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Bloque académico

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Bloque académico

  1. 1. FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 6 - METODOLOGÍA PACIE – INTERACCIÓN BLOQUE ACADÉMICO ROGER SMITH POLO MARRUGO
  2. 2. BLOQUE ACADÉMICO Primero que todo podemos decir que el bloque académico es aquel que posee la información y contenidos en sí de la materia, cátedra o asignatura, los documentos que queremos compartir, los enlaces hacia los cuales queremos diversificar y la exposición temática que deseemos realizar, pero ya no preocupándonos en demasía por el desarrollo profesional de contenidos, ¿por qué?, porque la información está ahí, está lista, deja que sea el estudiante, ROGER SMITH POLO MARRUGO
  3. 3. BLOQUE ACADÉMICO quien descubra el gusto de apropiarse de ella, la imagen cuenta, si, pero la concreción y diversidad son más valiosas. Ahora debes asegurarte, que tu estudiante la lea, la comparta, la interiorice, ¿cómo?, usando adecuadamente los recursos, generarás una barrera que no pueda ser traspasada hasta que tenga la información o conocimientos adecuados. En nuestros evas pueden existir varios bloques académicos en los que expondremos distintos temas o capítulos de la cátedra que estamos impartiendo ROGER SMITH POLO MARRUGO
  4. 4. BLOQUE ACADÉMICO El bloque académico es conformado por 4 sesiones las cuales son las siguientes SECCIÓN DE EXPOSICIÓN SECCIÓN DE REBOTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE COMPROBACIÓN ROGER SMITH POLO MARRUGO SECCIÓN DE REBOTE • SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN • SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
  5. 5. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Como su nombre lo indica colocaremos información referente a la materia que estamos impartiendo en la cual podemos colocar enlaces a paginas que tengan referencia al tema que estamos explicando o podemos crear diferentes herramientas que nos facilitan las diferentes plataformas de aprendizaje como libros, páginas web, videos y otros más. Un consejo al trabajar la sección de exposición es no repetir contenidos y además tratar de utilizar distintos recursos para llamar la atención del estudiante. ROGER SMITH POLO MARRUGO
  6. 6. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE REBOTE En esta sesión está conformada por actividades de auto crítica y a la vez un filtro o un direccionamiento hacia el contenido colocados en la sección de exposición ya que si el estudiante no sea apropiado correctamente de la información no podrá realizar las actividades ni interactuar con los demás estudiantes ya que no tiene los conocimientos suficientes para desarrollar las actividades. De esta forma hacemos que el estudiante lea los contenidos colocados y obtenga la información necesaria para culminar las actividades con satisfacción ROGER SMITH POLO MARRUGO
  7. 7. ROGER SMITH POLO MARRUGO BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN En esta sección se creara un foro donde los estudiantes interactúen y puedan compartir ideas, posturas acerca de la información suministrada. Permitiéndoles sacar sus conclusiones y defender sus posturas acerca de los temas analizados
  8. 8. ROGER SMITH POLO MARRUGO BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE COMPROBACIÓN o síntesis, comparación y verificación En esta sección se colocaran las actividades o las evaluaciones a desarrollar por los estudiantes para medir si el estudiante alcanzo las competencias que se tenían en mente o presupuestadas
  9. 9. GRACIAS POR SU ATENCIÓN ROGER SMITH POLO MARRUGO
  10. 10. GRACIAS POR SU ATENCIÓN ROGER SMITH POLO MARRUGO

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