencialidades relativamente aos portefólios de formato papel.• Portefólio electrónico é um conjunto de arquivos em suporte digital e com acessoexclusivo online. Pode conter ficheiros de texto, PDF, imagens, multimédia, blogs,páginas da Web e hiperligações. 3
  4. 4. • Os portefólios electrónicos permitem conservar uma grande quantidade de documentação,durante um longo período de tempo, com grande economia de espaço. Além disso, osdocumentos importantes do utilizador estão acessíveis, diminuindo o risco de se perderem.• Os portefólios electrónicos tem alguns constrangimentos associados, como é o caso dasegurança. 4
  5. 5. 1.1 Mahara• O Mahara foi criado em 2006, é um software Open Source desenvolvido em PHP.• A nível de recursos o Mahara possui: Repositório de Escalabilidade; Segurança; ficheiros; Integração com o Blogues; Interoperabilidade. Moodle; Redes sociais; Administração; Construtor de Informações de currículo; perfil; 5
  6. 6. 1.2 Elgg• O Elgg é um software Open Source que combina as possibilidades de um blog com as funçõesde sites comunitários.• Fundado em 2004 por Dave Tosh e por Ben Werdmuller.• Esta ferramenta possibilita a integração com o Moodle, Blackboard, Drupal, entre outros.• Elgg detêm os seguintes recursos: Actividade do Ficheiros Perfil; Notificações; Grupos; Blogues; utilizador; embebidos; Páginas Painel de Anotação Ficheiros; Páginas; Categorias; externas; instrumentos; social; Acesso. 6
  7. 7. 1.3 PebblePad• PebblePad é uma ferramenta comercial, desenvolvida em 2004 pela Pebble Learning Ltd.• É utilizado em colégios, escolas e instituições de ensino superior, permitindo aos utilizadoresfacilmente criar, compartilhar e manter informações.• Possibilita a integração com o Moodle.• PebblePad possui os seguintes recursos:Seis formulários Ferramenta de entrada Registos e para o Partilha com estruturados ficheiros Perfil de professor Adicionar permissão (registar as podem ser Grupos; aprendizagem criar perfis ficheiros; (interno ou experiências, incluídos em individual; adicionais e externo); reflexões e as Webfolios; partilhar com competências); os alunos. 7
  8. 8. 1.4 Foliotek• O Foliotek é uma aplicação Web de portefólios electrónicos com custos associados, que permite aos professores gerirem os trabalhos dos alunos de forma eficaz e eficiente.• Os alunos podem partilhar e comentarem trabalhos com professores e outros estudantes, de modo, a melhorar a aprendizagem.• Fornece aos alunos a opção de realizarem três tipos de portefólio: Portefólio de avaliação; “Scrapbook portfolio”; Portefólio de apresentação.• Possibilita a integração com o Moodle.• É de fácil utilização e permite a optimização de tempo. 8
  9. 9. 1.5 Digication• O Digication começou como um “projecto de pesquisa em 2001 e foi lançado comercialmente em 2004 pelo Rhode Island School of Design (RISD) para a partilha de trabalhos realizados por estudantes.• Os portefólios electrónicos criados neste software são utilizados ​para a aprendizagem colaborativa, para a partilha de trabalhos, e também para a exibição das criações realizadas por estudantes, a potenciais empregadores.• Possibilita a integração com o Moodle. 9
  10. 10. 1.6 Estudo comparativo entre plataformas de gestão de conteúdos Tabela 1 – Comparação entre plataformas de gestão de conteúdos: Mahara, Elgg, PebblePad, Foliotek, Digication. 10
  11. 11. O nosso portefólio electrónico… Figura1 – Página inicial do portefólio electrónico.[1][1] AI1112-G2-TP2 [Em linha]. [Consult. Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://mahara.org/user/view.php?id=23837>. 11
  12. 12. 2. O Moodle e o Mahara• O Mahara é um software de portefólios online, que permite estender os perfis do Moodle, fazendo com que os alunos possam criar as suas próprias redes sociais, listas de amigos, currículos online. Quando o currículo do aluno é consultado por alguém, como por exemplo, um potencial empregador, ele pode procurar o histórico das actividades do aluno no Moodle, e verificar o desempenho académico do mesmo.• O Mahara funciona de modo integrado com o Moodle, o que permite haver uma partilha de informações entre ambos. 12
  13. 13. 3. Conclusão• A utilização de portefólios electrónicos tem vindo a crescer de forma exponencial como um método complementar ao ensino, graças ao crescimento da World Wide Web.• Os portefólios electrónicos são o armazenamento de recursos digitais, que espelham o crescimento académico e profissional ao longo da vida.• Mahara é um software Open Source desenvolvido em PHP. É centrado no utilizador com edição de permissões que torna possível diferentes visões do mesmo.• O Elgg é um software Open Source. Este software é bastante amigável permitindo aos seus utilizadores facilmente criar, compartilhar e manter informações. 13
  14. 14. • PebblePad é uma ferramenta comercial que é utilizada em colégios, escolas e instituições de ensino superior, permitindo também aos utilizadores facilmente criar, compartilhar e manter informações.• O Foliotek é um software que comporta custos. Permite aos professores procederem à gestão dos trabalhos dos alunos de forma eficaz e eficiente e tem como principais vantagens, a facilidade de utilização e a optimização de tempo.• O Digication também é um software que comporta custos. Funciona como um sistema de gestão de avaliação às escolas, além da sua principal função, de ser ferramenta que permite a criação de portefólios electrónicos.• O Mahara funciona de modo integrado com o Moodle, o que permite haver uma partilha de informações entre ambos. 14
  15. 15. 4. Bibliografia• AI1112-G2-TP2 [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://mahara.org/user/view.php?id=23837>.• ALVES, Ana Paula Andrade – E-Portefólio: Um estudo de caso [Em linha]. [s.l.]: Universidade do Minho, 2007. 275 p. Tese de Mestrado. [Consult. 28 Out. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7178/4/tese%20final.pdf>.• Company Information [Em linha]. [Consult. 5 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://foliotek.com/company/>.• CRUZ, Jorge Filipe Pereira - Portefólio digital (e-portefólio) [Em linha]. [s.l.]: Universidade do Minho, 2009. 183 p. Tese de Mestrado. [Consult. 28 Out. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/11380/1/tese.pdf>.• Digication [Em Linha]. [Consult. 6 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://www.educatormaterials.com/pt/digication.html>.• Digication: Quickstart [Em Linha]. [Consult. 6 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://www.digication.com/assets/media/DigicationQuickstart.pdf>.• Elgg (software) [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://www.educatormaterials.com/pt/elgg_software.html>. 15
  16. 16. • LEGOINHA, Paulo; PAIS, João; FERNANDES, João - O Moodle e as comunidades virtuais de aprendizagem [Em linha]. Universidade de Évora: Sociedade Geológica de Portugal. [Consult. 28 Set. 2011]. Disponível em WWW:<URL:http://dspace.fct.unl.pt/bitstream/10362/1646/1/o_moodle_e_as_comunidades_virtuais_de_aprendizagem.pdf >.• Mahara [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL:http://eportefolio.ese.ipsantarem.pt/eportefolio/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=46>.• MENDES, Henrique Sílvio - Software Livre para construção de Redes Sociais [Em linha]. [Consult. 12 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://www.silvio.me/software-livre-para-construcao-de-redes-sociais/>.• NP 405-1. 1994. Informação e documentação: Referências bibliográficas: documentos impressos. Lisboa: IPQ.• NP 405-4. 2002. Informação e documentação: Referências bibliográficas: parte 4: documentos electrónicos. Lisboa: IPQ.• SILVA, Miguel Pedro Cunha – Digital Portfolios: Plataforma Online de Potfólios Digitais Porto: Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, 2008. 177 p. Dissertação submetida para satisfação parcial dos requisitos do grau de mestre em Tecnologia Multimédia.• StudentPortfolio [Em Linha]. [Consult. 8 Nov. 2011]. Disponível em WWW: <URL: http://www.foliotek.com/learn/StudentPortfolio.aspx>. 16

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