2. ¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
• Son las características de las condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológicas que
caracterizan a cada sexo. la sexualidad humana abarca tanto las relaciones sexuales.
• EJEMPLO: el erotismo, la intimidad y el placer. Es experimentada y expresada a través
de pensamientos, acciones, deseos y fantasías.
3. SEXO
• Es lo que nos distingue como hombre o mujer, en función de ciertas diferencias en las
características de nuestro aspecto o sentimientos
4. REPRODUCCIÓN HUMANA
La reproducción humana es sexual. Esto quiere decir que:
• El nuevo individuo se forma a partir de una única célula denominada cigoto o célula
huevo.
• El cigoto se origina por la fecundación de dos células gametos o células sexuales.
• En los seres humanos, los gametos son de dos clases: espermatozoides (hombres) y
óvulos (mujeres)
5. ¿POR QUÉ NECESITAMOS SABER SOBRE
ESTO?
• Es importante saber sobre sexualidad porque ayuda a conocernos mejor y entender
algunas cosas que ocurren con nuestro desarrollo físico y emocional. Y poder tener
una información que nos permita tomar decisiones responsables y disfrutar de nuestra
sexualidad.
6. RELACIONES SEXUALES
• Es el momento en el cual el pene del macho se introduce en la vagina de la hembra.
• En los seres humanos el coito forma parte de la relación sexual, puede o no tener la
fecundación del gameto femenino e implica la participación de los órganos genitales
externos o internos. ocurre en mamíferos (el ser humano incluido), en reptiles y en
insectos.
7. LA SEXUALIDAD HUMANA SE BASA EN EL
RESPETO
Para poder llegar a esto necesitamos primero respetarnos a nosotros mismos para poder
hacerlo con los demás, sin obligarlo(a) a hacer cosas que no quiera, esto lo volvería un
problema, tanto para la relación como en temas legales. Es importante saber; cuál su
historia de vida, su sentir y su percepción de la realidad de la cual es objeto.
8. ¿Y LAS PRÁCTICAS SEXUALES?
• Besos y abrazos: Aunque evidentemente no todos los besos y abrazos pueden ser considerados prácticas sexuales, los
que tienen como objetivo el placer sexual o bien lo provocan sí entran en la definición de sexo.
• 2. Sexo con penetración: El coito o penetración vaginal es el ejemplo típico de conducta sexual, si bien la penetración del
ano y la de la boca también son prácticas sexuales habituales.
• 3. Estimulación manual: La estimulación manual del cuerpo (por ejemplo de los genitales, los labios, los pezones, el ano y
muchas otras regiones) es otro tipo de relación sexual muy habitual. La masturbación a uno mismo y el masaje sexual o
erótico también se incluirían en esta categoría.
• 4. Estimulación oral: En este caso el placer se consigue siendo estimulado por la boca de la pareja sexual. La estimulación
oral del pene es llamada felación y la de la vulva cunnilingus,
• 5. Sexo sin penetración: Existen múltiples prácticas sexuales que no requieren penetración, pero cuando se habla de sexo
sin penetración en general se está haciendo referencias a actos similares al coito, como la frotación con o sin ropa.
• 6. Estimulación con dolor: Muchas personas obtienen placer sexual cuando sufren dolor en ciertos contextos. El sadismo
y el masoquismo son dos buenos ejemplos de cómo se manifiesta esta preferencia,
• 7. Conversación erótica: El sexo puede incluir la conversación como un elemento fundamental. Un caso particularmente
conocido es el del sexo telefónico, si bien la conversación sexual puede darse en un gran número de contextos y ser más
menos explícita.
• 8. Juego de roles: El juego de roles sexual tiene que ver con el cumplimiento de fantasías y con frecuencia se utiliza como
“preliminar”. Ejemplos típicos son los roles de amo y esclavo, profesor y alumno o trabajador/a sexual y cliente, aunque el
intercambio de roles de género o el fetichismo también se asocian con frecuencia al juego de roles.
9. SON CONSIDERADAS:
Catalogadas por las normas sociales como raras, perversas, o hasta enfermizas, estas
prácticas sexuales, aunque inusuales, tienen su pequeño público, aunque la psiquiatría
vea en ellas mucho más que simple sexo. Estos comportamientos considerados extraños
o irregulares relacionados con el sexo son las denominadas 'parafilias', algunas más
aceptadas socialmente que otras.
10. SEXUALIDAD Y RESPONSABILIDAD
• La mejor forma de utilizar una sexualidad responsable es usar métodos anticonceptivos, los cuales son:
• Condón masculino
• Condón femenino
• Parche
• píldoras
• Diafragma
• Inyección
• Esponja
• Espermicidas
• Anillo
• Implante
11. MADUREZ FÍSICA Y EMOCIONAL
Se presentan las primeras señales de enamoramientos y la necesidad de compartir en la
intimidad. El psicólogo Javier Urra también señala lo siguiente, “Se habla de los riesgos
de embarazo y de contagio de enfermedades de transmisión sexual, pero poco de los
riesgos emocionales. Las relaciones sexuales tienen un componente emocional que
desborda en mucho al hecho físico. En general, esta madurez no se alcanza antes de los
18 años, si bien podría darse algún caso a partir de los 16”.
12. EMBARAZO ADOLESCENTE
• La edad de la madre está determinada por la fecha fácilmente verificada cuando
finaliza el embarazo, no por la fecha estimada de la concepción. Por esto, las
estadísticas no incluyen los embarazos que comenzaron en niñas de 19 años si
terminaron en o después del 20º cumpleaños de la mujer. De manera similar, las
estadísticas sobre el estado civil de la madre están determinadas por si ella está casada
al final del embarazo, no en el momento de la concepción
13. COMPROMISO PARA UNA VIDA SEXUAL
MÁS SANA
Me comprometo a conocer y respetar tanto a mi como a mi pareja antes de empezar
una vida sexual.
A usar métodos anticonceptivos para prevenir embarazos y enfermedades de
transmisión sexual.
Evitar relaciones tóxicas
Tener confianza y buena comunicación con la otra persona
