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Slides Dispositivos

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Os slides são fruto do trabalho colaborativo realizado com os alunos do VIII semestre de pedagogia da UESB de Jequié.

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  1. 1. Utilizando uma metodologia baseada na construção colaborativa, construímos os dispositivos de pesquisa que iremos utilizar na escola campo de estágio na primeira semana de setembro.<br /> O trabalho colaborativo potencializa a troca e a construção coletiva do conhecimento, implicando todos os sujeitos no processo. Na visão de Kenski (2003), o trabalho colaborativo contribui para o aprender junto, respeitando o pensamento alheio, a convivência com a diferença e, sobretudo a busca de soluções que servirão para todo o coletivo<br />Professora: Socorro Cabral <br />UESB – Jequié<br />2009<br />Pesquisa no Estágio – um trabalho calborativo<br />
  2. 2. Pesquisa no Estágio de Pedagogia<br />
  3. 3. Construção coletiva dos dispositivos<br /> <br /> <br /> <br /> <br />OBJETIVO GERAL:<br /> <br /> Compreender o contexto escolar do CAIC, para instrumentalizar a formação profissional dos pedagogos. <br /> <br />OBJETIVOS ESPECÍFICOS:<br /> <br />Investigar a ação docente para compreender os processos de ensino e aprendizagem;<br />Conhecer a dinâmica da coordenação pedagógica da escola;<br />Analisar a organização institucional;<br />Investigar o perfil sócio-cultural dos alunos;<br />Identificar as relações entre os atores sociais da escola<br /> <br /> <br />GRUPOS:<br /> <br />Entrevista com a professora e da sala de apoio; (Aline)<br />Entrevista com a gestão; (Letícia)<br />Entrevista com a coordenação; (Raimunda)<br />Observação espaço físico; (Gleide)<br />Entrevista com o aluno; (Carla)<br />Entrevista com pessoal de apoio (Rita)<br />
  4. 4. Observação do Contexto Escolar<br />PORTÃO DA ESCOLA<br /> <br />Quem controla o portão e de que maneira;<br /> <br /> Como são os transeuntes que por aí trafegam;<br />   <br />Quem passa, o que passa e deixa de passar no portão da escola;<br />   <br />Os alunos chegam acompanhados ou não;<br />  <br /> QUESTIONÁRIO PARA SER APLICADO COM OS PAIS<br /> <br />Por que você colocou seu filho no CAIC?<br /> <br /> O que você acredita ser a função da escola?<br /> <br /> O CAIC cumpre essas funções?<br /> <br />ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS NO CONTEXTO<br /> <br />Relação dos funcionários com os alunos;<br /> <br />Movimento no recreio;<br /> <br />Envolvimento dos professores com as crianças no momento do recreio;<br /> <br />Movimento e produções escritas no banheiro;<br /> <br /> <br />
  5. 5. Entrevista com a gestão<br />ENTREVISTA COM A GESTÃO:<br /> <br />Nome da gestora. Formação.<br />Há quanto tempo atua na gestão da escola?<br />   <br />Histórico da instituição.<br />   <br />Qual a sua concepção de gestão?<br /> <br />  Quais os mecanismos utilizados para consolidação das práticas desenvolvidas pela instituição?<br /> <br />  Quais os recursos financeiros são geridos pela escola? E como?<br /> <br />  Como se dá a relação entre comunidade e gestão?<br />  <br />A escola possui PPP? Comente sobre sua produção e execução. <br />  <br /> A escola possui Conselho Escolar? Como funciona? <br />   <br />Quais avanços e dificuldades no trabalho com gestão nessa instituição?<br /> <br />
  6. 6. Entrevista com a coordenação <br />Nome completo e formação.<br /> <br />Qual o dia e horário que funciona a coordenação do Ciclo I no CAIC?<br />   <br />Como é feita a orientação pedagógica?<br /> <br /> Existe uma proposta de formação contínua para os professores do CAIC? (Se a resposta for positiva) Como acontece?<br /> <br /> Como se dá o trabalho com ciclo nesta escola?<br /> <br />Como são desenvolvidos os projetos didáticos-pedagógicos desta instituição?<br /> Como se dão as práticas de Alfabetização?<br /> <br />Como acontece o processo avaliativo nas turmas do Ciclo I?<br /> Como são desenvolvidos os trabalhos de inclusão na escola?<br /> <br /> Quais avanços e dificuldades no trabalho com a coordenação pedagógica nesta instituição?<br />
  7. 7. Entrevista com pessoal de apoio<br />ENTREVISTA COM O PESSOAL DE APOIO <br />Nome e função.<br /> <br />Qual o grau de escolaridade? <br /> <br />Quanto tempo de serviço?<br /> <br />É concursado ou terceirizado?<br /> <br />Quem acompanha os alunos até a escola?<br /> <br />Como é sua rotina de trabalho?<br /> <br />Pode descrever como se dá sua relação com os alunos?<br /> <br />Pode descrever como se dá sua relação com a gestão?<br /> <br />Como você avalia a qualidade da refeição servida?<br /> <br />Em que você contribui para a melhoria da organização da instituição? <br />
  8. 8. Reconhecimento do aluno<br />Idade:________________ Sexo: Fem:_____ Masc:________ <br /> <br />Série:_________________ Ciclo I_____ Ciclo II ______ Ciclo III_____<br /> <br />Este é o seu primeiro ano nesta escola? <br /> <br />A sua casa fica próxima da escola?<br />De que forma você chega até a escola?<br /> <br />Você mora com os seus pais?<br />  <br />Descreva a sua rotina.<br />Quantas pessoas moram em sua casa?<br />Qual a profissão de seus pais?<br />Quando você não está na escola, o que você gosta de fazer?<br /> <br />O que você mais gosta e menos gosta na sua escola?<br /> Qual o seu programa preferido na TV?<br /> <br /> Em sua casa, alguém costuma ler historinhas para você?<br /> Você acessa a internet? Quais os sites que você acessa? <br /> <br /> <br />
  9. 9. Entrevista com a professora<br />Nome e formação. E de que forma ela ocorreu?<br />Como você foi aprendendo a ser professora?<br />Que saberes um professor alfabetizador deve ter?<br />Para você qual o papel do professor? E do aluno?<br /> <br />Qual o seu entendimento sobre o processo de ensino e aprendizagem, e de que forma você se posiciona para que ocorra esse processo?<br /> <br />Como se dá o trabalho com ciclo nesta escola?<br /> <br />A escola adota algum livro didático? <br /> <br />Como são desenvolvidos os projetos didáticos-pedagógicos desta instituição?<br /> <br />Descreva como você desenvolve o processo de alfabetização na sua sala de aula?<br /> <br />Como você entende o processo de avaliação? E de que forma utiliza os instrumentos avaliativos?<br /> <br />Como você desenvolve o trabalho com alunos com dificuldades de aprendizagem?<br /> <br />10.Como são desenvolvidos os trabalhos de inclusão na escola?<br />  11. Você acessa a internet? Quais os sites que você acessa? <br /> <br /> 12.Quais avanços e dificuldades no trabalho pedagógico na sua sala de aula?<br /> <br />
  10. 10. DESAFIOS DO ESTÁGIO:<br />Colaboração<br />INTERAÇÃO<br />AUTONOMIA<br />

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