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Webinar – Acceso a datos por fuentes oficiales y alternas

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Primera sesión de los webinars de manejo de datos de SocialTIC y Escuela de Datos.
Tema: Acceso a datos por fuentes oficiales
En YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=0cH-9D_TcHo

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Webinar – Acceso a datos por fuentes oficiales y alternas

  1. 1. Por @SocialTic @Mexflow Acceso a datos fuentes oficiales o alternas - Conceptos básicos - Recopilación de datos - Sistemas de datos abiertos
  2. 2. ¿Cómo participar durante la sesión? #EscuelaDeDatos Deja tus preguntas en la sección de comentarios
  3. 3. ¿Qué es Escuela de Datos?
  4. 4. Sigamos en contacto Páginas informativas ● www.escueladedatos.org Correo electrónico ● datos@socialtic.org Twitter ● ● @SocialTIC @EscuelaDeDatos Facebook ● SocialTic Esta presentación está registrada bajo CC(BY.NC) por lo que se cuenta con el consentimiento de lo/as autores/as para su uso, distribución y adaptación para fines no-comerciales. Más información en: www.creativecommons.org.mx
  5. 5. La semana anterior ● Tipos de dato ● Alfabéticos ● Numéricos ● Datos alfanuméricos ● Lógicos ● Tipo Fecha ● Ubicación
  6. 6. Tablas de datos
  7. 7. ¿Qué datos podemos obtener? Color Diámetro Altura Peso
  8. 8. Fuentes no oficiales ● ● ● Encuestas independientes Estudios o investigaciones Recopilación de datos de fuentes como Internet
  9. 9. Uso de formularios ● Formulario ● Es una plantilla que permite a los usuarios o administradores recolectar datos de manera ordenada en una base de datos
  10. 10. Algunos consejos ● Duplicidad ● Granularidad ● Origen de los datos ● País ● Ciudad – Barrio ● ● ● Calidad de la base de datos Consistencia de los datos #exterior #Interior ● Long-lat
  11. 11. www.opendatalatinoamerica.org
  12. 12. datahub.io
  13. 13. Fuentes oficiales ● ● ● Sitios de datos abiertos Universidades o centros de investigación Sistemas nacionales de indicadores estadísticos
  14. 14. datos.gob.cl
  15. 15. data.buenosaires.gob.ar
  16. 16. Algunas consideraciones ● Al trabajar con datos de fuentes oficiales debes tomar en cuenta: ● Mayor cantidad de datos ● Una oferta más amplia en formatos ● Documentación de apoyo ● Mayor calidad en la actualización ● En muchos casos sin costo
  17. 17. Ejemplo periodismo de investigación ● ● ● Tiburones rellenos con cocaína Fotografía del contenedor de carga Fuente de datos ● ● ● Empresas Navieras Sitios de puertos de carga http://wvw.nacion.com/ln_ee/2009/j unio/18/sucesos2000323.html
  18. 18. Siguientes sesiones

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